相关试卷
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第32课《汤姆 索亚历险记》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第31课《西门豹》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第25课《鸟的天堂》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第24课《米芾学书》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第23课《寓言两则》同步练习
-
1、下列选项中，（ ）不是中国神话故事中的人物。A、大禹 B、炎帝 C、奥丁 D、盘古
-
2、根据读过的故事，连一连。
伏羲 造字 燧人氏 战蚩尤 刑天 舞干戚 黄帝 盗火 仓颉 钻木取火 阏伯 结网捕鱼 -
3、阅读下面的诗歌，完成练习。
画眉鸟
［宋］欧阳修
百啭（zhuàn）千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼【注】听，不及林间自在啼。
【注】金笼：贵重的鸟笼，喻指不愁吃喝、生活条件优越的居所。
(1)、诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？(2)、诗中写了几种画眉鸟？诗人更喜欢哪一种画眉鸟？ -
4、阅读下面的小古文，完成练习。
勿贪多
瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：“汝①勿贪多，则拳可出矣②。”
【注释】①汝（rǔ）：你。②矣（yǐ）：了。
(1)、下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A、瓶中/有果。 B、儿/伸手/入瓶，取之/满握。 C、汝勿贪/多，则拳可/出矣。 D、拳/不能出，手痛/心急，大哭。(2)、“取之满握”中的“之”指的是（ ）A、瓶子 B、瓶中的果子 C、瓶口 D、拳头(3)、对“汝勿贪多，则拳可出矣”翻译正确的一项是（ ）A、你不要心急，多拿几个果子，紧握拳头就可以出来了。 B、我不要那么多，你握紧拳头就可以出来了。 C、你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。(4)、这篇小古文告诉了我们什么道理？ -
5、神话故事充满了智慧和神奇的色彩。
本学期我们还认识了许多神话人物：有的盘古，有的精卫，有的普罗米修斯，还有的女娲。在众多的神话故事中我最喜欢的人物是 ， 因为。
-
6、从名言警句里领悟人生哲理。(1)、王充曰：“智能之士， ， 。”这句名言告诉我们要养成勤学好问的好习惯。(2)、人不是生下来就懂得做事、明白道理的，正如韩愈所说：“ ， ？”(3)、诺贝尔奖获得者李政道有句名言：“求学问，先学问，只学答，不学问，非学问。”正如《尚书》中所说：“ ， 。”
-
7、从古诗里汲取传统文化的营养。
读诗让人欣赏到不同的美景：“ ， ”描绘的是暮江景色；“ ， ”描绘的是深林余晖；“ ， ”运用巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷。
读诗也能让人领悟到深刻的哲理：“ ， ”蕴含着“看待问题的角度不同，看法就不同”的道理；《雪梅》中的“ ， ”告诫我们人各有所长，也各有所短，要取他人之长，补己之短；“ ， ”告诉我们“当局者迷，”的道理。
当我吟诵刘禹锡的诗“须臾却入海门去，”时，眼前会浮现钱塘江大潮的情景“只见 ， 形成一堵”。
-
8、按要求完成句子练习。(1)、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写设问句）(2)、用“一会儿工夫”写一写天气变化时的景象。(3)、例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
公园里的菊花开了，有红的、黄的、白的和紫的。（照样子，改写句子）
-
9、学无定法，贵在得法。下列说法有误的一项是（ )A、读神话故事，要发挥想象，感受故事的神奇。 B、观察不仅要用眼看，更要用耳听，用心想。 C、阅读时，提的问题越多越好，对文章的理解越有帮助。 D、读文章时，要调动多种感官，想象文中描写的样子、声音、味道等。
-
10、结合所学知识和课外阅读，下列说法正确的一项是（ )A、古希腊神话中的人物个性鲜明，有“众神之父”洛基，有大力士俄耳甫斯。 B、《精卫填海》是一则神话故事，选自《山海经·北山经》。 C、传说精卫的父亲炎帝尝遍百草，写出了中国第一部药学著作《本草纲目》。 D、远古时人们认为神话故事是神圣的，所以在流传过程中不能有丝毫改动。
-
11、“《普罗米修斯》故事中的哪个情节触动了你？”这是针对（ ）来提问的。A、课文内容 B、课文写法 C、生活经验 D、得到启示
-
12、下面的句子没有语病的一项是（ )A、夏天的旋律是紧张的，把人们的每一根神经都被绷紧。 B、因为父亲对我的学习很关心，但是也从不强求。 C、为了避免今后再发生类似的事故，我们应当吸取教训，严格遵守交通规则。 D、通过祖国的一草一木，使我产生了无限的情感。
-
13、依次填入下列括号里的词语，最恰当的一项是（ )
改革开放以来，这座小山村落后的面貌发生了翻天覆地的变化。乡亲们在专家的指导下，不断 土壤， 种植技术，终于种出了优质的水稻。乡亲们的生活得到 ， 家家户户都住上了楼房。
A、改进 改良 改善 B、改变 改善 改良 C、改良 改变 改善 D、改良 改进 改善 -
14、“笸”这个字最有可能的意思是（ )A、用柳条或篾条编的盛东西的器物 B、用竹子造的房子 C、金属的名称 D、由竹笋做成的美食
-
15、下列词语书写完全正确的一项是（ )A、违抗 逐渐 山崩地列 B、空隙 慎重 呼风换雨 C、苍蝇 枯委 神机妙算 D、舒适 幻想 浩浩荡荡
-
16、下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（ )A、关系 系鞋带 B、屏障 屏息 C、弯曲 曲线 D、肮脏 肝脏
-
17、下列加点字的读音无误的一项是（ )A、潜水（qián） 稻穗（huì） B、薄雾（báo） 船舶（bó） C、霸占（zhàn） 溺爱（nì） D、投降（xiáng） 步骤（zòu）
-
18、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。(1)、将下列词语补充完整。
震耳 三头 窃窃刀不 锣鼓 无声
(2)、形容本领高超的词语有“、”。(3)、“”表示声音很大，“”指小声地说话，“”形容一点声音也没有。(4)、读画线词语，我想到的画面是：。 -
19、根据拼音写汉字，给加点字注音。
处处留心皆学问。qiáo（ ），爬山虎长出了nèn lǜ（ ）的细丝；蟋蟀正在shèn zhòng（ ）地选择zhù zhǐ（ ）；jí shǐ( ）将蝙蝠的眼睛蒙上，让它在系（ ）着横七竖八的shén（ ）子的房间里飞行，它也能灵巧地避（ ）开； 豌（ ）豆苗兴（ ）奋地tàn （ ）出头来，旁边站着一位脸上yáng yì（ ）着快乐wēi xiào（ ）的小女孩；hé dī( ）上人山人海，人们都昂首盼望着大cháo（ ）早点到来……而我们的科学家们，不断发现科学ào mì（ ），不断进行科学chuàng zào（ ），让téng yún jià wù（ ）的美好huàn xiǎng （ ）纷纷变成了现实。
-
20、文采比拼：古堡之主与《秋天的颜色》
欢迎来到文采比拼的最终关卡，你即将成为这座神秘古堡的主人！但在此之前，你需要完成一篇以《秋天的颜色》为主题的作文，用你独特的视角和文采，描绘出你眼中的秋天。