相关试卷

  • 1、课外阅读。

    一件难忘的小事

    ①在我人生的旅途中,现在想来,虽经百事,但留有印象的并不多,只有一件小事留在记忆里挥之不去。

    ②1996年,我在泰国工作。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅里看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂(fù fèi),我猜想一定有不速之客来到了,于是我打开房门,来到院子里,隔着白色的铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩,我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌(è wù)地挥挥手正要转身的时候,那位中年妇女轻柔地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”

    ③我思索了一下,想起书房里堆有一地的旧报纸,这才喝住了狼狗,打开了院门,请他们进来搬报纸。我站在门边,看着母子俩来回运作,这才注意到中年妇女有点跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了,他们没有血缘关系,却能相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的瘦弱小男孩,我心生怜悯地少收30元泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

    ④过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音,当我又站在白色铁门前时,看到了刚刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也少收了,你们还来干什么?”

    ⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去,正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心爱,要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

    ⑥这时中年妇女轻轻地说:“项链是裹在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来”。

    ⑦我点点头,急忙从口袋中掏出100元泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

    ⑧母子(liǎ liǎng)按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。夕阳下,我望着她一跛一跛的步(lǔ lǚ),心里说不出是什么滋味。

    (1)、请给加点字选择正确的读音。
    (2)、本文采用的记叙方式是
    (3)、根据文章回答:

    ①第②段中“我”为什么会对母子俩“心生厌恶”?

    ②第③段中“我”为什么要“思索了一下”才打开院门?

    (4)、第③段刻画了中年妇女和小男孩什么品质?

    中年妇女:

    小男孩:

  • 2、课内阅读。

    两小儿辩日

    孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

    一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

    一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

    孔子不能决也。

    两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

    (1)、本文选自《
    (2)、解释加点字。

    问其 

    孔子不能也 

    汝多知乎 

    (3)、围绕太阳远近的问题,两小儿各执一词,请填写他们的观点与理由。

    人物

    观点

    理由

    第一个孩子

    日始出时去人近,而日中时远也

    第二个孩子

    日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤

    (4)、下面句子的朗读停顿最恰当的一项是(    )
    A、此不为远者小而/近者大乎? B、此不为远者小而近者/大乎? C、此不为/远者小而近者大乎? D、此不为远者小而近者/大乎?
    (5)、“孔子不能决也”说明(    )
    A、孔子学识浅薄,比不上孩子 B、孔子对待学问实事求是 C、孔子不忍心作出判断 D、孔子缺乏科学探究精神
    (6)、“两小儿辩日”对你有什么启发?结合实际谈谈你的想法。
  • 3、快乐读书吧。
    (1)、《鲁滨逊漂流记》的作者是国作家是书中的主人公。
    (2)、按照《鲁滨逊漂流记》的内容,下列情节的先后顺序排列正确的一项是(    )

    ①发现野人    ②抗争病魔    ③重返故乡    ④海上冒险

    A、①②①③ B、②④③① C、④③①② D、②①④③
    (3)、读了《鲁滨逊漂流记》这本书,你从鲁滨逊身上学到了什么?谈谈自己的感受。
  • 4、根据所学内容,完成下列填空。
    (1)、时间是无形的,朱自清却让我们看到了它的影子:“过去的日子如轻烟, , 如薄雾,。”让我们懂得了。把你想到的珍惜时间的名言警句写出一句来:
    (2)、学习态度要端正,“一人虽听之, , 思援弓缴而射之。”这个人的学习态度我们可以用这个词语来形容。
    (3)、爱无处不在。爱是呵护:“ , 润物细无声。”爱是不舍:“ , 还来就菊花。”爱是规劝:“良药苦口利于病,。”爱是忠诚:“祖宗疆土,当以死守,。”
  • 5、按要求写句子
    (1)、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)
    (2)、妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己做饭吃。”(改为转述句)
    (3)、他的家乡是一个小镇。(改为夸张句)
  • 6、将四字词语补充完整,并按要求完成练习。

    含    跃跃    赴汤 

    柜    知非    见

  • 7、划去加点字错误的读音。

    (qiáng qiǎng)    提(gōng gòng)    样(mú mó)

    雾(bó báo)            管(jǐn jìn)              附(hé hè)

  • 8、看拼音,写词语。

    kāng kǎi

    kū wěi

    wǔ mèi

    jīng yíng

    pái huái

    jì mò

    kū long

    kòng zhì

    dì yù

    bō xuē

  • 9、作文:成长路上的那束光

    提示与要求:①回顾你的小学生活,是什么像“光”一样指引、温暖、激励着你的成长?是一个人(老师、同学、家人)、一件事、一本书、一句话、一个道理、一种品质(如坚持、勇气、善良)……②请你围绕中心,选择具体、真实的事例来写,通过细节描写展现这束“光”的力量,表达真情实感。③尝试运用本学期学到的写作方法,如:开篇点题、首尾呼应;围绕中心意思写;自然地融入自己的感受和思考;恰当地运用环境描写衬托心情等。④题目自拟或者也可以用“成长路上的那束光”。⑤书写整洁且不少于450字,文中不出现真实的人名、班级和校名。

  • 10、探秘马铃薯之旅。

    马铃薯的秘密档案

    材料一:马铃薯小百科

    马铃薯,茄科茄属植物,我们亲切地称它为“土豆”、“洋芋”。到看它其貌不扬、浑身是泥,它可是全球第四大重要的粮食作物(仅次于小麦、稻谷和玉米),被誉为“地下苹果”、“第二面包”。

    营养价值:马铃薯富含淀粉、蛋白质、维生素C、钾等。一个中等大小的带皮马铃薯(约150克)提供的维生素C,几乎相当于人体每日所需要的一半!同时,它的钾含量比香蕉还高,有助于维持血压稳定。

    适应性:马铃薯对环境的适应性极强。它喜欢冷凉的气候,但也能在多种土壤中生长。其块茎(我们吃的部分)既是繁殖器官,也是营养储存库。当环境不利时,地上的茎叶可能枯萎,但只要地下的块茎完好,条件合适时,新的生命就能再次萌发。

    传播与家乡:马铃薯原产于南美洲安第斯山区,大约在明朝末年传入中国。它适应性强、产量高,很快就在中国各地,特别是北方和西南山区广泛种植,成为许多地方(尤其是我们的家乡)重要的粮食和经济作物,养育了一代又一代人。

    材料二:家乡近三年马铃薯种植面积与平均亩产变化趋势

    年份

    2022年

    2023年

    2024年

    家乡马铃薯种植面积(万亩)

    3.0

    3.2

    3.5

    家乡马铃薯平均亩产(公斤)

    1950

    2030

    2200

    材料三:生活小观察

    小明的妈妈买回来一袋红皮马铃薯。小明帮忙削皮时发现,削好的马铃薯表面很快变成了淡淡的粉红色。小明很好奇:这是怎么回事?是马铃薯坏了吗?

    (1)、信息提炼。

    ①根据材料一,马铃薯在全球粮食作物中排名第几?它有哪些美称?(至少写出两个)

    ②马铃薯块茎最重要的两个作用是什么?(用材料一中的一句原话作答)

    (2)、图表解读(选择正确答案)。

    ①观察材料二的表格,近三年家乡马铃薯的种植面积整体呈现什么趋势?(   )
    A.上升
    B.下降
    C.平稳

    ②近三年家乡马铃薯的平均亩产变化趋势是怎样的?(   )

    A.上升
    B.下降
    C.平稳

    ③哪一年的亩产增长很明显?(   )

    A.2022年
    B.2023年
    C.2024年

    (3)、科学探究。

    ①结合材料一和材料三,以及你学过的知识,推测一下小明削皮后马铃薯变色的原因可能是什么?(提示:联系马铃薯含有的某种成分与空气接触后的常见反应)

    ②联系生活实际与科学知识,想想这种变色会影响马铃薯的食用吗?为什么?

    (4)、理解感悟。

    结合材料一中马铃薯的适应性“特点及其”养育了一代又一代人“的作用,分析马铃薯能成为你家乡(及许多地方)重要作物的主要原因是什么,并简述它体现的价值?

    (5)、创意设计。

    家乡要举办首届“马铃薯文化旅游节”,假如你是马铃薯推广小达人,请你设计一条突出家乡马铃薯特色且朗朗上口、富有吸引力的广告语。

  • 11、探索航天科技。

    中国航天再创辉煌

    2025年4月29日,中国神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场安全着陆!三位航天员聂海胜、刘洋、蔡旭哲在太空站工作6个月后,终于顺利回家。

    飞船返回地球的过程充满科技力量:

    脱离空间站:飞船首先与天宫空间站分离,调整方向对准地球;

    穿越大气层:返回舱以每秒7.9公里的高速进入大气层,摩擦产生上千度高温,舱外形成“火焰护罩”;

    黑障区惊险穿越:高温导致无线电信号中断约4分钟,地面人员屏息等待;

    降落伞护航:距地面10公里时,降落伞层层打开,将速度降至汽车行驶般缓慢;

    着陆反推火箭:离地1米时,底部火箭瞬间点火,实现“软着陆”。

    此次返回运用了智能自适应控制系统,自动调整降落角度;舱内缓冲座椅保护航天员安全;着陆场北斗导航网格精准定位,仅11分钟就发现返回舱!

    神舟十九号任务标志着中国航天在生命保障、精准回收等领域实现新突破,为未来登月计划奠定基石。星辰大海,永不止步!

    (1)、短文标题《中国航天再创辉煌》中的“再”字传递了哪些信息?
    (2)、请你认真阅读短文,选择正确答案的序号填在下列括号内。

    ①神舟十九号返回舱着陆的日期和地点是?(    )
    A.2025年4月29日,文昌发射场
    B.2025年4月29日,东风着陆场
    C.2025年4月30日,东风着陆场
    D.2025年4月30日,酒泉卫星中心

    ②返回舱穿越大气层时,舱外温度可达?(    )

    A.数百摄氏度
    B.上千摄氏度
    C.接近零下200摄氏度
    D.与地面温度相同

    ③以下哪项技术没有在返回过程中使用?(    )

    A.北斗导航定位
    B.缓冲座椅保护
    C.深海潜水救援
    D.反推火箭减速

    (3)、为什么“黑障区”最危险?请简要作答。
    (4)、将返回舱着陆的关键步骤用阿拉伯数字排序:

    (    )穿越高温大气层

    (    )降落伞打开减速

    (    )反推火箭点火软着陆

    (    )与空间站分离调整方向

    (    )黑障区信号中断

  • 12、思辨古人智慧。

    孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

    一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

    一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

    孔子不能决也。

    两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

    (1)、阅读古文,请为下列题目选出正确答案。(填序号)

    ①两小儿争论太阳何时离人更近时,分别用到了生活中的什么现象?(    )
    A.大小变化  温度变化
    B.颜色变化  声音变化
    C.形状变化  风向变化

    ②两小儿的观点看似都有道理,但现代科学证明他们的结论都是错误的。这告诉我们(    )。(多选,有两个正确答案)

    A.观察现象不一定能得出正确结论
    B.要敢于质疑权威人物(如孔子)
    C.解决问题需要科学知识和工具

    (2)、如果你是第一个小孩,你会用现代语言这样向朋友解释你的观点:“早晨太阳看着像 , 中午却像 , 当然是早晨更近啦!”(填两个日常物品,短文中的除外)
  • 13、人物颁奖礼。

    请你为《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊设计一个最能体现他核心品质或经历的奖项名称,并用简洁有力的语言(不超过20字)说明颁奖理由。

    奖项名称:

    颁奖理由:

  • 14、阅读方法小侦探。

    小华想弄清楚《爱丽丝漫游奇境》里爱丽丝都经历了哪些奇怪的地方和事件,但她觉得故事太跳跃,有点记不清顺序了。你会推荐小华用下面哪种方法来解决她的问题?(    )

    A、给每个出场人物画一幅肖像画。 B、按照故事发生的时间顺序,画一张简单的“爱丽丝冒险地图”,标出她到过的主要地方。 C、找出书中所有描写爱丽丝心理活动的句子抄下来。
  • 15、创意邀请函。

    班上要举办“经典名著”主题读书会,请你设计一句简短有力、能激发阅读兴趣的宣传语,这句话能巧妙关联至少一部经典名著的主题或经典元素。

  • 16、在“经典剧场”,你聆听到前辈们的谆谆教诲和智慧名言。
    (1)、人固有一死,或
    (2)、 , 快走踏清秋。
    (3)、过去的日子如轻烟,被 , 如薄雾,被
    (4)、使弈秋诲二人弈,其一人 , 惟弈秋之为听;一人 , 一心以为有鸿鹄将至,
    (5)、苟利于民,;苟周于事,
  • 17、来到“句子花园”,请运用所学知识让句子表达更准确、生动。
    (1)、用修改符号在原句上修改病句:我忍不住不禁笑出了声。
    (2)、仿写句子:时间像一条永不停息的小河,悄无声息地向前流淌。

    仿写:知识

    (3)、引用古诗句表达情感:毕业在即,与朝夕相处的同学分别,真是。(填写表达离情别绪的诗句)
  • 18、请选择一个最能体现同学们“全神贯注”听讲的词语(    )。
    A、七嘴八舌 B、目不转睛 C、手忙脚乱 D、哄堂大笑
  • 19、为“毕业纪念册”写序言,请根据拼音和语境填写正确的词语。

    六年的小学生活,悄然xiāo shì。犹记初入校园时,春日里míng mèi的阳光洒满操场,我们在树下pái huái追逐嬉闹;转眼间,毕业的钟声即将敲响,真让人感慨guāng yīn sì jiàn。整理旧物时,fǎn xiāng dǎo guì那些泛黄的作业本,都是岁月留下的hén jì。面对未知的中学时代,心头或许会掠过一丝jīng huáng , 但更多的是对未来的憧憬。老师常说,人生就是一个wàn xiàng gēng xīn的过程,告别过去才能拥抱崭新的篇章!

  • 20、请将下面这句名言正确、端正、整洁地抄写在横线上。

    青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

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