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1、下面的物体分别是用几个图形搭成的？填一填。
个
个
个
个
-
2、哪两堆可以拼成
？连一连。
-
3、用4个正方体不能搭成的图形是( )。A、
B、
C、
-
4、在摆法正确的图形后面的括号里画“√”。
先摆一个
， 并在
的右边摆一个
， 再把
摆在
的上面。
-
5、数一数，填一填。
有个
， 有个
， 有个
， 有个
。 -
6、在最容易滚动的图形后面画“
”，在既能滚动又能推动的图形后面画“
”，在只能推动的图形后面画“
”。
-
7、按形状连一连。
-
8、搭一搭，连一连。
-
9、按要求做一做。(1)、先放两个正方体，在两个正方体的上面分别放一个圆柱，在圆柱的上面放一个长方体，在长方体的下面放一个球。摆放正确的画“√”。
(2)、用上面的立体图形搭一搭，怎样搭得又稳又高？说一说。 -
10、拼搭中用到了哪些立体图形？找一找，圈一圈。
-
11、用同样的积木搭，下面搭得最稳的是哪个？画“◯”。
-
12、下面是由
摆成的图形，至少再添上多少个
， 每个图形才能成为一个长方体？填一填。
个
个
个
-
13、接下来应该摆什么？圈出正确的答案。
-
14、拼一拼，连一连。
-
15、数一数，填一填。
(1)、长方体有个，正方体有个，圆柱有个，球有个。(2)、和同样多。(3)、长方体和正方体一共有个。 -
16、
(1)、图上一共有几只小鸟？□○□=□(只)
(2)、下面的问题可以用“4+6=10”解决的是( )。(填序号)①一共有几棵树 ②一共有几个小朋友
③一共有几个书包 ④一共有几个男生
(3)、你还能用“4+6=10”表示生活中的什么数学故事？ -
17、看谁算得又对又快。
9+1=
9-3=
8+2=
10-9=
6-6=
3+7=
8-2=
10-3=
-
18、画一画，填一填。
5+□=10
7+□=10 -
19、
(1)、在上面的括号里填数。(2)、上面的数中，大于5且小于10的数有个。(3)、把⑴题填的数按从大到小的顺序排列起来。>>>>>
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20、乐乐想用电脑查资料，爸爸给电脑设置了密码。请帮乐乐找出密码。
密码是（ ）。