• 1、云峰观日出

    ①云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出,老师领着我们一大早登上了云峰山顶。虽然是夏季,但山顶仍然是凉风习习。

    ②东方的天边张开了一张灰白色的幕,渐渐地,颜色越来越浓。天空中的彩云真是千变万化,一会儿是骏马腾空,一会儿是红花如火,一会儿红艳艳,一会儿金灿灿,变化无穷,艳丽极了。

    ③这时,一位同学指着东方叫起来:“看!太阳快出来了!”我便目不转睛地盯着,只见东方的地平线越来越红。果然,一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间,半个太阳涌出地平线,好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高,不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上,一道道灿烂的光芒,在黑云下面镀了道道金光。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地,形成了金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云,冉冉地升上了蓝色的天空。瞬间光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。

    ④我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们,我想,我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗?

    (选文有删改)

    (1)、短文是按(日出前)————的顺序写的。
    (2)、天空中彩云变化的特点是(    )
    A、颜色单一,变化极快。 B、千变万化,白白软软。 C、颜色鲜艳,一成不变。 D、变幻无穷,颜色艳丽。
    (3)、短文是怎样把日出写清楚的?抓住关键语句填一填

    一个耀眼的红点从地平线跳出——————

    (4)、“一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是(    )
    A、这两个词把太阳拟人化了。 B、写出太阳升起的时候很有力量。 C、写出太阳升起的速度很快。 D、写出太阳升起的速度很缓慢。
    (5)、“瞬间光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。”这句话表达了作者什么样的心情?(    )
    A、担心 B、惊喜 C、平静 D、哀伤
    (6)、“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”,你同意这种说法吗?为什么?
  • 2、根据课文内容填空
    (1)、【童年有乐】“ , 飞入菜花无处寻”,是童年村头玩耍的尽情与快乐;“最喜小儿亡赖,”,是童年自由自在、无拘无束的天真。“这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,”是冰心儿时最温暖的回忆。
    (2)、【童年有悟】读王冕的“ , 只留清气满乾坤”,我们领悟到了诗人坚守内心的志向;读毛泽东的“ , 犹有花枝俏”,我们感悟到了梅花身处逆境却顽强不屈、乐观自信的精神;读《论语》中名句“”,我们明白了遇到困难,不能埋怨他人的道理。
  • 3、读句子,回答问题。

    雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸。

    (1)、读了这一段话,你的感受是(用一个词语概括)
    (2)、仿照上面的写法,用几句话写写夏天。
  • 4、下列句子表述有误的一项是(    )
    A、“篱落疏疏一径深”的“疏”和“麦花雪白菜花稀”的“稀”,都表示“稀疏、稀少”的意思。 B、“说它贪玩 , 的确是 , 要不怎么会一天一夜不回家”,去掉句中加点的语气词,句子的表达效果没什么区别。 C、《记金华的双龙洞》这篇文章是按照游双龙洞从外到内的顺序来写的,游览经过清楚明了,让人身临其境。 D、遇到长文章,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握文章的主要内容了。
  • 5、与“猫的性格实在有些古怪”这句话的写法不一样的句子是
    A、鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。 B、我们家那个淘气包弟弟,一到家就闹得全家热闹非凡。 C、他可真是个傻孩子,总把方便让给别人,辛苦留给自己。 D、它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它是鸡母亲。
  • 6、根据冒号的用法,在下面横线处填写一句话,最恰当的一项是(    )

    ____:散步的时候,它紧紧地跟着我,从不乱跑;吃食的时候,也是等我喊它,才摇摇尾巴吃起来;晚上,它还会自己静静地趴在窝里呼呼大睡。

    A、小狗布布可真有意思 B、我家的小狗可真淘气 C、这是一只乖巧可爱的小狗 D、这只小狗可胆小了
  • 7、给下列句子括号处选择最恰当的词语(填序号)

    A.千里马    B.数字化    C.应声虫    D.人工智能    E.变色龙

    在这个飞速发展的时代,我们要做奋勇赶超的 , 独立思考,不做盲从他人的

  • 8、下列词语中最不能体现乡村生活特点的词语是(    )
    A、鸡犬相闻 B、瓜田李下 C、依山傍水 D、车水马龙
  • 9、四(1)班班刊封面要配一幅古人勤奋读书的插图,以下故事不符合要求的是(    )
    A、《囊萤夜读》 B、《凿壁偷光》 C、《怀素写字》 D、《手不释卷》
  • 10、“我市新华书店把书搬进农家小院,让乡村阅读huàn发生机”,这则新闻中“huàn”应该选择的字是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 11、选出下列每小题中注音或字形错误的一项,把序号填在括号里。
    (1)、
    A、(bǔ)育 B、(bào)晒 C、(jiàng) D、(gòu)
    (2)、
    A、蜒(wān) B、(zhuó)陆 C、(zào) D、(yú)
    (3)、
    A、朦胧 B、膨大 C、照列 D、引吭大叫
    (4)、
    A、拂试 B、譬如 C、劈面 D、拽住胳膊
  • 12、根据语境,看拼音写词语。

    2026年5月24日,酒泉卫星发射中心大厅里,航天总指挥shuài lǐng工作人员,井然有序diào qiǎn着各项设备。随着指令下达,火箭hū xiào着直冲苍穹,chà nà jiān , 稳稳地穿行在浩瀚的宇宙suì dào里。神舟二十三号载人飞船发射成功!顿时,大厅里爆发出chí xù的掌声!

  • 13、选择下面的一个句子,自右向左写在书签上,做到字距均匀,上下对齐,格式美观。

    ◎胜人者有力,自胜者强。——《老子》

    ◎读万卷书,行万里路。——董其昌

  • 14、抒写之路——每一次习作,皆是练笔之路

    双手送出快乐,自己也会接收到快乐。传递善良的人,善良也会淘洗你。传递爱的人,爱也会回馈你。正所谓“爱出者爱返,福往者福来”。在我们的生活中,如果你伸手拥抱世界,世界也会拥抱你。请围绕“爱出者爱返”(付出爱的人也会收获爱)这一主题,写一篇作文,题目自拟。

    要求:①内容具体,通过具体事例表达真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名等;③不少于400字。

  • 15、主题阅读(三)

    《西游记》阅读分享会

    【材料一】  《西游记》目录(摘选)

    第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣

    第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿

    第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显象化金蝉

    第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰

    第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪

    第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄行者除魔

    第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经

    第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净

    【材料二】  取经路线图

    (1)、请根据材料一中的目录,按唐僧收徒的先后顺序,将下列徒弟名称排序(填序号)。

    ①猪八戒    ②沙悟净    ③孙悟空    ④白龙马

    正确顺序:

    (2)、材料二是某同学绘制的西天取经路线图,该同学结合路线图还制作了《西天取经“八十一难”记录卡》,如左下图。请你也照样子做一张吧!

    西天取经“八十一难”记录卡

    地点:白虎岭    遇到的妖怪:白骨精

    经历:在白虎岭上,孙悟空火眼金睛,三次识破白骨精的伪装,保护了师父。

    我的感受:白骨精善于变化,诡计多端,凶残狠毒。孙悟空忠肝义胆。

    西天取经“八十一难”记录卡

    地点:    
    遇到的妖怪:

    经历:

    我的感受:

  • 16、主题阅读(二)

    AI赋能的多元应用场景

    材料一:AI赋能教育创新

    近年来,AI在教育领域的应用日益广泛。某在线教育平台开发的智能学习系统,通过分析学生的作业和测试数据,能精准识别知识薄弱点,生成个性化学习方案。系统搭载的AI答疑机器人,可24小时响应学生提问,通过自然语言处理技术提供即时解答。数据显示,使用该系统的学生,平均学习效率提升35%,知识点掌握准确率提高28%。教育专家指出,AI不仅是教学工具,更是推动教育公平的重要力量,能让优质教育资源覆盖更多偏远地区。

    材料二:AI助力医疗诊断

    在医疗领域,AI正成为医生的得力助手。某医院引入的AI医学影像诊断系统,可快速分析CT、MRI等医学影像,对肺癌、脑卒中的早期筛查准确率分别达到92%和95%,远超传统人工阅片效率。该系统还能结合患者电子病历、历史诊疗数据,生成个性化治疗建议。疫情期间,AI体温监测系统在机场、医院等场所广泛应用,实现了非接触式快速体温检测与异常预警,有效提升了公共卫生防控效率。

    材料三:AI驱动城市治理

    在城市治理中,AI发挥着重要作用。某市的智能交通管理系统,通过分析路口摄像头、车载传感器数据,实时优化红绿灯配时,使主干道通行效率提升40%,拥堵时长减少30%。AI政务服务平台整合了300余项民生事项,通过自然语言处理技术实现智能咨询、在线办理,让市民办事“零跑腿”。此外,AI环境监测系统可实时追踪空气质量、水质数据,为精准治污提供科学依据。智慧城市建设中,AI正从单一场景应用向系统整合升级。

    (1)、判断正误。

    ①材料一中,使用智能学习系统的学生,知识点掌握准确率提高了35%。

    ②材料二显示,AI医学影像诊断系统对脑卒中的早期筛查准确率高于对肺癌的筛查。

    ③材料三中,智能交通管理系统通过分析公交车内乘客刷卡数据来优化红绿灯配时。

    ④三则材料共同说明,AI在所有应用场景中都能实现100%的准确率,没有任何误差。

    (2)、材料二中划波浪线的句子运用了什么说明方法?文中的“远超”能否换成“高于”?请联系材料内容说明理由。
    (3)、有人认为,AI技术迅速发展,未来会完全取代人类的工作和学习。你同意这种观点吗?请联系生活实际,谈谈你的看法。(要求:观点明确,理由充分,至少两点)
  • 17、主题阅读(一)

    刀爱

    ①明媚的三月三,留给我印象最深的,是奶奶用刀砍树的声音。

    ②“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着。她挎着一把明晃晃的镰刀,走向院子里的那棵老枣树。

    ③院子里静悄悄的,只有奶奶弯腰挥刀的声音。“咔嚓——咔嚓——”随着镰刀的起落,一根根枝条被砍落在地,留下一道道白森森的刀痕。我站在不远处看着,心疼极了:“奶奶,您为什么要砍树啊?枣树不会疼吗?”

    ④奶奶直起腰,擦了擦额头的汗,笑了笑:“孩子,你不懂。这枣树啊,就像人一样,不经历点儿伤痛,是长不大的。”

    ⑤我不明白奶奶的话,心里暗暗替枣树鸣不平。在我眼里,那枣树每到夏天就结满了红彤彤的枣子,又脆又甜,多好的一棵树啊,奶奶为什么要伤害它呢?

    ⑥那一年,奶奶砍过之后,枣树好像生了病一样,枝叶稀稀疏疏的。我更加埋怨奶奶了。

    ⑦可是第二年春天,奇迹发生了。

    ⑧那棵被砍得伤痕累累的枣树,竟然抽出了新的枝条,嫩绿的叶子一天比一天茂盛。到了秋天,满树挂满了沉甸甸的枣子,比哪一年都多,比哪一年都甜!

    ⑨我惊讶地跑去问奶奶。奶奶正在树下的阴凉里纳鞋底,笑着说:“你看见了吧,砍掉一些老枝、弱枝,养分才能集中到主要枝干上,枣子才能结得多、结得甜。这就叫‘刀爱’——用刀来表达的爱,虽然疼痛,却能让人生长得更好。”

    ⑩后来我渐渐长大,才真正读懂了奶奶的话。人生不也是这样吗?那些磨砺我们的挫折,那些批评我们的话语,就像奶奶砍在枣树上的刀痕,当时觉得疼痛难忍,可正是这些“刀痕”,让我们的生命结出了更丰硕的果实。

    ⑪如今,奶奶已经不在了,院子里那棵老枣树还在。每年三月,我仿佛还能听见奶奶挥刀砍树的声音——那“咔嚓咔嚓”的响声,是一位老人对生命最深沉的祝福。

    (1)、根据短文内容填空。
    三月三,奶奶砍树第二年,枣树丰收如今,奶奶不在
    理解、感激
    (2)、下列对文中“刀爱”一词的理解,最准确的一项是(    )
    A、奶奶用刀砍枣树时对树的伤害。 B、奶奶通过砍树来表达对“我”的严厉管教。 C、一种看似残酷,但有利于生命成长的深层关爱。 D、枣树因为被砍而结出更多果实的神奇现象。
    (3)、文中画横线的句子,采用了的修辞手法,作用是
    (4)、结合自己的成长经历,简要写一写你经历过的“刀爱”——那些让你当时感到“疼痛”,但后来让你成长的人和事。(提示:可以写老师的一次严厉批评,家人的一次“狠心”放手,朋友的直言不讳等。)
  • 18、根据课文内容或要求填空。
    (1)、【诗中有情怀】家国情怀是中华民族的底色。有的是“ , 意恐迟迟归”的无尽牵挂;有的是“ , 唯见长江天际流”的依依不舍;有的是“遗民泪尽胡尘里,”的无比悲愤;有的是“ , 不破楼兰终不还”的豪情壮志;有的是“剑外忽传收蓟北,”的喜极而泣。
    (2)、【古文蕴道理】古文告诉我们做人要树立底线意识,因为“人有耻,”。习近平主席在发表重要讲话时也曾引用“君子喻于义,”“君子坦荡荡,”等古语,像这样的思想和理念,不论过去还是现在,都有其永不褪色的时代价值。诵读古文,碰撞智慧的火花,是《杨氏之子》中:孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“。”;是《自相矛盾》中:“夫不可陷之盾与无不陷之矛,。”
  • 19、读语段,根据拼音写词语。

    在智能实验室里,研究人员调试机械臂时的专注令人sù  rán  qǐ  jìng。当四足机器人稳定完成tiào wàng负重测试,研究人员擦汗的时候,他们紧绷的神经才逐渐松弛下来。这种将抽象算法转化为钢铁脉搏的能力,yíng dé了大家yóu zhōng的zàn xǔ和zūn xǔ。人从来不是技术的fù yōng , 而是让AI真正融入物理世界的桥梁建造者。

  • 20、回忆本学期学过内容,发现说法错误的一项是(    )
    A、朗读文言文时要根据句意停顿,如“为/设果,果/有杨梅”这句话中的停顿是正确合理的。 B、古代长篇小说多是章回体,只要看一下回目,就可以猜出主要的故事内容,不必细细品读。 C、根据形声字的构字规律,“怒、弩、驽”的意思很可能分别与“情绪、弓箭、马匹”有关。 D、《猴王出世》选自明代吴承恩的《西游记》第一回。文中写众猴对石猴“拱伏无违”,我们可联系影视作品理解这个词语。
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