• 1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )。
    A、这次诗词大赛,就靠我们班挑大梁了。 B、让他们去打头阵 , 我们之后再去。 C、时间对于每个人都是平等的,珍惜时间的人,一开始就要比虚度光阴的人占上风 D、老师破天荒地又布置了一个话题作文,这次我跃跃欲试。
  • 2、小林只看到别人的缺点,看不到他们的优点,老师告诉他:“人各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。”用下列八字词语替换画横线的句子,最恰当的一项是(   )。
    A、尺有所短,寸有所长。 B、病从口入,祸从口出。 C、比上不足,比下有余。 D、差之毫厘,谬以千里。
  • 3、下列词语中书写有误的一项是(    )。
    A、班级 甚至 跪下 掐算 B、哥两 练习 犹其 砸锅卖铁 C、否则 况且 挖掘 任凭 D、自豪 仇恨 外套 不择手段
  • 4、查一查,填一填。

    “溃”字用音序查字法,应先查大写字母 , 再查音节;用部首查字法应先查部首 , 除部首外,还有画。“溃”在词典中的义项有:①(水)冲破(堤坝);②溃败,溃散;③肌肉组织腐烂。给下列“溃”字选择合适的义项,把序号填在横线里。

    不成军

  • 5、看拼音,写词语。

    fǔ mō

    bó zi

    dà gài

    kù zi

    chè huí

    wán pí

    rě nù

    shuāi dǎo

    yīn qiè

    yǐ zi

    pǐn cháng

    yù liào

    chuí dǎ

    huáng hūn

    bǎ wò

  • 6、下列加点字的读音,是否正确,错误的找出来并改正。
    (1)、胸前(xiōng)    慕(xiàn)    撇嘴(piē)

    (2)、苗(suàn)    底(chè)    恐(bù) 

    (3)、辣(jiāo)    衣(jīng)    所(wèi) 

    (4)、铁(dīng)    笨(zhuó)    菜(jiǔ) 

  • 7、字音。下列加点字的读音不同的一项是(    )。
    A、落    牛     B、    头     C、面    怯     D、骗    逗    堂大笑
  • 8、“古诗词宣传周”活动丰富有趣,让我们一起参与诗词飞花令吧!

    在《出塞》中有:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”此次诗词飞花令,请你说出带有“月”字的古诗词句。

  • 9、“古诗词宣传周”活动每日设立不同的诗词主题。其中,周三的主题为“爱国”,下列古诗词中符合该主题的一项是(     )。
    A、《渔歌子》 B、《九月九日忆山东兄弟》 C、《别董大》 D、《夏日绝句》
  • 10、“古诗词宣传周”活动从周一到周五每日设立不同的诗词主题,请根据每日设定的主题选择适合的古诗词进行分享。

    时间

    主题

    诗(词)题

    名句

    周一

    送别

    周二

    山水田园

    周三

    爱国

    周四

    边塞

    周五

    咏物

  • 11、实验班原创思维能力结合课文《为中华之崛起而读书》,补充表格并填空。

    时间

    地点

    主要人物

    事件

    新学年开始

    奉天

    伯父告诫周恩来不要随便去被外国人占据的地方

    中国女人、中国巡警、肇事的外国人

  • 12、根据所学内容填空。
    (1)、登上长城,我的眼前浮现出古战场上将士们英勇杀敌的情景。正如《凉州词》中所说:“?”
    (2)、《出塞》一诗中“秦时明月汉时关”的意思是 , 暗示。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”是指汉朝名将 , 这里泛指
    (3)、《夏日绝句》的作者是朝的女词人 , “”向我们表达了诗人高昂的爱国主义情怀。
    (4)、《别董大》中诗人安慰和鼓励朋友的诗句是:“?”
    (5)、一封完整的信包括称呼、问候语、、祝福语、。 
  • 13、按要求完成句子练习。
    (1)、用恰当的关联词语,将下面的两句话连成一句话。

    老板开出的条件优厚。    梅兰芳不为所动。

    (2)、下面的句子是一个句。将这句话换种说法,保持意思不变。

    这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

    (3)、照样子,仿写句子。 

    我们追寻延安,就像翩翩归来的燕子在追寻昔日的春光。

  • 14、下列句子与例句运用的修辞手法不同的一项是(     )。

    例:一排排高楼大厦像雨后春笋。

    A、雨滴在窗户上跳舞,留下了串串动人的音符。 B、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 C、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 D、太阳好像一个火球,耀眼极了。
  • 15、实验班原创 文化自信 下列词语与所形容的人物对应有误的一项是(    )。
    A、精忠报国——岳飞一生致力于抵抗外来侵略,尤其是对抗来自金朝的入侵。 B、才高八斗——曹植在建安诗坛上取得较高成就,他才华横溢,诗词歌赋无所不能。 C、神机妙算——诸葛亮识天文、知地理,充分利用环境条件,借助外力,达到目的。 D、铁面无私——“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”指李白不畏权贵、怀才不遇又向往自由。
  • 16、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )。
    A、英勇的将士们精忠报国 , 誓死捍卫祖国领土。 B、梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。 C、同桌不堪其扰地向我解释这个复杂的概念,直到我完全理解为止。 D、面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”
  • 17、下列词语中两者都表示人物品质高尚的一项是(    )。
    A、堂堂正正   安于现状 B、舍己为人   不思进取 C、刚正不阿   拾金不昧 D、英勇无畏   为之一振
  • 18、把下列词语补充完整,并完成练习。
    (1)、

    ①热非凡

    有所思

    ③难以怀

     凛然

    ⑤左右盼

     简出

    ⑦视死 

    公执法

     高远

    (2)、根据意思写出对应的词语。(填序号)

    ⑴词语:平日老在家里待着,很少出门。

    ⑵词语:公正地执行法律。

    ⑶词语:威严不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。

    ⑷词语:追求远大的理想、事业上的抱负。

    (3)、选词填空。(填序号)

    ⑴他看了展览,神情严肃, , 半天没有说话。

    ⑵游乐场上人来人往,真是

    (4)、上述词语中表示“看”的词语是(填序号),这样的词语我还知道:等。
  • 19、用横线画出下列句子中的错别字,并在横线里改正。
    (1)、他回到家,忐忑不安地等待着爸爸的训斤。
    (2)、齐白石笔下的虾真有呼之欲出的艺术校果。
    (3)、秋风拨动着游子的心弦,摧促着他们赶快托人送去报平安的家信。
    (4)、1938年底,有人邀请梅兰芳去香巷演戏。
  • 20、看拼音,写词语。
    (1)、

    zuì jiǔ

    yán sù

    qīng xī

    qín cháo

    yīng xióng

    (2)、我们说话做事要有主见,不能rén yún yì yún , 随波逐流。
    (3)、 他面不改色心不跳, xiōng yǒu chéng zhú地答应了同学的请求。
    (4)、这个问题一直困扰着我,让我yí huò bù jiě
    (5)、洞庭湖的秀丽风光让人们zàn tàn bù yǐ
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