相关试卷
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1、读拼音，写生字。
zhī
shí
duō
chū
jiàn
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2、课内阅读。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
(1)、选文中提出了个问题。(2)、找出选文中的一对反义词。—
(3)、选文提到了种动物，的尾巴像一把伞。（填序号）①猴子 ②兔子 ③松鼠
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3、拼一拼，写一写。(1)、猴子的尾babǐ兔子的cháng。(2)、圆圆的荷叶像一bǎ伞。
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4、选词填空。
把 片 只 头 朵
一伞 一牛 一花
一猫 一树叶
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5、给加点的字选择正确的读音。
谁人（suí shuí） 一把伞（bā bǎ）
雨伞（sǎn shǎn） 最好（zuì zhuì）
长短（dǎn duǎn） 尾巴（wǐ wěi）
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6、根据课文内容填空。
的尾巴长，的尾巴短，的尾巴弯，的尾巴最好看，的尾巴扁，的尾巴好像一把伞。
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7、反义词连线。
大 短 直 前 黑 早
晚 后 长 弯 小 白 -
8、填一填。(1)、“把”字共画，偏旁是 ， 我还知道这个偏旁的其他字：。(2)、“公”字共画，偏旁是 ， 写出笔画顺序：。
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9、读拼音，写生字。
cháng
bǐ
bā
bǎ
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10、照样子，先组词，然后用这个词语写一句话。
例：双 （双手） 我们的双手真灵巧。
做
办
工
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11、比一比，组成词语。
办 做 牛
为 作 件
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12、看拼音写词语。
shuāng shǒu
zuò gōng
cái néng
láo dòng
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13、选择正确的读音。
思考（sī kǎo shī kǎo）
事情（shì qín shì qíng）
创造（cuàng zào chuàng zào）
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14、课内阅读。
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么____。
向着国旗，我们____；望着国旗，我们敬礼。
(1)、背课文，在文中横线上填上正确的内容。(2)、升国旗时，要奏（ ）。（填序号）A、国旗 B、国歌 C、音乐(3)、照样子写词语。示例：美丽——多么美丽
响亮—— 高兴——
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15、拼一拼，写一写。(1)、升国旗的时候，我们要lì zhènɡ ， 敬礼。(2)、zhōnɡ国的国旗是wǔ星红旗。
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16、给加点的字选择正确的读音。
升起（sēng shēng） 国家（guó góu）
唱歌（ge gē） 起立（jǐ qǐ）
红旗（qí qǐ） 美丽（méi měi）
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17、根据课文内容填空。
五星红旗，的国旗，国歌声 ， 徐徐起；迎风飘扬，多么。向着国旗，；望着国旗，。
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18、读一读，分一分。（填序号）
升 国 旗 中 红 歌 起
读后鼻音的字：
韵母是“i”的字：-
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19、填一填。(1)、“红”字共画，偏旁是 ， 我会组词：。(2)、“国”字共画，偏旁是 ， 写出笔画顺序：。
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20、读拼音，写生字。
zhōng
wǔ
lì
zhèng
