相关试卷
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1、选字填空（填序号）。(1)、①宵 ②霄 削
元 云 苹果 夜
(2)、①赔 ②陪 ③培养 偿 伴 育
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2、选择正确的读音。
磨坊（fáng fǎng） 年龄（líng lín） 泡（pāo pào）桐
竹竿（gān gǎn） 破损（sǔn shǔn） 竟然（jìng jìn）
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3、看拼音写词语。
wēn nuǎn的春天到了，大zì rán开始rè nao起来了。小草shǐ jìn地冒出脑袋，打量着měi hǎo的世界；燕子从南方飞回，站在枝头jìn qíng地歌唱；春风像可爱的jīng líng轻抚着河面，小河泛起层层bō wén。
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4、认真抄写句子，要求书写正确，字迹工整、美观。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
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5、同学们，我们的学习生活，充实而美好，许多有趣的事令人记忆犹新。研学中有趣的体验，和同学玩游戏时的快乐情景，做小实验的新奇发现⋯⋯我们在各种活动中体会乐趣，快乐成长。请选择你难忘的一件趣事写下来，题目自拟。注意按一定顺序写清楚，写出自己的感受，不要写错别字，语句通顺。字数在300字左右。
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6、课外阅读。
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有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！ 你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道□不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么□友谊的分量才重千斤呀□
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
(1)、请你在下列三个题目中选择一个最合适的作为文章标题。（ ）A、毛驴和老山羊 B、老山羊和牛大哥 C、毛驴和牛大哥(2)、文中的“千斤”这句话是说的。(3)、请在短文倒数第二自然段的空格里加标点符号。(4)、毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？(5)、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？(6)、这篇寓言故事告诉我们什么？（ ）A、帮朋友做事也应该要更多的报酬。 B、真正的友谊是无价的，不管什么样的物质都比不上朋友之间的情谊。 -
7、课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
(1)、给加点字注音。前爪 似乎
(2)、找近义词。坚固 精美
(3)、“这座桥”是叫桥，是一座世界闻名的桥。(4)、这段话主要是围绕着“”这句话来写的。(5)、这段话主要运用了的修辞手法。 -
8、夏天到了，天气炎热，有同学约你去小河里游泳，你会去吗？你准备怎么对他（她）说，劝阻他（她）也别去呢？
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9、根据本册课本所学内容填空。(1)、我们的课本真是一个美丽的大花园。读课文可赏美景，我在这里欣赏到了美丽的火烧云。“这地方的火烧云变化极多，一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。”这火烧云的颜色多、变化多，可以用、（填四字词语）来形容。
在本册课文中，我们了解到“海底真是个、物产丰富的世界。”我们还在古诗中欣赏到了明艳富有生机的春色图。“迟日江山丽，。”“ ， 春江水暖鸭先知。”
(2)、我们的课本也是一位充满智慧的朋友，读课本可明事理。读《守株待兔》这则故事我们明白了；而孔子名言“ ， 不知其可也。”让我明白做人要讲诚信；《周易》中的“ ， 有过则改。”让我知道，见到美善的品行就要倾心追随，努力学习，有了错误就要及时改正。(3)、我们的课本也是一座神奇的桥梁，可以连通不同时代的人们的心灵，读古诗可悟情感。每当人们在外地思乡怀亲时，常会吟诵王维的诗句“ ， ”；而当人们欢欢喜喜过春节时，也会吟诵王安石的诗句“一岁除，入屠苏。” -
10、按要求写句子。(1)、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）(2)、她把这些好吃的东西分给了小动物。（改为被字句）(3)、枣核说：“别看我人小，一样能做事情。”（改为转述句）(4)、他第一个首先举手报名参加活动。（在原句上修改病句）(5)、顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（用上表示声音的词语描写一个动作的状态。）
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11、判断题，用“正确”“错误”表示。(1)、“辨”字是左中右结构，用部首查字法查字典时，可查“辛”部，再查九画。(2)、“梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。”这句话运用了列数字、作比较的说明方法。(3)、理解难懂的句子时可以联系上下文来理解，也可查找资料，但不能结合生活经验。(4)、造纸术是我国古代四大发明之一。
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12、选词填空，选择最合适的词语。(1)、水面的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）来去。(2)、鹿对着池水（观赏 欣赏）着自己的身影。
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13、把词语补充完整。
没精打 晕头向 刻舟求
守 待兔 近朱者近者黑
眼见为耳听为
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14、同音字组词。
jiāo 傲 嫩 fú 仿 吹
mì 秘 甜 zī 势 本
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15、看拼音写词语。
chuàng jǔ
jù jí
jì xù
huā bàn
wēi wǔ
yǎng wàng
xiāng tí bìng lùn
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16、根据开头编故事，试着用上下面的词语。
河蚌 小龙女 龙王 鱼向导 愉快
敏敏来到神奇的海底王国，这里……
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17、课外阅读。
掩耳盗铃
从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一户人家大门上挂的铃铛。这个铃铛制作得十分精致、好看，声音也很响亮。他想：怎么样才能把铃铛弄到手呢？他想来想去，最后决定把它偷走。他知道，只要用手去碰这个铃铛，铃铛就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响，耳朵就会听到响声，有了响声，就会被人发现，那可就得不到铃铛了。那怎么办呢？
他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了吗？于是，他自作聪明地采用这个方法去偷铃铛。这天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到大门前。他伸手去摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。回到家，他又想：该怎么办呢？
他想叫邻居一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛。第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到大门前。他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛就响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。
(1)、根据意思从文中找出恰当的词语写下来。精巧细致；细密。
自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己，主观地办事。
(2)、短文一共自然段。(3)、这个偷铃铛的人被人家主人捉住，是因为（ ）。A、他踩着的凳子倒了，被主人听到了 B、别人的耳朵没有被掩住，听到了铃铛的响声 C、他不应该在白天去偷人家的铃铛(4)、读了短文，你受到了什么启发呢？ -
18、口语交际。
一天在你进入小区门口的时候，一位阿姨骑着一辆电动自行车挡住了你的路。你应该怎样和这位阿姨说，她才会高高兴兴地给你让开路呢？
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19、根据所学知识填空。(1)、我背诵了不少关于四季的古诗。如关于春天的诗句有：贺知章的“不知细叶谁裁出，”，白居易的“野火烧不尽，”。关于夏天的诗句有：杨万里的“接天莲叶无穷碧，”。(2)、予人玫瑰，。平时肯帮人，。(3)、《左传》中的“”这句名言告诉我们不讲信用的人就无法在社会立足。(4)、“ ， 若饮食， ， 勿生戚。”这句话出自《弟子规》。(5)、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，如、等。
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20、判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。(1)、一年有二十四个节气，春天的第一个节气是春分。(2)、“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。(3)、“微笑、明亮、洞穴、窄小”都是由两个意思相近的字组成的。(4)、《亡羊补牢》中的“亡”是丢失的意思，这个故事告诉我们做错了事情及时改正，就不算晚。
