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1、给加点字注音。(1)、妈妈要给隔壁婆婆一箩桂花。(2)、我今年去杭州旅游了。
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2、阅读理解
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
(1)、在句中“□”内填上合适的标点符号。(2)、父亲拿花生与桃子、石榴、苹果作对比是因为（ ）A、花生有用，而桃子、石榴、苹果没有用。 B、花生不如桃子、石榴、苹果好看，也不像它们那样能立刻分辨出来有无果实。 C、通过比较，写出花生的特点，说明花生朴实无华、不计名利等可贵之处。(3)、父亲想借花生告诉“我们”什么道理？(4)、看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，写一段话。竹子
梅花
蜜蜂
路灯
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3、回顾《落花生》一文，完成填空。
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4、给句子选择正确的含义。(1)、所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
①父亲希望“我们”外表不能好看，但要很有用。
②父亲希望“我们”做对社会有用的人。
(2)、那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。①人不必讲体面，只要做对他人有用的人就行。
②人不能一味追求体面，更应注重自己对社会的贡献。
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5、选词填空。
虽然 既然 居然
(1)、 妈妈不完美，可是我们依然爱她。(2)、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，收获了。(3)、 你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。 -
6、读句子，写字词。(1)、在我家的两mǔ地上，爷爷每年都bō种麦子，给它们jiāo水，还fēnfù爸爸买化肥。(2)、我经常坐在ǎi凳子上和好友tán天说地。
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7、正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哟。
亩
番
浇
盼
咐
亭
榨
慕
矮
谈
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8、拼一拼，连一连。
mǔ
jiāo
fēn
fù
liú
zhà
mù
ǎi
榨
亩
慕
浇
吩
咐
矮
榴
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9、阅读理解
“光年”是什么
“牛郎”和“织女”是我国流传久远的民间传说中的人物。其实，牛郎星和织女星隔着银河遥遥相对。你能在晴朗的夜空中找到牛郎星和织女星吗？你知道它们相距有多远吗？
在浩瀚的宇宙中，除地球外，还有很多很多星球，其中牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。它们之间的距离如果用千米作单位来表示，那可真是“天文数字”了。 宇宙中，恒星的距离都非常远，为了表示起来方便一些，天文学家使用了一个非常大的距离单位——光年，它等于光在1年内所走的距离。我们知道太阳离我们很遥远，但是光从太阳出发，到达地球大约需要8分钟。而牛郎星和织女星之间的距离约是16光年。也就是说，如果以宇宙中最快的速度———光速飞行，从牛郎星飞到织女星需要16年！
(1)、你是带着什么问题来读这篇短文的？快速读完后，这个问题的答案是什么？(2)、根据短文内容判断下列说法的正误。①牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。
②光年是表示速度的单位。
③16光年就是光16年传播的距离。
(3)、短文最后一句话中破折号的作用是。(4)、读完短文，你了解了什么内容？ -
10、按运动速度由慢到快的顺序给下面的事物排序，正确的一项是（ ）
①光 ②游隼 ③猎豹 ④流星体 ⑤鸵鸟 ⑥喷气式飞机 ⑦火箭
A、⑤①②⑥③⑦④ B、⑤③②⑥⑦④① C、③⑤④②⑥①⑦ D、⑤④①③②⑥⑦ -
11、下面句子中加点的词语能否去掉？为什么？
在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
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12、读一读，根据拼音，在括号里正确、规范地填写词语。
如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球chì dào转7圈多，真是令人nán yǐ zhì xìn！
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13、给去加点字错误的读音。
在两条腿的动物里面，鸵（tuó tā）鸟应该算是奔跑的世界冠 （guàn guān）军，而游隼在浩瀚的天空中向下俯冲的速度更快。
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14、哪些事物的速度比猎豹快？抄写在下面的横线上。
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15、正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哟。
冠
俯
喷
枚
箭
浩
筒
束
赤
圈
置
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16、拼一拼，连一连。
yíng
tuó
guàn
鸵
赢
冠
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17、阅读理解
①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
③____的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种____。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
④或许有人会感到美中不足，白鹭不会____。但是白鹭本身不就是一首很____的歌吗？
⑤——不，歌未免太铿锵了。
⑥白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
(1)、按原文填空。(2)、“绝顶”在词典中的解释：①极端，非常；②最高峰。文中画线句子中“绝顶”的意思是。（填序号）(3)、第①②③段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画选一个名字。（填序号）第①段：
第②段：
第③段：
A.空中低飞图
B.水田钓鱼图
C.枝头闲立图
(4)、《白鹭》一文语言生动，意境深远，朗读时要把握的基调是（ ）A、热烈而张扬 B、低沉而忧伤 C、宁静而柔美 -
18、梳理课文内容。
文章《白鹭》开头概括写出了白鹭是 ， 然后主要写了白鹭的和之美，表达了作者对白鹭深深的喜爱之情。
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19、根据课文内容，回答下列问题。
那____的蓑毛，那全身的流线型结构，那____的长喙，那____的脚，增之一分则____，减之一分则____，素之一忽则____，黛之一忽则____。
(1)、在横线上填上课文原文。(2)、判断下面说法的正误。①本段文字从蓑毛、喙、脚等方面来描写白鹭的外形。
②“黛”是指灰色的颜料，常被古代女子用来画眉。
③这段话运用了排比的修辞手法。
(3)、这段描写主要突出了白鹭的什么特点？ -
20、读句子，写字词。(1)、那个木xiá里装着一只漂亮的口 shào ， 那是体育老师送给我的礼物。(2)、每一种植物的生长都需要 shì yí的温度，他不 xián麻烦，为每种植物定制了专属空间。(3)、一个边缘已经磨损了的镜kuàng里有张bái hè的照片。
