相关试卷
- 2016年浙江省舟山市岱山实验学校小升初数学模拟试卷（二）
- 2016年浙江省温州市龙湾区元庄小学小升初数学模拟试卷
- 浙教版小学数学三年级上册第一单元 7、三位数乘一位数（二） 同步练习
- 浙教版小学数学三年级上册第一单元 6、三位数乘一位数（一） 同步练习
- 浙教版小学数学三年级上册第三单元 20、认识角 同步练习
- 浙教版小学数学三年级上册第三单元 18、辨认方向 同步练习
- 浙教版小学数学三年级上册第三单元 17、认识吨 同步练习
- 浙教版小学数学三年级上册第三单元 16、认识千米 同步练习
- 浙教版小学数学三年级上册第三单元 15、认识毫米与分米 同步练习
- 浙教版小学数学三年级上册第二单元 14、应用问题（二） 同步练习
-
1、如下图，点E表示的数最接近的是( )的商。
A、976÷3 B、867÷2 C、626÷3 -
2、下面图形中，有周长的是( )。
A、①②④ B、①③④ C、②③④ -
3、下列现象属于旋转的是( )。A、电梯门打开或关闭的过程 B、景区观光车行驶过程中方向盘的转动 C、升降国旗时，国旗的运动现象
-
4、数学中的基本图形，通过拼组可以形成美丽的图案，现在我们一起来研究用长方形拼组风车纹图案吧。(1)、如下图所示，每个小长方形的长都是8cm ，宽都是 4 cm，4个这样的小长方形拼成一个构图平衡、经典耐看的风车纹图案，这个风车纹图案中大、小正方形面积之比是多少？
(2)、如果有4个长3cm，宽1cm的小长方形，你能按照这种方式拼出一个大、小正方形面积之比如第(1)题的风车纹图案吗？请说明理由。(3)、辰辰用4个小长方形按照第(1)题的方式也摆出了一些这样的风车纹图案。他所用的小长方形的长、宽可能是多少？请你写出2种，填在下表中。长 ( cm)
宽 ( cm)
根据上面的探索，你有什么发现？
-
5、星期天上午，子琪从家出发坐轻轨去温州市科技馆参观，参观结束后坐公交回家。他所用的时间和离家距离关系如图1，坐轻轨、参观、坐公交时间情况如图2。
(1)、观察以上两幅统计图，把图2的信息补充完整。(2)、子琪坐轻轨时间比坐公交时间少百分之几？ -
6、以下是楠楠同学的数学小实验，请你帮助楠楠计算出圆锥形体块的体积。
-
7、读书节活动，佳佳读一本科普读物《小哥白尼》，她第一天读了这本书总页数的40%，剩下的页数按3：2在第二天、第三天读完，第三天读了48页。这本书一共有多少页？(1)、根据题目信息和问题画出线段图(2)、列式解答
-
8、李阿姨要在网上旗舰店购买一个“双喜”牌新款不锈钢压力锅，两家网店原标价都是380元，根据网上的优惠信息李阿姨选哪家网店购买更划算？
回答问题并说明理由。
-
9、只列式，不计算。(1)、
列式：
(2)、一项工程，甲单独做要8天，乙单独做要12天，甲单独做3天后，余下的两人合作，完成这项工程还需几天？算式：
-
10、
(1)、上图方格图，在直角三角形ABC中，以点C为观测点，点B在点C偏°方向上。(2)、如果点A的位置用数对(4，3)表示，那么点B的位置表示为；点C的位置表示为。(3)、画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。(4)、在格子图的合适处，按3：1画出三角形ABC放大后的图形A'B'C'。 -
11、如下图，在半圆中，直角三角形的一个顶点与圆心重合，根据图示信息，求出阴影部分的面积。(单位： cm)
-
12、解方程或比例。(1)、(2)、
-
13、用合适的方法计算下面各题。(1)、80×1260÷36(2)、(3)、12.5×64×0.25(4)、
-
14、直接写出得数。
0.35÷0.7=
2.5×4% =
-
15、下面是贝贝 13：30—17：30监测心率情况统计表，他想用统计图描述这段时间心率的变化情况，应该选用 ( )。
时间
13：30
14：30
15：30
16：30
17：30
平均心率(次/分)
76
74
86
70
68
A、单式折线统计图 B、复式折线统计图 C、单式条形统计图 D、复式条形统计图 -
16、一个圆柱形木块，底面周长为9.4dm，高为4dm，如右图按十字切成四部分，表面积增加( )dm2。
A、24 B、36 C、32 D、48 -
17、一个立体图形，从上面观察是
， 从左面观察是
。这个立体图形最少需要( )个小立方体。 A、6 B、7 C、8 D、9 -
18、等腰三角形的一个内角度数是70°，那么这个三角形的顶角可能是 ( )。A、70° B、110° C、70°或40° D、70°或55°
-
19、下列这些数学问题运用转化策略的有( )。
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ -
20、两根都是1m长的绳子，第一根用去了全长的 ， 第二根用去了 m，剩下的部分相比较，( )。A、第一根长 B、第二根长 C、一样长 D、不能确定