相关试卷
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1、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。A、迤逦（lǐ） 笨拙（zhuō） 暴露（lù） 蒙（měng） 古族 B、瘦削（xuē） 慰藉（jì） 奢侈（chǐ） 月晕（yùn） C、勾勒（lèi） 浑（hún） 浊 参差（cī） 风靡（mí） D、闷（mèn）雷 歼（jiān） 灭 肇（zhào） 事 枢（shū） 纽
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2、生活中，总有一最场景，曾让我们心灵悸动。或人、或景、或事、或物……
请以“▲的一幕”为题，写一个片段作文。
要求：①将题目补充完整；②“那一幕”的描述须具体生动；③字迹工整； ④文中不得出现真实的人名、地名、校名；⑤字数 300 字左右。
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3、语言运用
成都大运会期间，国外运动员和外地游客纷至沓来。成都是美食之都，街头美食、传统名菜，将成都烟火气，演绎得淋漓尽致。请阅读材料，根据要求，完成下列题目。
(1)、作为四川火锅的代表——成都火锅有什么特色呢？请你根据以下材料归纳要点，每点不超过6字。材料一：成都火锅食材丰富，菜品多达几百种，囊括了食物王国里可食用之物，菜品已扩大到家禽、水产、海鲜、野味、动物内脏、各类蔬菜和干鲜菌果等。用一句话概括：凡是能吃的食物都可以在火锅中煮或烫食。
材料二：在品种和风味上实行了多样化，可以满足不同食客的需求；再加上几十种不同的味碟的调配，其适应性更加广泛，适合大众化的口味。
材料三：在火力作用下，火锅中的汤卤处于滚沸状态，食者边烫边食，热与味结合，“一热当之鮮”：再加上选用上乘的调料，新鲜的菜品、多样的味碟，真是鲜上加鲜，回味无穷。
材料四：火锅之乐，在于意趣，亲朋好友，宾客同伴，围着火锅，边煮边烫，边吃边聊，可丰可俭，其乐无穷，正如清代诗人严辰写的“围炉聚炊欢呼处，百味消融小釜中”。
(2)、在大运会期间，你将作为志愿者美食向导，向来宾介绍四川美食。请仿照例句，在下列美食中任选一种介绍，至少使用一种的修辞手法，字数在20字以内。例：赖汤圆 个大圆滑白白嫩嫩，味美甜香久久长长。
火锅 红浪翻滚，鱼虾遨游，麻辣飘香，品五味人生。
美食代表：串串香 担担面 钟水饺 回锅肉 麻婆豆腐 夫妻肺片……
仿句：
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4、现代文阅读
长长的山路
沈念
①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。
②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来厂身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。
③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书……
④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代。
⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中： “农村广阔天地，不能死脑筋搞农业，我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。”
⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。
⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发了，车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。
⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？
⑨父亲说，祖祖辈辈。
⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？
⑪龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、用月走、天天走的。
⑫父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。
⑬修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。
⑭修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。
⑮山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。
（节选自《长路与短句》，有删改）
(1)、为了修路，父亲采取了哪些行动？请梳理文章内容，填写下面表格。行动过程
行动结果
找乡长申请修路
①
②
县长实地考查路况
召开村民大会
③
修路启动，村民投工
修成柏油新路
(2)、父亲具有哪些优秀品质？请结合文章内容分析。(3)、请从修辞角度赏析文章中画横线的句子。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。
(4)、“路”在文学作品中往往具有象征意味。本文“长长的山路”象征什么？请结合山路的前后变化简要分析。 -
5、文言文阅读
煮饭成粥
宾客诣陈太丘宿，太丘吏元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊忘著算① ， 饭落釜中。太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著算，饭今成糜③。”太丘曰：“尔颇有所识不！”对曰：“仿佛志之。”二子长跪俱说，更相易夺④ ， 言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？”
【注释】①著算（bì）：放箅子。箅：蒸饭的器具，使米不至于落入水中。②馏：蒸饭。③糜：粥。④更相易夺：相互修正失误遗漏。
(1)、下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A、尔颇有所识不 识：知识 B、仿佛志之 志：记得 C、客与太丘论议 论议：谈论 D、宾客诣陈太丘宿 诣：到(2)、将文中划线句子翻译成现代汉语。①大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜。
②二子长跪俱说，更相易夺，言无遗失。
(3)、文中元方兄弟具有怎样的品质？请结合内容简要分析。 -
6、背诵默写；补写出下列诗词名句的上句或下句。(1)、书到用时方恨少，。(2)、纸上得来终觉浅，。(3)、人生自古谁无死，。(4)、 ， 要留清白在人间。(5)、 ， 任尔东西南北风。
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7、下列句子排序最恰当的是 （ ）
①品读经典可以养成知识丰厚、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学识，广识见，养性灵。”
④总之，品读经典可以培养高尚性灵。
⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处事的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
A、⑤②③①④ B、③①④⑤② C、⑤②①③④ D、③⑤②①④ -
8、下列语言表达最得体的一项是（ ）A、护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！” B、公交车司机对一个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！” C、交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。” D、食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”
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9、下列句子没有语病的一项是（ ）A、劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 B、近日，大熊猫花花“火出圈”，先后多次登上热搜，“去成都看花花”已成为时下潮流。 C、市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。人 D、淄博烧烤火爆出圈，并非偶然。其爆火的原因，是淄博多年耕耘与积淀的结果。
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10、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）A、娱乐行业个别明星言行无忌，而追星族却对他们的这些言行不以为然 ， 依旧痴迷和疯狂。 B、成都大运会开幕式当晚，市民们一个个打扮得花枝招展 ， 兴高采烈地赶往东安湖体育馆。 C、神舟十三号航天员们牢记使命，不负重托，是新时代当之无愧的中国航天英雄。 D、毕业典礼上，校长风趣幽默的演讲让同学们听得出神入化 ， 从心灵深处受到莫人的启迪。
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11、下列词语书写全部正确的一项是（ ）A、慈祥 漫长 震撼 死得其所 B、拨弄 严竣 擦拭 缥缈 C、耽搁 寄托 局势 一涌而） D、躲蔽 占据 哀思 乱蓬蓬
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12、选择题；下列词语中加点字读音全部正确的一组是（ ）A、急遽（jù） 咔嚓（cā） 不禁（jīn） 惊惶（huáng） B、坚劲（jìn） 蒸（zhēng）融 追悼（dào） 会 夹（jiā）杂 C、瞅（chǒu）见 噙（qín）着 恳（kěn）切 头涔涔（cén） D、送葬（zàng） 徘徊（huái） 笔记簿（bó） 迸（bèng）射
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13、生活中总有些事情让我们欣喜若狂、痛哭流涕，激动万分、后悔不已……你印象最深刻的一件事是什么？事情的经过是怎样的？把这件事情写下来。
要求：①题目自拟。②尝试把学到的人物描写方法恰当运用到习作中，使人物性格鲜明，事情经过真实具体。③语句通顺，书写工整，不写错别字。
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14、课外阅读
伞的故事
①小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上下雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
②有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，不能体谅娘的难处，竟对娘说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
③娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”
④听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
⑤这天晚上，她早早地上了织布机，脚一跺，手一扳，哐里哐当，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘抬起头，用热红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”
⑥娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
⑦终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：“拿伞去吧，你要的伞！”
⑧啊，伞！我喜出望外，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我把伞撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转，欣喜之余，我俩一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
⑨从此，这把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
(1)、联系上下文，解释词语。①半信半疑：
②喜出望外：
(2)、第⑤段画横线句子是对母亲的和描写，从中可以体会到。(3)、对第⑧段画波浪线的句子的理解，有误的一项是（ ）A、第一句话通过一系列的动作描写，表现出“我”拿到新伞时的喜悦之情。 B、第二句话中“黄油布似的脸”运用比喻的修辞手法，突出母亲熬夜织布的辛苦和憔悴。 C、“我”眼里涌出了泪水是因为终于有伞了，“我”喜极而泣。(4)、“我”为什么会不得扔掉落伍的黄油布伞？从中可以感受到“我”怎样的感情？(5)、为什么说“我”带着这把伞就仿佛母亲就在“我”身边，使“我”忘不了母亲和母亲对“我”的爱？ -
15、课内阅读
青山处处埋忠骨（节选）
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那种情分明在说，难道岸英真的回不来了吗？父子真的不能相见了吗？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
(1)、读读文中的画线句子，完成练习。①画横线句是对毛主席的和描写，表现了他。
②画波浪线句是对毛主席和的描写，表现了他内心的和抉择的。
(2)、“不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安排在朝鲜吗？”从这两句话可以看出毛主席是一个的人。(3)、毛主席为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”？(4)、课文的题目是“青山处处埋忠骨”，文中也写了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。结合毛岸英的故事，请你说说对这两句话的理解。 -
16、综合实践(1)、为了开展好趣味汉字交流会，我们可以通过和等途径搜集需要的资料。(2)、福利院的张爷爷生日快到了，我们班的剪纸社团为他剪了两幅作品，请你工整、规范地把作品中的汉字写出来，共享汉字文化。
(3)、写出一句有意思的谐音歇后语，感受汉字的魅力。 -
17、根据所学知识完成练习。(1)、在《乌鸣涧》一诗中，诗人用“ ， ”写出了月下飞鸟的景象，为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。(2)、却看妻子愁何在，。白日放歌须纵酒，。(3)、读《祖父的园子》时，我从描写园子里的、鸟儿、虫子等事物体会到了字里行间蕴含着对和园子深沉的爱与。(4)、《景阳冈》一文重点写了武松和这两个故事情节，分别可以看出武松和的性格特点。(5)、《月是故乡明》中，作者借月亮表达了；《景阳冈》按顺序描写了武松打虎的经过；《青山处处埋忠骨》展现了毛主席的伟人胸怀。
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18、按要求完成句子练习。(1)、读例句，体会人物的内心，选择一种情景，照样子写一写。
例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
期待落空 久别重逢 重拾信心
(2)、像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？（改为陈述句）(3)、对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（使用对比的手法仿写句子） -
19、把下面的词语补充完整，并完成练习。
①神机算 ②然起敬 ③能书画 ④乐此不
⑤抓耳腮 ⑥一见血 ⑦矜不苟 ⑧颇负名
画横线的词语通常用来形容人物的 ， 我还能写一个这样的词语：。
我的外祖父年轻时读了不少名家作品，且 ， 在文坛可以说是。
小时候，我经常缠着他给我讲各种故事，简直是。（选词填空，填序号）
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20、下列加点字词解释不正确的一项是（ ）A、草满池塘水满坡 ， 山衔落日浸寒漪。（池岸） B、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（妻子和孩子） C、无数墨客在黄鹤楼写下了辉煌壮丽的诗篇。（书法家） D、“药圣”李时珍最初只是一名普通的郎中。（古时对医生的一种尊称）