相关试卷
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1、默写句子。(1)、蒌蒿满地芦芽短，。（苏轼《惠崇春江晚景》）(2)、 ， 春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）(3)、在《三衢道中》里，诗人曾几这样描绘绿树浓荫、爽静宜人的山中景色：“ ， 。”让我们感受到他在旅途中愉悦的心情。(4)、《忆江南》中，白居易用“ ， ”描绘了江南春天阳光明媚、花红水绿的绚丽景色。
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2、哪一个句子没有毛病？（ ）A、我断定他可能是小红的爸爸。 B、我和哥哥昨天看了电影和音乐。 C、这家超市不但商品质量差，而且价格很便宜。 D、下课了，同学们在操场上快乐地玩耍。
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3、哪一句中加点的成语运用不恰当？（ ）A、这两篇文章，风格截然不同，不能相提并论。 B、运动会上，同学们没精打采 ， 一个个像离弦的箭一样冲了出去。 C、辩论会上，他的发言自相矛盾 ， 漏洞百出，让对手抓住了把柄。 D、绘画比赛时，李明已经画好了一幅美丽的星空图，可他却又在上面随意涂了些杂乱的线条，画面看起来乱糟糟的，这真是画蛇添足。
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4、哪一项的词语搭配不恰当？（ ）A、（荒凉的）废墟 B、（傲慢地）问 C、鼻子（灵巧） D、皱起（眉头）
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5、下列说法有误的一项是（ ）。A、“迫”是半包围结构，部首是“辶”，它的第一笔是“点”。 B、“芦”“芽”都带有草字头，通常与植物有关。 C、“倦”“裂”“醒”都是形声字。 D、“兔走鹘楼，折颈而死”中“走”的意思是跑。
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6、“创举”中“举”的意思是什么？（ ）A、向上托，向上伸 B、举动 C、推选，推荐 D、提出
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7、“辨”这个字最有可能的意思是什么？（ ）A、区别，分析 B、用语言争论是非 C、制作精美的物品 D、形容人容貌美丽
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8、哪一个加点字的字形不是错别字？（ ）A、吹佛 B、欧州 C、别致 D、兼虚
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9、哪一个加点字的读音与其他三项不同？（ ）A、切开 B、切割 C、切除 D、一切
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10、习作。
在五彩斑斓的生活中，我们经历了追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，失败的怅然……而在这段旅程中，我们需要寻找一种力量，一种能够支撑我们继续前行的力量。请以《生活需要__________》为题，表达你的真情实感。
要求：（1）将题目补充完整，可以填掌声、失败、互助、阳光、挫折、感动……
（2）把自己的体验和感悟写具体，把情感真实自然地表达出来。不抄袭，不出现真实的校名和人名。
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11、课外阅读。
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，自己很想吃螃蟹。这却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？
③好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里的一块块大石头，是可以找得到螃蟹的。可是，在溪水还寒烈的春天 ， 螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的。
④母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨 ， 却冻不住她心里涌动的希望。
⑤或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑥母亲的惊喜可想而知，她赶忙用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上。
⑦母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那春寒料峭的日子里 ， 一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨？
⑧母亲最终是空着手回家的，在那还带着寒意的春日里 ， 母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼泪说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
(1)、文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人至深的故事，照样子，把故事情节补充完整。“我”想吃螃蟹→→→母亲捞起螃蟹→
(2)、第⑦段画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？(3)、读文中画波浪线的句子，作者为什么多次提到“寒冷的春日”？这样描写有什么效果？(4)、联系生活实际，说说你对文章最后一句话的理解。 -
12、我们会阅读理解。
材料一：
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩、整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是沙灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
（节选自老舍的《北京的春节》）
材料二：
锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
（节选自沈从文的《腊八粥》）
(1)、材料一画线部分运用了的修辞，写出花灯、的特点；句中加点词语的意思是 ， 表示这一意思的词语还有很多，请你再写一个：。(2)、材料二中画线部分是对人物的描写，展现出八儿的心情，生动地刻画了一个、的男孩形象。(3)、判断以下说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）材料一中作者采用“一律”“清一色”等重复用词，是语言不够精炼的表现。
（2）材料二中“糖若放多了，它会起锅巴……”，这句话是妈妈对八儿说的。
(4)、如果你是八儿，在等腊八粥的过程中，你还会有哪些心理活动？请写一写。 -
13、小文向大家介绍她最喜欢的书《鲁滨逊漂流记》，下面哪句可以作为她的介绍导语？帮她选一选，并结合故事情节、阅读感受说说理由。
（1）我意识到背弃一个朋友是何等不义与丑恶。
（2）在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
我会选
理由：
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14、微电影中小语向大家推荐她最喜欢的一本书：“这是世界上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，里面讲述一位任性淘气的男孩变勇敢的故事。”这本书是（ ）A、《童年》 B、《小英雄雨来》 C、《鲁滨逊漂流记》 D、《骑鹅旅行记》
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15、微电影拍摄毕业班举行主题演讲“珍惜时间”，下列事例不适合该主题的一项是（ ）A、季羡林利用一切时间的“边角料”，即使在飞机上也坚持写作。 B、齐白石不让自己一日闲过，到90岁还坚持每天至少画五幅画。 C、司马光怕自己睡过头，用圆木作“警枕”，提醒自己早起读书。 D、马克思和恩格斯两人情谊很深，他们经常一交谈就好几个小时。
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16、小语想模仿“危楼高百尺，手可摘星辰”的修辞手法，修改“六年的时光过得很快”这句台词。下列符合要求的句子是（ ）A、六年的时光就这样一眨眼溜走了。 B、六年的时光难道不是说溜走就溜走了吗？ C、六年的时光如细沙从指缝溜走了。 D、六年的时光，就这样溜走了，就这样溜走了。
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17、下列句子中，画横线词语使用不恰当的一项是（ ）A、他把故事讲得头头是道，我们听得津津有味。 B、元旦快到了，同学们别出心裁 ， 设计了许多新颖的节目。 C、他的作文写得很精彩，尤其是结尾，起到了画龙点睛的作用。 D、他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
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18、下列诗句中，不是描写传统节日的一项是（ ）A、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
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19、下列微电影台词中出现的词语书写完全正确的一项是（ ）A、鞭炮 眨眼 摆摊 通霄 B、骆驼 恰好 搅拌 浓稠 C、亲戚 截然 凄谅 寂寞 D、控制 处境 挪移 徘回
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20、下列微电影台词中加点的字，读音完全正确的一项是（ ）A、初旬（xún） 急遽（suì） 日晷（guǐ） 温馨（xīn） B、翡（fěi）翠 吹嘘（xū） 褴褛（lǒu） 惆怅（chàng） C、唾（tuò）沫 敦（dūn）厚 獠牙（liáo） 铭记（míng） D、机杼（zhù） 脉（mài）搏 藤蔓（màn） 哪（né）吒