相关试卷

①开心  ②愤怒   ③悲伤   ④火冒三丈

⑤悲痛   ⑥恼火   ⑦欢喜   ⑧眉开眼笑

形容生气：形容难过：形容高兴：

    情  晴               汁 汗            周  团              弟  递

天      甜     末      快

谊      出     圆      表

汉字历经千年演变，是跨越时空传递情感的桥梁。总有人像光一样照进你的生活，让你在某一刻读懂了成长。请围绕“那一刻，我读懂了    ▲    ”写一件事。横线上可以填“父爱(母爱)”“友情”“坚持”“宽容”等。

要求： ①请把题目补充完整； ②内容具体，写出自己的真情实感； ③不少于400字。

①东汉末年，曹操挟天子以令诸侯，权势日盛。刘备身为皇叔，却兵微将寡，为防曹操猜忌加害，只得在住处后园种菜浇水，行韬晦之计。关羽、张飞不解，抱怨兄长不图大事，反学农人之事。

②一日，刘备正在浇菜，曹操忽然让许褚、张辽来请。刘备心中一惊，只得独自入府。曹操见了他便笑道：“在家做得大事啊！”刘备一听，吓得面如土色。曹操却拉他到后园，说：“学种菜不易。”刘备强作镇定：“不过无事消遣。”曹操指园中青梅道：“见这青梅，想起去年征张绣时，将士口渴，我以鞭虚指‘前有梅林’，众人望梅止渴。今见此梅，不可不赏，恰有热酒，特邀共饮。”刘备心神稍安。

③二人对坐亭中，饮酒赏梅。酒至半酣，忽阴云密布，暴雨将至。曹操忽然问：“你遍历四方，必知当世英雄，请说说看吧。”刘备先举袁术，曹操笑着说：“袁术不过已经是坟墓里的枯骨，我早晚都会抓住他的！”又提袁绍，曹操道：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。刘备再举刘表、孙策、刘璋等人，曹操皆摇头否定：”此等碌碌之辈，何足道哉！”曹操说：“能叫作英雄的人，应该是胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。”刘备问，谁能当英雄呢?曹操单刀直入地说：“当今天下英雄，只有你和我两个！”

④刘备听了大惊，手中拿的筷子，也不知不觉地掉在地上。正巧突然下大雨，雷声大作，刘备灵机一动，从容地低下身拾起筷子，说因为打雷被吓到了，才会这样。曹操此时才放心地说：“大丈夫也怕打雷吗?”刘备说：“圣人对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗?”刘备经过这样的掩饰，使曹操认为自己是个胸无大志，胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不怀疑刘备了。 

【材料一】

“福”字为我国最古老的文字之一。甲骨文中的“福”字，是双手捧着一个酒坛子，在祭台前向神祈求的样子。因此，那些美好的祈愿、事件、物品都可以用“福”来概括：有好吃的叫有“口福”，看到好看的叫“大饱眼福”，好的祝愿被称为“祝福”，遇上好事被称为“福气”等。

【材料二】

这是“北京福”。这个“福”字左边是京剧脸谱，寥寥几笔凸显了京剧脸谱的神韵。右边是天安门和故宫的组合图案，造型独特，构思巧妙。有一种对称美。整个“福”融合了天安门、故宫和京剧等元素，彰显了北京的地位和文化特色。

【材料三】

春节期间门窗上贴福字一直是中国的一个习俗。大门上的福字有“迎福”和“纳福”之意，而且大门是家庭的出入口，代表着庄重和恭敬，所贴的福字，须郑重不阿，端庄大方，故应正贴。倒贴福字的地方有两处。第一处是在水缸和垃圾箱上。巧妙地利用“倒”字的同音字“到”，用“福至”来抵消“福去”，用来表示对美好生活的向往。另一处是在屋内的柜子上。倒贴福字，表示福气会一直来到家里、屋里和柜子里。

【材料四】

一组与“日”有关的汉字，饱含着丰富的生命体验。如“束(东)”，像太阳在东方升起，在密林中升起。金文中的“朝”，左侧有草和日两个象形符号，右侧是小河的象形符号，它的意思是：晨曦微露，太阳从小河那边升起，勃发的朝日和向前奔腾的河水并进，盎然的春意和向上的活力并存。这个春天早晨发生的故事凝固在文字符号中，包含着对生命的热爱之情。而“莫”是“暮”的本字，它描绘的是黄昏的景象，太阳就要落下去了，落到了丛林之中。看这个字，仿佛能听到创造者的一声叹息。

很多汉字似乎在向人诉说一个故事，诉说一个既遥远而又像在昨天发生的故事。使用汉字，就像在读中国的历史。

诗中有童趣：“童孙未解供耕织”让我们感受到儿童学种瓜的天真可爱；“彩丝穿取当银钲”使我们体会到幼童弄冰玩耍的自得其乐；“ ， 短笛无腔信口吹”则让我们看到牧童坐在牛背上的悠闲自在。

面对祖传①qī艺，他曾②chóu chú。调漆是一项枯燥的③duàn liàn，旁人更是④yí huò不明。但当指尖摩挲过温润的器物，他忽然明白：这份“非⑤yí”的价值，不在橱窗，而在每一道未曾断绝的呼吸里。

李子柒，洗尽铅华，从容而厚重。她将个人的田园牧歌，成了一曲关于文化传承与时代责任的和声。

要求：“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。

一只手套

雪花在城市的上空欢快地舞蹈，寒风在四处流浪。受天气影响，一家小百货商店里没有一个顾客，女店主无所事事地为自己的双手美容——修了修指甲，又涂了红色的指甲油，然后望着漂亮白皙的手陶醉了。

这时，店门上厚重的棉门帘被掀开，一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里，他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪，看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光，热情地迎向她大半天才等来的第一批顾客。

母亲问有没有手套卖。女店主说有，便热情地介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选，逐一问明价格。好一会儿，少年说：“妈，就买一双绒线的吧，便宜些。”母亲说：“天这么冷，你的手都冻裂了，还是买羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看。”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上，看了看款式，试了试大小，唯有一款不大不小正好合适，母亲便说：“挺好，就买它了。”一问价钱，146元一双。母亲便解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钞，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬币一一点给女店主，结果钱不够。母亲说：“姑娘，我还差5元钱，能不能便宜一点儿，这5元钱就算了？”

女店主一口回绝说：“不行，一双手套本来就赚不了几个钱，我一上午才等来你们这么一个买主，你再少给5元，我今天吃什么？”面对这位母亲几近哀求的游说，女店主始终无动于衷，一分钱也不肯让。儿子见母亲为难，说：“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。”

母亲固执地说：“不，我不能委屈了你的手。”她见店主不肯降价，又试探着问：“姑娘，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我？”

女店主十分纳闷：“哪有买一只手套的？”

母亲解释道：“哦，是这样……我儿子原来的手套丢了一只。”女店主直摇头：“绝对不行！剩下的一只我卖给谁？”母亲无奈，便遗憾地从儿子左手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向店门外走去，当他们掀开厚重的门帘时，一股冷风“呼”地一声灌进店里。女店主忽然发现少年那一根空荡荡的袖管……

女店主陡然一惊，身上的某一处神经被深深触动，就在他们迈出店门的那一瞬，她大声喊道：“请等一等！”母亲和少年回过头来，女店主说：“我卖给你们一只手套。”

母亲付了73元钱，让儿子心满意足地戴上了一只羊皮手套，然后千恩万谢而去。

女店主再次端详自己的双手，那双手健康而且修长。她猛然发现，这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。