小学语文语文版-试题列表-第228页

1、下面句子中加点的词语能否去掉？为什么？

在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

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2、读一读，根据拼音，在括号里正确、规范地填写词语。

如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球chì dào转7圈多，真是令人nán yǐ zhì xìn！

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3、给去加点字错误的读音。

在两条腿的动物里面，鸵（tuó tā）鸟应该算是奔跑的世界冠（guàn guān）军，而游隼在浩瀚的天空中向下俯冲的速度更快。

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4、哪些事物的速度比猎豹快？抄写在下面的横线上。

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5、正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哟。

冠	俯	喷	枚	箭	浩

筒	束	赤	圈	置

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6、拼一拼，连一连。

yíng	tuó	guàn
鸵	赢	冠

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7、阅读理解

①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

③____的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种____。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

④或许有人会感到美中不足，白鹭不会____。但是白鹭本身不就是一首很____的歌吗？

⑤——不，歌未免太铿锵了。

⑥白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

(1)、按原文填空。

(2)、“绝顶”在词典中的解释：①极端，非常；②最高峰。文中画线句子中“绝顶”的意思是。（填序号）

(3)、第①②③段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画选一个名字。（填序号）

第①段：	第②段：	第③段：
A.空中低飞图	B.水田钓鱼图	C.枝头闲立图

(4)、《白鹭》一文语言生动，意境深远，朗读时要把握的基调是（）

A、热烈而张扬 B、低沉而忧伤 C、宁静而柔美

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8、梳理课文内容。

文章《白鹭》开头概括写出了白鹭是，然后主要写了白鹭的和之美，表达了作者对白鹭深深的喜爱之情。

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9、根据课文内容，回答下列问题。

那____的蓑毛，那全身的流线型结构，那____的长喙，那____的脚，增之一分则____，减之一分则____，素之一忽则____，黛之一忽则____。

(1)、在横线上填上课文原文。

(2)、判断下面说法的正误。

①本段文字从蓑毛、喙、脚等方面来描写白鹭的外形。

②“黛”是指灰色的颜料，常被古代女子用来画眉。

③这段话运用了排比的修辞手法。

(3)、这段描写主要突出了白鹭的什么特点？

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10、读句子，写字词。

(1)、那个木xiá里装着一只漂亮的口 shào ，那是体育老师送给我的礼物。

(2)、每一种植物的生长都需要 shì yí的温度，他不 xián麻烦，为每种植物定制了专属空间。

(3)、一个边缘已经磨损了的镜kuàng里有张bái hè的照片。

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11、《白鹭》这篇文章的作者，是中国现代文学家、历史学家，中国诗的奠基人之一，中国剧的开创者之一。代表作有诗集《》《》等，历史剧本《》《》等。

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12、查词典，理解下列词语的意思。

精巧：

恩惠：

美中不足：

铿锵：

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13、给加点的字注音。

白鹭

嫌弃

嵌入

镜匣

嗜好

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14、阅读理解

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

(1)、结合下文，理解“紧走搭石慢过桥”中“紧”的意思。

(2)、用横线画出片段中能体现“协调有序”的句子。

(3)、读完这一段，说说你印象最深的画面是什么。

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15、“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”对这句话理解有误的一项是（）

A、作者借搭石颂扬了无私奉献、一心为他人着想的美好品质。 B、一排排搭石，随意地躺在溪水里，就是一条任人踩踏的小路。 C、一排排搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。

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16、根据课文内容判断对错。

(1)、《搭石》一文选取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的品德。

(2)、《搭石》一文的主要写作目的是赞扬搭石默默为人类奉献的精神。

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17、下面句子的主要意思是（）