相关试卷
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1、小雨想分享她看到的景色，可有些字不会写，请你帮帮她。
我最喜欢乐学园了。那里chuí liú蝉鸣，wā声阵阵。我和小伙伴们常常在一起做 yóu xì ， zhāi táo子、pū蝴蝶、tāo蚂蚁洞……玩得jīn pí力尽，我们就到nóng密的树荫下xiū xi ， 直到天hēi才liàn liàn不shě地回家。啊，多么xìng福的回yì！
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2、提示：同学们，用心感受你的生活，总有些经历让人难以忘怀。可能是欣喜的，可能是愤怒的，也可能是后悔的……请你以“那一刻我 ”为话题，写一篇不少于450字的习作。题目自拟。
要求：①将题目补充完整；②不得套作，不得抄袭；③不得透露真实的人名、校名和地名等相关信息；④内容具体，感情真实，语句通顺，卷面整洁，书写工整。
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3、课外阅读
“高斯”号脱险记
①著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样、颜色不同的碎布，放在雪地上。几个小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪里。这个实验说明：黑色物体吸收阳光热量的能力最强。可不要小看这个实验，正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。
②1903年夏天，探险船“高斯”号刚到南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。尽管船员们想尽了各种办法，累得筋疲力尽，也没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少，眼看大伙就要坐以待毙了。
③一天，船长在甲板上沉思。他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他猛然想起了富兰克林小时候做过的那个实验，眼睛一亮，精神顿时振奋起来。他立即下令紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺成一条长两千多米、宽十多米的黑路。不久，黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光，使得路上的坚冰全部融化了。在大家的雀跃欢呼声中，“高斯”号徐徐起航，走上了新的航程。
(1)、船长想出办法后神态发生了怎样的变化？在文中找出来。(2)、为了让“高斯”号脱险，船长运用的科学知识是（ ）A、黑色物体吸收阳光热量的能力最强。 B、黑色物体吸收阳光的能力最强。 C、黑色物体吸收阳光的能力最弱。(3)、 “高斯”号船长与《跳水》中的船长有什么相同之处？ -
4、课内阅读。
威尼斯的小艇
①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（ ）速度非常快，（ ）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
②商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷（dǎo）告。
(1)、在选段的括号里填上恰当的关联词语。(2)、第一自然段的中心句是“。”这句话的意思可以用文中这四个字的词语来概括。(3)、“两边的建筑物飞一般的倒退”表现出。(4)、下列不能表现船夫驾驶技术好的一项是（ ）A、行驶速度极快，操纵自如。 B、极窄的地方也能平稳地穿过。 C、拥挤时，左拐右拐的挤过去。 D、我们的眼睛不知看哪一处好。 -
5、对比童年生活
每个人的童年都不同。有的人的童年是一场美丽的梦，有的人的童年却充满了辛酸。请你对比我们的童年与父母的童年，然后说出自己的见解。
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6、按课文内容填空(1)、牧童归去横牛背，。(2)、须纵酒，好还乡。(3)、 ， 五千仞岳上摩天。(4)、《从军行》中描写将士们戍边环境的诗句是：“暗雪山，。”王之涣写的《凉州词》中描写边境环境的诗句是：“ ， 万仞山。”两者都写出了戍边环境的荒凉、孤苦，有异曲同工之妙。(5)、“ ， ”的意思是君子通晓事理，故接物处世犹如在平坦大道上行走，气定神闲；小人则斤斤计较，患得患失，故常忧虑重重。
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7、按要求写句子。(1)、威尼斯的小艇行动轻快灵活。（改为比喻句）(2)、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。（仿写句子）(3)、那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改成反问句）
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8、选词填空。(1)、格局 布局
①他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的。
②圆明园严整，达到我国建筑史上的艺术高峰。
(2)、侵犯 侵略①抗日战争是中国历史上规模最大的反战争。
②他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可的威严。
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9、选择合适的描写方法填在横线上。（填序号）
A．语言描写 B．动作描写 C．外貌描写(1)、可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。(2)、头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。(3)、大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？” -
10、在横线上填上适当的词语。
的桥梁 的街道 的影子
的妇女 的声音 的船只
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11、查字典填空。
“援”字按音序查字法应先查 ， 再查；按部首查字法应先查 ， 再查画。它在字典中的解释为：①以手牵引；②援助；③引用。在“支援”一词中，“援”的字义为（填序号）。
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12、把下面词语补充完整，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
喜不 天造 挠腮
瞑蹲 力神 缩颈
(2)、这里四季如春，山明水秀，实在是一处的旅游胜地。(3)、已经半天了，没钓到一条鱼，弟弟急得。 -
13、按要求写词语。
反义词：幼稚—— 暖和—— 轻松——
近义词：欺凌—— 眷恋—— 闪烁——
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14、给加点字选择正确的读音。
不愧（guǐ kuì） 淤泥（yū yú） 精湛（shèn zhàn）
熠熠发光（yì yào） 黏着物（zhān nián） 遐想（xiá jiǎ）
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15、读拼音写词语
hú dié
xiōng táng
tè shū
fěn shuā
háng xíng
zòng héng
liáo kuò
tuán jié
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16、下图中画了哪些人？他们在做什么？以“快乐的游戏”为主题，写一段话。不会写的字用拼音代替。
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17、课外阅读。
春天的小花伞
春天来了，春天来了。淅（xī）淅沥（lì）沥的春雨，浇（jiāo）开了一朵朵美丽的小花，一朵朵美丽的小花，撑开了一把把漂亮的小花伞。
橘（jú）红的太阳花，举起了小花伞，遮（zhē）着做早操的小蚂蚁。鹅黄的灯盏（zhǎn）花，打起小花伞，挡着酿（niàng）蜜的小蜜蜂，宝石蓝的蝴蝶花，张开小花伞，护着外出春游的小蝴蝶。
花儿似的孩子们，也撑（chēng）起一把把五颜六色的小花伞。小花伞下，一双双吱吱唱歌的小脚板，把小小水珠，扬得很高，很高……孩子们跳啊，蹦啊，笑啊……
(1)、这篇短文一共有个自然段。第自然段写了孩子们的小花伞。(2)、根据短文内容，连一连。橘红的 鹅黄的 宝石蓝的 花儿似的
蝴蝶花 孩子们 太阳花 灯盏花 (3)、选一选。（填序号）①灯盏花 ②太阳花 ③蝴蝶花
遮着做早操的小蚂蚁，挡着酿蜜的小蜜蜂，护着外出春游的小蝴蝶。
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18、课内阅读。
大象的耳朵（节选）
①怎么才能让耳朵竖起来呢？
②每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
③可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
④最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
⑤大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
(1)、耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。(2)、大象的耳朵耷拉着有好处，下列哪项不属于好处？（填序号）（ ）A、赶跑小虫子。 B、听不到声音 C、小虫子飞不进去(3)、“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。 -
19、推荐一部动画片
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学吧！
跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
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20、按原文或“日积月累”填空。(1)、野火 ， 春风。(2)、小信成则。——《韩非子》(3)、接天 ， 映日别样红。(4)、见渔灯，一点萤。(5)、无闲田，犹饿死。(6)、不知细叶谁裁出，似剪刀。