相关试卷
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1、有同学为下面的加点字词解释争执不下，你认为有误的一项是（ ）。A、手不释卷（放下） B、白发谁家翁媪？（儿女） C、还卒业（学业） D、平明送客楚山孤（天刚亮）
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2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A、断决 踪迹 愤努 奇幻 B、迟钝 警戎 妨备 末期 C、窟窿 调谴 教练 详细 D、隧道 即将 分辩 脸颊
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3、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、屏（bǐng） 息 抡（lún）起 向日葵（kuí） B、祈（qí）求 焉（kān）守 龚（gōng） 自珍 C、焚（féng）烧 倔（jué）强 石钟乳（rǔ） D、规矩（jù） 矢（sǐ）车菊 奢侈（chǐ）
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4、结合语境，根据拼音，填写词语。
中国梦，我的梦。轻轻fú shì历史的尘埃，我们发现中国共产党在jié nàn中浴血成长，作为新时代的少年，我们yōng yǒuxìng fú生活，更要牢记使命，jiàn xíng革命精神，wèi jiè革命先烈，做真正的追梦者。
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5、请认真书写，做到格式正确，行款整齐，字迹美观。
奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。
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6、 看图写话。ㅤ
亲爱的小朋友，你肯定有很多朋友吧，那你最好的朋友是谁呢？他长什么样？你们经常一起做什么事情？动动你的笔，向大家介绍吧！ -
7、 口语交际。
ㅤㅤ二（3）班的小朋友们正在进行一次以“我最喜欢的动画片”为主题的班队课，轮到丁丁上台介绍了
ㅤㅤ大家好，我最喜欢的动画片叫《》，我最喜欢里面的 （人物），因为 。
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8、阅读短文，完成练习。
世界的秩序
ㅤㅤ 当世（shì sì）界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
ㅤㅤ太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬（bì pì） 如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
ㅤㅤ月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
ㅤㅤ那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
ㅤㅤ世界在慢慢变化，万物也都在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里：人们睁（zhēng jīng）
开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩（zhì shī）序了。
ㅤㅤ这世界还相当有秩序……
(1)、给选文中的加点字选择正确的读音。(2)、文章一共有 个自然段，其中第三自然段有 句话。(3)、写出下列词语的近义词。简单——
慢慢——
(4)、太阳和月亮分别学会了什么？(5)、怎样才能让我们的世界变得有秩序？ -
9、 按课文内容填空。(1)、一年中每个季节有 个节气。其中“处暑”这个节气在 。（填季节）(2)、ㅤ《要是你在野外迷了路》向我们介绍了 、、、四种天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。(3)、ㅤ“ ， 忙趁东风放纸鸢”向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不尽，”向我们展现了小草顽强的生命力。当吟诵杨万里的“ ， ”时，我仿佛看到了满池的荷花如此耀眼。(4)、爸爸常说失去信用的人很难在社会上立足，这让我想到《左传》里的那一句“”。(5)、今年是龙年，丁丁正好属龙，他哥哥比他大两岁。
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10、 语言表达(1)、例：圆圆的荷叶像一把雨伞似的立在河中央。(2)、例：难道它的味道很特别吗？（它的味道很特别。）
字典难道不是我们的“好老师”吗？
(3)、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点字写句子）(4)、例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（读句子，想象画面，将下面的句子补充完整）受到表扬的姐姐 ， 地跑出去了。
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11、 把下列词语补充完整并选择合适的词语填在横线上。（填序号）(1)、
①大地
②斑斓
③竭力
④不舍
⑤无云
⑥赏悦
(2)、花园里开着一朵朵 的花，真美丽啊！(3)、爸爸是一个工程师，他做任何事情都是 。(4)、上面词语中描写天气的是 ， 请你再写一个像这样的四字词语。照样子，写句子。
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12、 给下列句子中加点的词语选择正确的解
①知识，学问 ②墨汁(1)、今天我练习了很久的书法，把墨水都用完了。(2)、她一肚子墨水 ， 什么问题都难不倒她。 -
13、给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）
①经历 ②路过某个地方
(1)、经过一年的努力，我们终于解决了这个难题。(2)、今天上学时，我经过一个公园，发现小树都发芽了。 -
14、照样子，写一写。(1)、软绵绵（ABB式）(2)、寻找（由意思相近的字组成）(3)、眉开眼笑（形容开心）
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15、填空题(1)、尽（jǐn jìn）管我们仔细认真，用尽（jǐn jìn）力气做事，但是方向错了，仍然不会成功。(2)、周日，我们全家到漂（piāo piào）亮的山谷里玩了漂（piāo piào）流。
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16、 读一读，选一选。。
号召（zhāo zhào）
友谊（yí yì）
半晌（xiǎng shǎng）
提供（gōng gòng）
似的（sì shì）
教诲（huǐ huì）
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17、拼一拼，写一写(1)、
liàn liàn bù shě
bì kōng rú xǐ
wáng yáng bǔ láo
(2)、我们的zǔ guó
是一个wēn nuǎn的大家庭。在这里，人们互相bāng zhù ， tuán jié一心，为实现中华mín zú 伟大复兴而fèn fā 图强。 -
18、在我们的身边，生活着各具特点的人，有的幽默风趣，有的机智可爱，有的善良勇敢，有的宽容待人……一定有个不一样的他（她），带给你独特的感受。可能是默默守护的父母，可能是活力四射的小伙伴，也可能是可亲可敬的老师，无私的志愿者……
①请以“不一样的他（她）”为题。②运用学过的描写人物的方法，用典型具体的事例写这个人，写出人物的特点或品质。③文中不出现真实人名。
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19、中国皮影戏
①皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，一般由三到五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐。
②中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。
③表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油，然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立，而又用线连成一体，分别以连杠由演员操纵，令其活动。
④皮人身上涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，矮的仅有10厘米左右。
⑤表演皮影戏时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难度动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。
⑥公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲。1767年，法国传教士把它带回法国，并在巴黎、马赛演出，被称为"中国灯影"，曾轰动一时。后经法国人改造，成为"法兰西灯影"。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。
(1)、文章从四方面介绍了皮影戏，请你边读边梳理。
(2)、皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一。以上这段话应该放在第～第自然段之间。
(3)、文章第2自然段为什么要插入《汉书》记载的爱情故事？(4)、“我是小小讲解员”，请你准确提取信息，按一定的顺序，说说皮影是如何制作的？ -
20、苏七块
①苏大夫本名苏金散，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌。
②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，远近一样响。他手下动作更是"干净麻利快"，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听"咔嚓咔嚓"，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药 ， 上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
③人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块。
④苏大夫好打牌，一日玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听似没听，照样摸牌看牌算牌打牌。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。一起打牌的牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，转身打原道返回，若无其事地接着打牌。
⑤过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元"哗"地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟着左拉右推，下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说："接上了。"当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句："这药我送了。"便回到牌桌旁。
⑥打牌散去，苏大夫留住华大夫，取出七块银元，往华大夫手心一放，说道："有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！"
(1)、读了短文我猜作者是（ ）A、老舍 B、巴金 C、季羡林 D、冯骥才(2)、联系上下文，猜猜下列词语的意思。麻利： （ ）A．迅速便利 B．快速干练 C．乱但利落
格色： （ ）A．格调色彩 B．道德修养 C．与众不同
(3)、请根据故事情节来梳理。张四摔坏了胳膊来求医，苏七块→华大夫悄悄给了张四七块银元，苏七块假装不知情→张四拿出七块银元，苏七块→苏七块把银元还给华大夫，华大夫
(4)、苏七块一直不给车夫张四看胳膊的原因是。(5)、第③自然段“人有了能耐，脾气准格色。”这句话在文中的作用是（ ）A、统领全文 B、反衬手法 C、点明主题 D、承上启下(6)、文中画横线的句子，主要抓住人物的描写，从画横线和画波浪线的句子看，作者从、两个方面写出苏七块“开所行医、正骨拿环”的医术高明。
是一个wēn nuǎn