相关试卷
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1、你发现大自然中还有很多奥秘，如小蝌蚪的尾巴会越来越短，袋鼠妈妈有一个大大的口袋……你还见过哪些奇妙的自然现象？请写一写。
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2、妈妈发现你对动植物很感兴趣，于是帮你找来了下面的资料。请阅读文章，完成各小题。
动植物的私人医生
佚名人生病了要去医院看医生，那动物、植物生病了怎么办？
春天来了，树木就要发芽了，可是，可是，讨厌的虫子钻啊钻，痒痒的，痛痛的，咋办呢？不怕，不怕，私人医生在身旁，啄木鸟儿笃（dǔ）笃笃！
夏天来了，水牛想要洗澡了，可是，可是，烦人的蝉（pí）虫爬啊爬，吸血鬼，用针扎，咋办呢？不怕，不怕，私人医生在身旁，牛椋（liáng）鸟儿啾啾啾！
秋天来了，狐猴想要聚餐了，可是，可是，欢乐的时光短又短，坏蚊子，嗡嗡叫，咋办呢？不怕，不怕，私人医生在身旁，千足虫液能防虫！
冬天来了，矫健的黄羊想要吃草了，可是，可是，愉快地追逐跑一跑，摔伤腿，擦伤脚，咋办呢？不怕，不怕，私人医生在身旁，悬崖草液能治病！
(1)、请你从文章中找出恰当的词语，将下面的短语补充完整。的虫子
的蝉虫
的时光
的黄羊
(2)、请你根据短文，补全表格。患者
树木
②
狐猴
黄羊
病情
虫子钻木头
蜱虫身上爬
③
摔伤腿、擦伤脚
医生
①
牛椋鸟
④
⑤
(3)、动植物之间互相帮助，共同保护了大自然。请结合文章内容，说说你从中获得的有关保护大自然的启示。 -
3、 你发现班级图书角对你学习知识很有帮助，下列不属于班级图书角给你带来的好处的一项是（ ）。A、借阅绘本，认识了很多汉字 B、能和同学读同一本书，交流感想 C、能把喜欢的书带回家永久收藏 D、借阅知识百科书，为知识竞赛做准备
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4、请你连一连活动和对应的场所。(1)、
观看动植物
模拟航天员
查阅科普书籍
了解科学技术
天文科技馆
自然博物馆
科技馆
班级图书角
(2)、我发现：上面的场所词后面大都有个“馆”字，还有表示场所的词有“所”字，如研究所、招待所、、。 -
5、 填空题(1)、柳树上的黄鹂歌声动人，天空中白鹭自由飞翔，可以用诗句“黄鹂 ， 白鹭”来形容。(2)、湖中碧绿的叶子层层铺开，仿佛与天相接，花朵也显得格外娇嫩，正如“无穷碧，别样”中描绘的一样。(3)、立春时节，草木萌动，春雨绵绵，让人想起《二十四节气歌》中“惊清”。(4)、深冬时节，雪花纷飞，寒气逼人，正如《二十四节气歌》所唱的“雪冬寒”。
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6、太空生活有哪些有趣的事？（ ）（多选）A、把杯子倒过来，杯子里的水也不会往下流。 B、洗澡变得非常容易，喷头喷出的水飘浮在空中。 C、在空间站里睡觉，得钻进固定在舱壁上的睡袋。
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7、 大自然有“天然的指南针”，在白天，天空有作“向导”；在夜晚，天空有作“指路灯”。此外，我还能通过大树辨别方向，如枝叶稠的是（①南方 ②北方），稀的是（①南方 ②北方）（填序号）。
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8、请你结合图片，描述下面不同程度的雨的场景。
毛毛雨：雨丝细小，如牛毛般从天上轻轻飘落。
雷雨： -
9、下面对展板句子中的加点字分析有误的一项是（ ）A、雨后，一条彩虹挂在天空。——“挂”字体现了彩虹的轻盈 B、远看，阴沉的云朵压在了山顶上。——“压”字体现出云朵带来的压抑感。 C、突然，一道闪电划过天际。——“划”字表示光芒持续了很长时间。 D、一阵薄雾笼住了湖面。——“笼”字体现出了薄雾如轻纱覆盖湖面。
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10、 请你阅读展板，仿照示例，在句中圈出加点词的反义词，并选出加点词的意思。
示例：下雨前，原本
的森林会一下子热闹起来。热闹：② ①出现的次数多。 ②（景象）繁盛活跃。
(1)、遇到特殊气象时，不要慌张，要保持镇定。镇定：
①一遇到事情就手舞足蹈。②遇到紧急的情况不慌不乱。
(2)、此地夏季天气很特别，与普通地区的气象规律形成反差。普通：
①平常的，一般的。 ②与众不同的。
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11、 你想记下来工作人员推荐的参观路线中的重点词，请你结合提示，选择正确的字，并补全横线上的内容。(1)、不要少一笔：（底 底） 下 时 （侯 候）
“、”字书写时也容易少一笔。
(2)、不要多一笔：（烧 烧） 水 （冒 冒）出(3)、注意是上下结构还是左右结构：中（药
） （莲莲） 花 -
12、请你仿照下面的示例进行组词。
示例：自——自然——自然现象
导————
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13、请你阅读邀请函，按要求完善邀请函的内容。
亲爱的小探险家们：
自然之中有无数需要我们探究（jiū jiù）的奥秘，为什么细细的lián____叶茎能撑起荷花？为什么暴雨前会出现 hēi____沉沉的、厚重的 wū____云？ 为什么大雁nán____飞时，总会忠（zhōngzhòng）实地跟着领头雁？为什么一棵树上的树叶有的稠（cóuchóu）、有的稀（xī qī）……快来自然博物馆，一起探索吧!
(1)、请你根据拼音写汉字，并为加点字选择正确读音。(2)、以意定音你发现画线处“重”是多音字，请你填一填词语中“重”的读音。重：读“chóng”时，表示相同的东西又一次出现；读“zhòng”时，表示分量大，跟“轻”相对。
厚重
重复
重大
重回
重担
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14、你想在发表获奖感言时讲讲搭档大公鸡花花“智勇双全”的故事。请你结合图片和提示，先写下来。
提示：大公鸡花花在路上遇到了天敌狐狸，然后发生了什么？结局怎么样？
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15、休息室里，你们与小松鼠交流了造房技巧，请你阅读小松鼠的分享，并完成题目。
小松鼠造新房
佚名小松鼠想设计房子。于是它决定去森林里看看大家的房子。
森林里缝（féng）纫（rèn）鸟飞来飞去。“缝纫鸟，你在干什么呢？”小松鼠问。“我在找马尾巴草，用来编织房子！”缝纫鸟将牛羊毛和草踩成圆球，远远看去就像小灯笼。小松鼠想，我也要用这种方法来造房子。
小松鼠往前走，看到蜜蜂们围着六条边的小房子。它想，我也要造六条边的小房子。
小松鼠把想法都画在图纸上，拿给山羊公公看。山羊公公笑眯眯地说：“我怎么看不出来这是谁的房子呢？”原来，小松鼠把大家的房子都画上了，却弄不清自己的房子是什么样子的。山羊公公说：“也许你的家该在松树上。”
小松鼠（不好意思 不怀好意）地说：“我懂了，适合自己的才是最棒的。”它选了棵松树，找来小木片造了又大又舒适的房子，它还设计了帽子一样的房门，又遮雨又挡风。
(1)、请你在括号中用“◯”圈出合适的词语，补全短文。(2)、结合加点词语，你知道画线句子描写了山羊公公（爱看热闹 关心松鼠）的样子，所以朗读时要读得（严肃 亲切）一些。(3)、新考法思维导图请阅读文章，将故事补充完整。
(4)、这个故事告诉我们什么道理？ -
16、 比赛在于智慧与毅力的较量，而非外在的条件。正如《弟子规》中的话：“若 ， 若饮食， ， 戚。”
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17、将下列句子按《弟子规》原文顺序排序。（填序号）
①袜与履 ②冠必正 ③俱紧切 ④纽必结
正确顺序：
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18、下面的道理是从哪个故事中得来的？将其填入括号内。（填序号）
①《小马过河》②《揠苗助长》③《亡羊补牢》④《画杨桃》
(1)、违背事物的发展规律，只会适得其反。(2)、出了问题要马上补救，以免造成更大的损失。(3)、别人的经验不一定可靠，要自己去尝试。(4)、从不同的角度看问题，会有不一样的结果，所以别人的想法如果跟我们不一样，我们要懂得站在别人的角度看问题，实事求是。 -
19、圆桌会议，需要小队就“管理图书角”完成讨论。(1)、为又快又好地完成讨论，你会（①花花说完，你再说 ②花花说到不合适的地方你立马打断）。(2)、经过讨论，你们认为在管理图书角时做法不当的一项是（ ）。A、定期更新图书角的图书 B、及时做好图书借阅登记 C、图书借阅不限制时间 D、将乱放的图书及时归位
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20、请仿照示例，完成填空，修剪句子树。(1)、示例：他讲的笑话真好玩，我忍不住用手捂住肚子大笑。
他讲的笑话真好玩，我捧腹大笑。
找到丢失的文具盒后，妹妹停止哭泣 ， 露出笑容。
找到丢失的文具盒后，妹妹。
这一句中加点字用（①开心 ②难过）（填序号）的语气读会更好。
(2)、示例：我走来走去。我焦急地走来走去。
离上课还早，我走进教室。
离上课还早，我走进教室。
加入这个词后，把我的心情写出来了。