相关试卷
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1、阳阳看到了以下标牌。给加点字注音,并填一填。
① 
② 
③ 
④ 
②和④都是表示场所的词语,我也会写两个这样的词语:、。
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2、看图猜神话。写出图片中神话故事的名字。



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3、女娲造人
在上古神话中,女娲是个神通广大的神。天地开辟(pì)后,她看着四周的原野,觉得十分单调,总想添点儿什么。
有一天,女娲来到一条小河边洗脸。大雨过后,河边的土变成了泥浆(jiāng),女娲随手抓起一团黄泥,捏成娃娃的样子,放在地上。
谁知泥娃娃一接触到地面就活了,变成了蹦蹦跳跳的小人儿,他们边喊着“妈妈!妈妈!”,边跑到女娲身边。
女娲高兴地给心爱的孩子们取名为“人”。她对自己动手做的小人儿很满意,因为她不再感到孤独。然后,她继续工作着,一心想让更多的生命来到大地上。后来,女娲发现了一个快捷(jié)的方法,她取来一根枯藤(téng),伸入泥潭(tán)里,把搅浑了的泥浆向地面上挥洒,泥点儿就变成了一个个小人儿。
就这样,人类一天比一天多,他们三五成群,走向森林,走向田野,大地上到处布满了人类的足迹。
(1)、联系上下文,写出加点词语的近义词。孤独—— 快捷—
(2)、选出故事的起因、经过和结果(填序号),并讲一讲这个故事。
①大地上布满人的足迹
②捏泥娃娃
③女娲觉得十分单调
④挥洒泥浆
(3)、找出故事中令你感到神奇的地方。 -
4、读故事,讲故事,完成练习。
羿射九日(节选)
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他( )过九十九座高山,( )过九十九条大河,来到东海边。他( )上一座大山,( )上神箭,( )开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
(1)、选词填空。(填序号)①跨 ②登 ③翻 ④拉 ⑤搭
(2)、课通过以上词语,我们感受到了一个( )的羿。A、不畏艰险、箭法高超 B、诚实守信、积极向上(3)、文中的数字“九十九”(是 不是)真实的数字,表示了山、河的数量(多 少) , 表现出羿的(聪明绝顶 意志坚定)。(4)、文中让我感到神奇的地方是。 -
5、丰富内容,让讲述更生动。按要求完成练习。(1)、连一连。
十日凌空
禾苗 土地 江河
蒸干 晒枯 烤焦
一日普照
土地 江河 花草树木
奔腾 繁茂 滋润
(2)、先根据加点字的偏旁猜一猜字义,再选词填空。熔化 溶化
①铁在高温下了。
②糖在热水里了。 -
6、写下故事脉络。按要求完成练习。
①从cǐ____,大地上重新现出了勃勃生机。
②羿拉gōng____shè____下九个太阳,留下zuì____后一个太阳。
③十日不再轮huàn____zhí____班,天气异常yán____热,秧苗都被晒死了。
(1)、看拼音,写汉字。(2)、从第1题中给图片选择合适的解说词。(填序号)
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7、读故事,扫清字音障碍。下列加点字注音有误的一项是( )。A、桑树(sāng) B、火箭(jiàn) C、乱窜(cuān) D、滋润(rùn)。
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8、古代还有很多像黄帝这样的“发明家”,你能根据下面的事迹猜出“发明家”是谁吗?选一选。(填序号)
①仓颉 ②鲁班
(1)、受到了小草叶子边缘的锯齿形状的启发,发明了锯。(2)、受到了鸟兽足迹的启发,创造了文字。 -
9、阅读短文,完成练习。
墨的发明
据说,在周朝时,有一个擅(shàn)长吟诗作画的人,名叫刑夷(yí)。
一天,刑夷正在河边洗手,忽然看到河面上漂过来一种黑乎乎的东西,他捞起来一看,原来是一块还没有燃尽的松炭,便随手丢回了河里。
刑夷突然发现自己一双刚刚洗干净的手被染上了黑黑的颜色。“松炭既然能染色,是否可以用来写字呢?”刑夷不禁陷入了思索中。他追到下游,又把那块松炭捞了起来。
刑夷把松炭带回家,用砖头将它捣碎,研成粉末。然后,他将黑粉末撒在碗中。他拿起筷子,在碗里蘸(zhàn)了几下,在墙上不住地乱画,墙上出现了一道道黑色的痕迹。
从此,刑夷便用松炭粉末调成的液体写诗作画,这种写诗作画的方式也渐渐在读书人中传播开来。而这种液体就是中国最原始的墨汁。
后来,古人又将漆(qī)树的树液进行加工,制成一种清漆,然后将它与硫(liú)化铁混合起来,制成了优质的墨。这种墨一般被做成长方形的扁平块状,有的还被制成长的圆柱形状,用的时候加水研磨成墨汁,然后用毛笔蘸着书写,非常方便。
(1)、联系短文内容,我知道“据说”描述的事件通常是( )。A、不真实、不确定的事 B、有正规资料记录的事(2)、看到洗干净的手被染上了黑黑的颜色,刑夷想到了什么?在文中找出来。(3)、刑夷是怎样发明墨的?根据短文内容选一选。(填序号)
(4)、后来,古人是怎样改进墨汁的?根据短文内容填一填。加工漆树的树液→制成+硫化铁→制成了优质的墨→做成长方形的扁平块状或 , 使用方便。 -
10、讲黄帝的故事。回忆课文内容填写表格,并选一选。(1)、回忆课文内容填写。
看到的
想到的
怎样做的
结果怎样

架子+像草帽一样能滚动的东西→搬运物品
号召部落民众,试了一次又一次
造出了

造像一样浮在水面的东西→人待在上面
把树干挖空
造出了
(2)、读了《黄帝的传说》,我觉得黄帝是个( )的人。A、善于发现、坚持不懈 B、乐于助人、尊老爱幼 -
11、照样子,补充句子。
例:那时候,人们出远门都得靠步行,运东西也只能依靠人力,既不方便,又很辛苦。
(1)、有了独轮手推车,人们运东西既 , 又。(2)、 , 又既。 -
12、算下面是阳阳用不准的词语,请帮他选择恰当的词语。(1)、人们在使用独轮车的过程中不断(改善 改进) , 发明了双轮车。(2)、车和船的发明,极大地(改善 改进)了人们的生活。
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13、看拼音,写字词,补全名人记录卡。
名人:袁隆平爷爷
成就:开qǐ了杂交水稻的大门。杂交水稻的发展虽然困难重重,但最终取得了成功。袁隆平爷爷为mín zhòng吃饱饭提gōng了保障。
寄语:一生做好一jiàn事,一心只为稻满仓。
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14、选出加点字的正确读音。
鲁班尤其(qí qī)擅长发明创(chuàng chàng)造,他用身边的材(cái chái)料设(shè sè)计了很多巧妙的工具。相传,伞是他发明的,可供(gōng gòng)人们待(dāi dài)在下面避雨。
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15、太空中还会发生哪些趣事呢?写一写。

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16、你不知道的太空生活(节选)
在太空中需要做运动吗?
航天员在太空中处于微重力环境下,心血管系统、骨质、肌肉会受到影响,为了减少太空飞行对身体的影响,保持飞行和返回时的身体状态,在太空中做运动、开展锻炼是必不可少的。
在太空中怎样理发、洗头呢?
在太空失重环境下,理发与在地球时非常不一样,剪下的头发不会落地而会在空中飘散。航天员理发时会在理发推子上套一个类似吸尘器的东西,把剪下的头发吸进去。
空间站里不用水的“洗头神器”是免冲洗头罩。首先用一个装洗发液的头罩罩住脑袋进行揉搓(cuō),完成之后再取一个含有水的头罩继续揉搓,最后取一个干的头罩套在头上,再揉搓。(1)、航天员在太空时,身体哪些部分会被影响?在文中找出来。(2)、下列说法中错误的一项是( )A、在太空中,运动可以减少太空飞行对身体的影响。 B、在太空中,洗头是不需要揉搓的。 C、在太空中,理发推子上需要套一个类似吸尘器的东西。(3)、根据材料内容填一填。活动地点
活 动
遇到的困难
解决办法
太空
理发
(4)、在空间站怎样用“洗头神器”洗头?请你依次写出来。装洗发液的头罩进行揉搓→→
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17、阅读材料,完成练习。
有趣的航天器
名字
及外形
天问一号

嫦娥六号

神舟二十号

别名
____探测器
____探测器
载人飞船
作用
了解火星上的情况
探索月球的秘密
把航天员送到太空
(1)、航天器名字中,与神话有关的是。(2)、根据航天器的作用选一选,将序号填到表格中的横线上。①月球 ②火星 ③地球
(3)、读新闻,填一填。北京时间 2025年4月 24日17 时17分,搭载“”载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
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18、太空生活是怎样的?根据学到的知识选一选。(填序号)

①钻进固定在舱壁上的睡袋里
②用一种带吸管的饮水袋
③用免洗湿巾擦拭身体
④依靠特制扶手或其他设施稳定身体
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19、有趣的太空生活。读句子,完成练习。
因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
(1)、水不会往下流是因为水处于。(2)、补充句子。即使 , 也。
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20、词语辨析。比一比,选一选。(填序号)(1)、A.漂浮:“漂”的偏旁为“氵”,指在液体中浮着。
B.飘浮:“飘”的偏旁为“风”,指在空气中悬浮。
①河灯在水面上,离我们越来越远了。
②在空间站里,航天员的身体轻盈地在舱内。(2)、A.平稳 B.安稳①2025年11月14日,神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场着陆。
②先进的“航天调音”技术让天宫空间站内的航天员能睡得。