• 1、分清这些字,分别组词。

        历   阻   异

        厉    组    导

  • 2、按查字典要求填空。

    “益”用部首查字法,应先查部,再查画,读音为。“益”在字典中的解释有:①增加;②更加;③好处;④有益的。在“益虫”一词中应选解释 , 在“延年益寿”一词中应选解释 , 在“精益求精”一词中应选解释

  • 3、选出正确的读音,写在横线上。

    闲散(sàn sǎn)纤细(qiān xiān)(chèn chèng)

    挨打(āiái)     不住(jīn jìn)   便利(piān biàn)

  • 4、根据语境写字词。
    (1)、běn lǐng高强的猎犬,性格 zhōng chéng , 模样bié zhì , 猎人用yàn zhèng多种方法它的能力。
    (2)、面对mò shēng的环境,有的动物会méi jīng dǎ cǎi , 有的则和同伴qiè qiè sī yǔ
    (3)、xùn liáng的小马,温顺又乖巧,是人类的好伙伴。
  • 5、请仔细看图,妈妈怎么了?小男孩做了什么,说了些什么?展开你的想象,写一段完整的话。不会写的字用拼音代替。
  • 6、 阅读短文,完成练习

       小河水清清的,绿绿的。

       小兔往小河里扔废纸,小猴往里面丢果皮,小猪往里面倒垃圾。

       过了些日子,小河变了,小河水黑黑的,臭臭的。
       小动物们急了:“小河生病了,快去请医生!”小鸟说:“你们自己就是医生。大家听了,仔细想了想,都不好意思了。

       又过了些日子,小河的病好了。小河水清清的,绿绿的。

    (1)、短文一共有自然段,第四自然段一共句话。
    (2)、根据短文内容选一选,填一填。(填序号)

    ①黑黑    ②绿绿    ③臭臭    ④清清

    没生病的小河水是的,的。生病了的小河水是的,的。

    (3)、小河为什么会生病呢?用横线在文中画出来。
    (4)、小河的病是怎么好的呢?(    )
    A、医生把它的病治好了。 B、小动物们不再往小河里乱扔垃圾了。
  • 7、 根据课文内容填空
    (1)、光,疑是地上霜。
    (2)、只在此深不知处。
    (3)、桃花潭水深 , 不及汪伦送我情。
    (4)、情深    
  • 8、 我会选择下列礼貌用语填入句子中

    ①请问    ②谢谢    ③您好    ④不客气

    小明:叔叔,图书馆怎么走?

    叔叔:过了这个路口,往右拐弯就到了。

    小明:叔叔!再见!

    叔叔:。再见!

  • 9、 按要求写句子
    (1)、例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。(照样子,写句子)
    小东走出家门。
    (2)、例:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。(照样子,写句子)
    你姓。我姓。什么
    (3)、给下列句子排序,连成一句话。(填序号)

    ①小手   ②胖乎乎的   ③奶奶   ④挠痒痒   ⑤帮

  • 10、 选字填空
    (1)、①青    ②情    ③清    ④请    ⑤晴

    太阳出来了,天了,小蛙心特别好,它在荷叶上唱歌,小鱼来小虾当听众,它们边听边在澈的河水里游来游去。

    (2)、①打    ②踢    ③跳    ④听    ⑤玩

    小明的兴趣爱好很多,比如足球、排球、音乐、游戏,看,他正在房子呢!

  • 11、下列量词搭配正确的一组是(     )

    ①座    ②片    ③个

    一____鸟窝    一____清凉    一____天安门

    A、①③② B、①②③ C、③②①
  • 12、下列加点字中读轻声的一组是(     )
    A、胆子 爸爸 B、窗外 诗人 C、被子 糯米
  • 13、“春、早、明”有相同的偏旁,含有这个偏旁的字与(   )有关。
    A、时间 B、天气 C、季节
  • 14、下面跟“长”(cháng)韵母相同的是(   )
    A、 B、 C、
  • 15、 填一填,选一选
    (1)、例:青(请)(请坐)    井    
    (2)、例:飘来飘去  去    
    (3)、例:蓝蓝的天空    的果子    的小路
    (4)、“地”字用音序查字法查字典,先找大写字母 , 再找音节 , 可组成词语
    (5)、田的结构是 (①半包围结构 ②全包围结构),它的笔顺规则是 (①先内后外再封口 ②先外后内再封口)。
  • 16、 读句子,给加点的字选择正确的读音
    (1)、树上 (zhī zhǐ)有一 (zhī zhǐ)小鸟,太孤单了。
    (2)、小东非 (dé děi)帮妈妈做事, (dé děi)到妈妈的表扬。
    (3)、她盼 (wàng wàn)有一天能去天安门广 (cǎng chǎng)看看。
  • 17、 读句子,看拼音,写词语
    (1)、一个yáng  guāng明媚的早上,她zì jǐ沿着xiǎo hé走回了gù xiāng
    (2)、 chūn jié期间,tā men去了běi jīng , 大家都shí fēnkuài lè
  • 18、轮到你给大家分享故事了,请你讲述一个你喜欢的远古传说,注意说清楚传说的起因、经过和结果,不会写的字可以用拼音代替。
  • 19、妙妙先分享了她准备的故事,请你阅读故事内容,回答问题。

    女娲补天

    远古时候,天空突然裂开一道巨大的口子!滔滔洪水从裂口奔涌而下,淹没田地和房屋,凶猛的野兽趁机跑出来伤害百姓,人们四处逃难。

    女娲翻过高山、越过河流,四处寻找补天的材料。她终于集齐了赤、青、黄、白、黑五种颜色的坚硬彩石,把它们堆在昆仑山顶。接着,她日夜不停地冶炼这些石头。整整九天九夜后,彩石被炼成了滚烫的石浆。女娲不怕烫,双手托起石浆,一点点填补天空的裂口,直到把大洞完全补好。

    做完这一切,女娲耗尽了全身的力气,慢慢倒了下去。她的身体渐渐变成了山川、河流、草木,永远守护着这片恢复生机的大地。从此,人们又能在阳光下耕种、玩耍,过上了安稳的生活。

    (有删改)

    (1)、请你照样子,写一写。

    示例:滚烫的石浆  

    (2)、下列说法错误的一项是(         )。(填序号)
    A、女娲需要七种颜色的坚硬彩石来补天。 B、女娲日夜不停地炼石头,说明她十分着急。 C、女娲耗尽力气把天补上,说明她很爱百姓。
    (3)、梳理故事内容,将对应的序号填写到横线上。

    ⑴起因:

    ⑵经过:女娲先去 , 然后在 , 不怕烫的她用双手

    ⑶结果:女娲耗尽力气倒下了,她的身体变成了 , 永远保护大地,人们从此过上了安居乐业的生活。

    ①昆仓山炼石  ②寻找补天材料  ③天空裂口使得洪水泛滥、野兽伤人

    ④山川、河流、草木  ⑤托举石浆补天

    (4)、你还知道哪些神话故事?
  • 20、请你完成下面的内容,帮助大家巩固。

    《羿射九日》中,羿没有射掉最后一个太阳的原因是:没有了从____升起,到____落下的太阳,就没有了____,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。

    (1)、请你根据《黄帝的传说》的内容补全下表。

    工具名

    灵感来源

    制作工具需要的东西

    形草帽掉落后向前滚出了很远

    车轮+木架+驯服的牛和马

    ③蚂蚁在上,可以浮在河里

    ④被挖空的+做的桨

    (2)、《大禹治水》中鲧用的方法治水,结果失败了;大禹改用的办法,带领人们治好了洪水。(①疏导 ②筑坝拦水)(填序号)
    (3)、古时,渔民的生活也很艰难,正如范仲淹在《江上渔者》中所写:“江上 , 但爱鲈鱼美。君看风波里。”
上一页 639 640 641 642 643 下一页 跳转