相关试卷
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1、根据所学内容填空。(1)、 ， 夏满芒夏暑相连。我知道“夏满芒夏”指的是、小满、、四个节气。(2)、爸爸告诉我守信从小事做起，因为《韩非子》中说“”。妈妈告诉我要帮助别人自己也会收获快乐，因为“予人玫瑰，”。(3)、十二生肖中，按顺序排名，前四位是“辰、巳、、未”。我知道自己的生肖是 ， 我还知道今年是年。(4)、春天皆是美景！你看，小草生机勃发，正所谓：“野火烧不尽，。”；柳叶多么别致：“不知细叶谁裁出，。”
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2、照样子，写句子。(1)、例：最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进大海里。(2)、例：山坡上长着一大片金色的蒲公英。(3)、例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
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3、下列说法正确的一项是（ ）A、根据所学知识，我猜“环”字与钱财有关。 B、《画杨桃》告诉我们“从不同的角度看问题，结果都一样”的道理。 C、《亡羊补牢》和《小马过河》都是寓言故事。 D、《弟子规》告诉我们要衣物不用整理也没关系。
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4、下列句子的写法与其他三句不同的是（ ）A、要是碰到下雨天，大树也会来帮忙。 B、那棵大枫树像一把绿色的太阳伞。 C、鸟儿唱着歌儿，唤醒了沉睡中的春天。 D、我有一把彩铅，它们躺在铅笔盒里聊天。
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5、下列句子中加点的词语意思相同的一项是（ ）A、同学几句温暖的话，让我感受到集体的温暖。 B、我们游览公园时，遇见一位探险队员，听说了他探险的经历。 C、弟弟特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别。 D、雨后，我们品尝着新鲜樱桃，呼吸着新鲜的空气。
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6、选择恰当的语气词，在括号里填上序号。
①啦 ②啊 ③吧 ④呢
(1)、小马心想：要是妈妈在身边，那该多好！(2)、哥哥高兴地说：“今天是周六，咱们可以出去玩!”(3)、弟弟自言自语地说：“这究竟是怎么回事？”(4)、哥哥笑了笑：“好 ， 走，哥带你去。” -
7、读一读，连一连。
握 糖汁 辣乎乎的 烤鸭 元宵节 赛龙舟 挑 铁锹 香喷喷的 水煮肉片 清明节 扫墓 磨 树苗 甜津津的 凉拌黄瓜 端午节 看花灯 熬 米粉 脆生生的 冰糖葫芦 重阳节 赏菊花 -
8、选择正确的读音或字词。(1)、今天似（shì sì）乎是阴天，天空像涂上墨汁似（shì sì）的。(2)、我们商量（liáng liàng）要买多少重量（liáng liàng）的绿豆。(3)、天上大雁排成行（xíng háng） ， 地上行（xíng háng）人思故乡。(4)、我们应（划 该）（刻 该）苦学习，不断提升自己的能力。(5)、上个暑假，我帮奶奶（摘 掏）黄瓜，（摘 掏）鸡蛋，好不快活。(6)、我写完（做 作）业，帮妈妈（做 作）家务。
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9、根据语境，读拼音写词语。
léi yǔ过后，dà zì rán的景色格外yǐn rén zhù mù ， bì lǜ的河水涨起来了，美丽的yě huājìn qíng开放，zhuǎn yǎn间，一只蝴蝶灵巧地从茧中钻出，飞向yí wàng wú biān的蓝天。
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10、认真抄写下面诗句，注意格式，要求正确、工整、美观。
月黑见渔灯，弧光一点莹。 -
11、习作表达。
生命，是丰富多彩的。请你任选一种颜色，以《忘不了那一抹▲》为题写一篇记叙文，可以写一 件事，一个人，或是一处景……不管是什么，它一定是你记忆中不可磨灭的印记，牵动着你心灵深处的 情感。
要求：⑴将题目补充完整；⑵内容具体，情感真实，不少于400字；⑶注意不得出现真实的人名、校名。
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12、材料阅读。
材料一：盲盒文化源于关国，兴于日本，所谓盲盒，顾名思义，就是盒子里装着样式多样的可爱玩偶 手办（收藏性人物模型），但盒子上并没有标注具体是哪一款。许多盲盒的隐藏款出现概率为1/72、I/ 144，也就是说一箱里才可能出一个隐藏款。正是这种不确定性的刺激，极大激发了消费者的购买欲和 复购欲。
材料二：为什么青少年热衷于抽育盒？心理学家分析，这是“多巴胺”在起作用。多巴胺是一种神经 传导物质，这种脑内分泌物和人的情感有关，它传递兴奋及开心的信息，而盲盒就是利用了这一点。当 人们抽到自己喜欢的款式时，大脑会分泌多巴胺，给人以愉悦的感觉；而在与成功失之交臂的情况下，多 巴胺同样会大量分泌，激起继续抽取的欲望。多巴胺的分泌受大脑前额叶调控，而青少年大脑前额叶尚 未发育成熟，因此他们在神秘的盲盒面前容易失去“消费免疫力”，会不停地花钱买盲盒。并且多巴胺带 来的兴奋是短暂的，拆开盲盒的那一刻，盒中未知事物的神秘感消失了，多巴胺的工作就完成了，失望便 乘虚而入。
(1)、根据以上材料，判断下列说法是否正确。①盲盒文化源于美国，兴于日本。通常盒子上会标注具体软式，让人产生购买欲。
②无论是否抽中心仪的盲盒，都可促使大脑分泌多巴胺。
③ “多巴胺”能持久地给人带来兴奋、愉快的感觉。
④青少年受大脑前额叶尚未发育成熟的影响，容易沉迷于买盲盒。
(2)、材料一的画线句运用的说明方法，具体准确地说明了 。(3)、下列关于材料二的概括最合适的一项是（ ）A、青少年过度购买盲盒的弊端。 B、青少年热衷于抽盲盒的原因。 C、什么是“多巴胺”？ D、“多巴胺”在盲盒经济中的作用。(4)、如果你身边有同学沉迷于购买盲盒，请结合短文内容劝劝他。（至少写出两条理由） -
13、现代文阅读。
泥 活
冯兰瑞老汉，手村竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，似是仍有不满。他双眉挤在一起，直视自己的这件创作，摇了摇头。片刻之后，似乎有悟，他重新拈起案上的竹刀，挑起。一丁点儿紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮 ， 顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。至此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察到的满意的笑容。
①这句话运用____描写。“____” “____” “三剔两刮”等动词，生动形象地写出了____。
孙子冯大刚好赶集回来。他用手甩了一把流到下已额儿上的汗，说：“爷爷，今儿头一天到集上去开 张，这买卖别提多快！我把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来 ， 篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬、五十件泥人一下就卖个精光。”冯兰瑞开怀地笑了。
②运用____（正面 侧面）描写、通过冯大刚的语言，生动形象地写出了____。
冯大刚瞄见桑木案上的武松，乐得眼泪都流出来：“爷爷！我没见 过这么好的泥活！下回赶大集，我得把这个也带去。”冯兰瑞答应了。冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说： “我把‘打虎’带到集上送给管理市场的胖老刘，说不定他能让咱把泥活的价往高里提！”
冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前，用呆滞的眼神盯着孙子冯大刚，张开粗糙的 巴掌，放到“武松打虎”上面，狠狠地向下压去。
（有删改）
(1)、本文主要写了与冯兰瑞老汉有关的两件事，请结合文章内容概括。(2)、阅读文中画横线的句子，完成批注。(3)、下列选项中，正确概括冯兰瑞心理变化的一项是（ ）A、不满→开心→伤心→失望 B、不满→满意→开心→失望 C、不满→满意→失望→开心 D、不满→失望→满意→开心(4)、结尾写到冯兰瑞眼里的光“熄灭了”，请你联系上下文，写出他当时的内心活动。(5)、简要分析老汉冯兰瑞的人物形象。 -
14、文盲文阅读。
何妥①少机警，八岁游国子学②。助教③顾良戏之曰：“汝姓何，是荷叶之荷？为④河水之河？”妥应声 答曰：“先生姓頎，是眷颀之颀？为新故之故？”众成异之。
【注释】①何妥：北周人，官至太学博士，尤善音律。②国子学：中国古代的教育管理机关、③助教： 导师。④为：是。
(1)、下列选项中加点字“故”的意思与其他三项不同的一项是（ ）A、溺而不返，故为精卫 B、 故今日之责任 C、 故不积跬步，无以至千里 D、为新故之故(2)、用现代汉语翻译文中画横线的句子。汝姓何，是荷叶之荷？为河水之河？
(3)、下列说法正确的一项是（ ）A、短文讲的是何妥八岁上学时发生的事。 B、从“助教厥良戏之曰”中可以看出，顾良不满何妥比自己聪明，故意戏弄他， C、“众咸异之”的“咸”可译为“全，都”、写出了众人对何妥的应答感到惊讶。 D、“何妥少机警”说明何妥小时候就很有心机，防备心也重，所以能外出求学。(4)、何妥与杨氏之子应答时的巧妙体现在哪里？请结合文章内容分析。 -
15、 根据所学知识填空。
“谁言寸草心，①”寄托了孩子对慈母深沉的爱；“孤帆远影碧空尽，② ”表达了诗人对友人的不舍之情；“黄沙百战穿金甲，③”展现了战 士们誓死保卫家国的决心；“④牧童归去横牛背，”描绘了悠闲自在的牧童形象； “夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可⑤”阐述了说话、做事不能前后矛盾的道理。
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16、根据要求完成练习。(1)、选择一个情景，照样子，写一写。
示例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
快 香 辣 冷
(2)、他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。（仿写连续动作的句子）(3)、用学过的修改符号修改下面的语段。（2处语病，1处错别字）汉字，不是僵硬的符号，但是有着独特性格的精灵。“炎”字仪态端庄，“家”字令人眷恋，写下“人” 字又会让人不禁肃然起敬……会情不自禁地把世间一切的情感寄托在汉字上。试问哪国文字能有如 此之内涵？
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17、 下列表述有误的一项是（ ）A、“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”是动态描写、 B、研究报告一般由“问题的提出”“研究方法”“资料整理”和“研究结论”四个部分组成。 C、阅读古典名著时，遇到一些不懂的词语必须反复琢磨，准确理解意思以后再接着往下读。 D、如果你想要了解爷爷的童年岁月，要认真、耐心地听爷爷讲话，边听边记。
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18、 下列语句描述的人物，属于《三国演义》的是（ ）A、手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称， B、一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。 C、身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。 D、粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
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19、 下列加点词句使用正确的一项是（ ）A、生日会上，正值豆蔻年华的哥哥收到许多礼物。 B、“恻隐之心，仁之端也。”像这样一位海纳百川的君子，又怎会斤斤计较个人得失呢？ C、小刚的学习成绩并不拔尖，但他拉二胡可是“隔着门缝吹喇叭——一名（鸣）声在外”呢。 D、这位教授的演讲十分精彩，在场的人都拱伏无违。
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20、选一选，把正确答案的序号填在括号里。下列加点字读音完全相同的一项是（ ）A、燕子 燕窝 B、惊吓 恐吓 C、湖泊 漂泊 D、提供 口供