• 1、小玲最喜欢看的动画片要开始了,但是妈妈还在看电视剧,小玲要和妈妈商量一下,她应该怎么把自己的想法说清楚呢?下面的说法恰当的是____。
    A、妈妈,你都看了那么长时间电视了,现在该让我看了,快点儿给我播动画片! B、妈妈,我最喜欢看的动画片要开始了,您先让我看一会儿动画片,25 分钟之后您再看电视剧,好吗? C、电视剧有什么好看的,和我一起看动画片多好!
  • 2、 “商量”的意思是 , 商量时语气要

    A.交换意见    B.互相讨论    C.温和有礼    D.严厉命令

  • 3、种葫芦的人想要葫芦,可是他最终没有得到葫芦的最根本原因是____。
    A、他太自命不凡了 B、他不懂事物之间是有联系的,不会将其联系起来看问题 C、他不会种葫芦
  • 4、“多么可爱的小葫芦啊!”句中加点的词语表达了种葫芦的人对小葫芦的(讨厌 赞美)之情。
  • 5、《坐井观天》告诉我们的道理是____。
    A、天是无边无际的 B、认识事物,看待问题,只有站得高才能看得全面 C、小鸟的目光要比青蛙的目光高远得多
  • 6、青蛙和小鸟争论天有多大,他们之所以对天空的大小认识不同,是因为他们所处的(生活 位置)不同,青蛙是在里观天,小鸟是在上观天。
  • 7、 本单元课文中的主人公各有什么特点?选一选

    ①勤劳、善良    ②得过且过    ③目光短浅    ④见多识广

    寒号鸟:    小鸟:

    喜鹊:    青蛙:

  • 8、照样子,改写句子。
    (1)、例:有几个虫子怕什么!    →有几个虫子不可怕。

    下雨急什么!

    (2)、例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

    这么近还用坐车?

  • 9、青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,抬头能看见天,我不会弄错的。”
    (1)、用加点词语写一句话。
    (2)、 “我不会弄错的”这句话应该用什么样的语气朗读?(    )
    A、肯定的语气 B、疑问的语气 C、着急的语气
  • 10、 连一连,再选一选

    ①一日读书一日功    学海无涯苦作舟

    ②书山有路勤为径    老来方知读书迟

    ③少年不知勤学苦    一日不读十日空

    读书的名言警句有许多,“____”告诉我们读书要趁早;“____”告诉我们每天都要坚持读书;“____”告诉我们读书要勤奋才能有所成就。

  • 11、根据句子的意思,在括号里填写“×言×语”形式的词语。

    危险时刻,别人救了他。后来,他常常道:“都无法表达对恩人的感激!”

  • 12、在括号里填入恰当的词语。

    的冬天    的太阳   的天空

    的葫芦    的小花       的南瓜

  • 13、 读语段,根据拼音写字词

      周末,lín jū王阿姨和我在明liàng 的厨房里dì 一 cì尝试zuò蛋糕,她xiǎng把那些在冰箱里lěng dòng 的草莓用上,néng 装点一下蛋糕,结果发现解冻后的草莓颜色有点qí guài

  • 14、 请给下面的加点字选择正确的读音并填空
    (1)、háo     hào

        信    哀    加减

    (2)、dāng    dàng

                班长

  • 15、 请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。

  • 16、仔细观察下面的图画,图上画了哪些动物?他们在干什么?最后结果是什么?请将你看到的、想到的用几句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替)

  • 17、 开心阅读

    (二)

    蚂蚁报恩

    在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕。树上有只鸽子看到这情景:“好可怜哪!去帮他吧!”

    鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

    过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时,蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠地咬了一口。“哎呀!好痛啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。这样,鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

    (1)、这则故事的主人公是
    (2)、鸽子用什么办法救了落水的蚂蚁?
    (3)、蚂蚁在猎人的(手上/脚上)咬了一口,所以鸽子得救了。(圈出正确答案)
    (4)、读完这个故事,你明白了什么道理?
  • 18、 开心阅读

    (一)

    青蛙与小草

       一只大鹅不小心踩了青蛙,青蛙感到受了很大的侮辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。
       小草对青蛙说:“你只不过被鹅不小心踩了一下,值得这么个样儿吗?该原谅别人的地方就应当原谅别人。”
       “让我原谅鹅,我办不到!”青蛙眼瞪得溜圆,说,“我一定想个妙法儿报复一下鹅,叫他知道我青蛙不是好惹的!”

       小草摇摇头,说:“你这就不对了,还是别把这事儿往心里放吧。”
       “你说得倒轻巧,”青蛙更生气了,“要是你遇到类似我这样的事儿,怕就不会是你现在这个样子了吧?”

       小草笑了:“你现在不是把我们压倒一片吗?难道我们没有原谅你吗?”

       “……”青蛙说不上话来了。

    (1)、短文共有个自然段,第三段中青蛙说了句话。
    (2)、用横线在短文中画出青蛙生气的原因。
    (3)、青蛙说不出话了,是因为____
    A、青蛙没想好说什么。 B、青蛙不想理小草。 C、青蛙觉得很不好意思。
    (4)、从小草身上你学到了什么?请在横线上写一写。
  • 19、照样子,用加点字写句子。

    例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

  • 20、照样子,写句子。

    例:雪孩子变成了水汽。    →雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

    (1)、柳树长出了芽。    →
    (2)、桃树开出了花。    →
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