相关试卷
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1、改造泥塘。根据要求完成练习。(1)、根据青蛙改造泥塘的过程,选择相应的动词填空。(填序号)
①修 ②栽 ③引 ④种
(2)、改造好的泥塘是怎样的?先选一选(填序号),再展开想象接着写一写。①唱歌 ②飞舞 ③尽情游泳 ④晒太阳
你可以在泥塘边——
看蝴蝶在花丛中 ,
听小鸟在树上 ,
闻……
你可以做许多事——
在水里 ,
躺在草地上 ,
……
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2、接待参观团。听一听大家的议论,照样子,写句子。
野鸭说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”

小鸟说:“ , 就是。”
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3、青蛙谈想法。选字填空。
坡 破 披
青蛙着绿衣裳,在山下的泥塘边说:“旧的路我已经修好了,现在这里出行很方便。”
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4、请你帮助小山羊完善拍卖公告。
今天拍mài____的是青wā____的泥塘。这里quán____水清澈,设备一应俱全,买后可以直接bān____家入住。在这里喝喝茶,游游泳(yóng yǒng)____,再跳个舞,简直舒(sū shū)____服极了。
(1)、先选出加点字的正确读音,再看拼音,写汉字。(2)、与公告中的“喝”字读音相同的一项是( )。A、喝彩 B、吆喝 C、喝水 -
5、下列情况符合“人家是人家,我是我”的一项是( )。A、
B、
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6、兔子的耳朵
材料一:

材料二:我们捉兔子时应尽量抓它们的颈背部,因为兔子耳朵上有很多血管,抓兔子耳朵可能会造成其耳神经损伤,导致耳朵立不起来或无法转动,还会影响兔子的平衡功能,甚至会缩短兔子的寿命。
(1)、兔子的耳朵有哪些作用?( )。A、散热降温 B、捕捉声音 C、看到危险 D、保持平衡(2)、下列说法错误的是( )A、热的时候,兔子可以通过耳朵进行散热。 B、兔子的耳朵上有很多血管。 C、捉兔子时可以抓它们的耳朵,这样既方便又安全。(3)、你对兔子的耳朵还有哪些了解?写一写。 -
7、和大象一起听故事。阅读短文和材料,完成练习。
小白兔画画
小白兔画了一匹骆驼,她把画拿去给马先生看,让他给提提意见。马先生端详着画,然后认真地提出意见:“我看应该把骆驼背上的两个‘大肉瘤(liú)’去掉,这样,骆驼就显得更加健美了!”
小白兔把画修改过后,又去向象博(bó)士请教,象博士让她把骆驼的脖子画得短一些。
小白兔把画修改过后,又去向乌龟专家请教。乌龟专家让她把骆驼的腿画短一些。小白兔又把画按照乌龟专家的意见作了修改,然后又去向老黄牛请教……
小白兔为了画好这幅画,跑了许多路,请教了许多人,虚心接受了许多名家的意见,作了许多次精心的修改。可是,不知什么原因,画上的骆驼最后变成了谁也不认识的动物。
(1)、下边的图片可以作为短文第自然段的配图。
(2)、小白兔画完骆驼后都征求了谁的意见?他们的意见是什么?结果怎样?填一填。
(3)、小白兔画的骆驼为什么会变成谁也不认识的动物?( )A、因为她听了别人的话后不进行思考就接受了。 B、因为她没有听明白对方的话就开始行动,不够认真。 -
8、了解做法。读一读,完成练习。
(1)、根据课文内容填一填。(2)、由上图可知,“耷拉”的意思是 , “撑”的意思是。
A.大力地拉
B.下垂
C.抵住
D.张开(3)、听了心理辅导员的建议,大象知道了:人家是人家,。别人的做法不一定适合自己。 -
9、倾听心事。选出大象说话时的语气。(填序号)
①非常坚定 ②不以为然 ③信以为真
我生来就是这样啊。
他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?
人家是人家,我是我。 -
10、主动求助。看拼音,写字词。
大象màn màn走过来,说:“我下dìng决心相信你。我yù到了难事,得了心bìng , 你能缓解我的tòng苦吗?”
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11、看动作,了解大象心理。选出加点字的正确读音。
大象扇(shān shàn)了扇扇(shān shàn)子似的大耳朵,耷(sǒng dā)拉着脑袋,似乎遇到了很多烦(fán fàn)心事。
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12、在你的指导下,蜘蛛挂出了新的招牌。哪位顾客来了?结果怎样?先补充招牌内容,再看图编写故事。

编织店按收费:
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13、有一个热心的蜘蛛姑娘也有烦恼。阅读短文,完成练习。
蜘蛛姑娘的爱好
蜘蛛姑娘很喜欢绣十字绣,总是飞针走线。可不知是方法不对,还是不够熟练,她绣的图案不是很好看。
猴奶奶过生日,蜘蛛姑娘绣了一幅《寿桃》送给她。猴奶奶左看右看:“这个寿桃,怎么像个猴屁股呢?”
狗叔叔乔迁新居,蜘蛛姑娘送他一幅《牡丹花》。狗叔叔左看右看:“这些牡丹花,怎么像乱蓬(péng)蓬的狗尾巴草呢?”
猫哥哥考上了大学,蜘蛛姑娘送他一幅《骏(jùn)马图》,祝他前程远大。猫哥哥左看右看:“这匹骏马,怎么像只短尾巴的兔子呢?”
夏天到了,蜘蛛姑娘飞针走线,给兔爷爷织了一顶结实的蚊帐,既通风又能防止蚊虫叮咬。兔爷爷把蚊帐挂在床上后,赞不绝口。
蜘蛛姑娘好开心啊!“看来,织蚊帐才是我的强项啊。以后,我要给朋友们每人都织一顶蚊帐,让大家再也不受蚊子的困扰。”
(1)、蜘蛛姑娘绣了哪些东西送给别人?别人是怎样评价的?根据短文内容填一填,并推测蜘蛛姑娘的心情。事 件
猴奶奶过生日
狗叔叔乔迁新居
猫哥哥考上了大学
送什么
《》
《》
《骏马图》
怎样评价
像个猴屁股
像乱蓬蓬的
像短尾巴的
猜一猜,听了大家的评价后,蜘蛛姑娘的心情会是怎样的?
(2)、蜘蛛姑娘给兔爷爷织的蚊帐是什么样的?在文中找出来。(3)、读最后一个自然段,想一想,蜘蛛姑娘为什么很开心?(4)、通过这件事,蜘蛛姑娘明白了什么?( )A、每个人都有自己的强项,发挥自己的强项才能把事情做好。 B、帮助他人才会让自己快乐起来。 -
14、讲讲蜘蛛的故事,让大家吸取教训。连一连。

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15、找原因。读蜘蛛的招牌,分析其失败原因,补全解决方案。
口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。
围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。
袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。
失败原因:①定价不合理,卖什么都是钱;②换了次招牌,每次遇到困难就放弃。
解决方案:口罩按收费,围巾按收费,袜子按收费。
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16、说想法。照样子,根据情境写句子。
例:晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
晚上,阳阳想:还是去海边旅游吧,因为。
晚上,兰兰想:星期日还是去看奶奶吧,因为。
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17、现场查看。看图,选词填空。(填序号)

①间 ②只 ③家 ④个
一招牌 一商店
一木屋 一蜘蛛
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18、听蜘蛛怎样说。先给加点字注音,再看拼音写字词,最后选一选。
寂寞的我jué dìng开编织shāng diàn , 换了多次招牌也没赚到钱,好几个xīng qī的gōng fu最zhōng都白费了。句中“gōng fu”的意思是。
A.时候 B.时间 C.武术 -
19、森林小镇里有许多可爱的小动物,你最喜欢哪一种小动物?为什么?说说你喜欢它的理由。

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20、阅读短文,完成练习。
长颈鹿找工作
长颈鹿长大了,要找工作了。他的第一份工作是当出租车司机,但是他的个子太高了,只能在车顶开一个天窗。在车子经过一个限高的地方时,他的头被撞了一个很大的包,所以他不得不换一份工作。
他的第二份工作是当一名园丁,照顾花草树木,但是他的个子太高了,低头很不方便。后来他把脖子都弯疼了,所以他也将这份工作辞掉了。
长颈鹿失望地走在马路上。他看到路灯坏了,工人们正在爬梯子上去修理。可是路灯太高了,工人们够不着。这时,长颈鹿过去帮忙,他一抬头就够着了,工人们都非常高兴。
路灯修好后,工人们纷纷向长颈鹿道谢,可是他一点儿也不开心。工人们很好奇,询问道:“____”长颈鹿把自己找工作的经历一说,工人们这才知道,原来他正在为找工作发愁呢。“加入我们的队伍吧!”工人们对长颈鹿说。长颈鹿兴奋地说:“太好了,我终于找到适合自己的工作了!”
从此,长颈鹿成了一名出色的路灯修理工。
(1)、联系上下文,我知道“询问”的意思是。(2)、工人们会询问长颈鹿什么问题呢?想一想,写在文中的横线上。(3)、长颈鹿找了哪三份工作?结果分别是怎样的?
(4)、读了这个故事,你明白了什么道理?( )A、每个人都有自己的长处和短处,只要找到适合自己的地方,就能发挥出本领。 B、遇到困难不要灰心,只要努力克服,就能做得出色。