相关试卷
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1、对下列句子运用的修辞手法判断有误的是（ ）A、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻） B、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（夸张） C、这样一只母鸡难道不伟大吗？（设问） D、这只白公鹅和别的公鹅攀谈时的腔调，是海军上将的派头。（拟人）
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2、下列加点字的书写有误的一项是（ ）A、肝脏 麦杆 B、黄浦江 哺育 C、沦陷 抡拳 D、陡峭 俏丽
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3、下列加点字的注音有误的一项是（ ）A、屏风（píng） 屏息（bǐng） B、凶恶（è） 恶心（wù） C、看守（kān） 看见（kàn） D、打折（zhé） 折本（shé）
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4、菲菲正在介绍自己喜爱的动物，请你根据语境，看拼音写词语。
杭州动物园的马来熊不仅能mǐn jié地攀爬树木和岩石，还能保持站立的zī tài ， 一点儿也不jú cù。它的pí qì很好，经常áng shǒu向游客挥手，看起来wú yōu wú lǜ的。
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5、习作表达。
同学们，你们学会了给自己“画像”，会不会给别人“画像”呢？这次习作，就请你拿起手中的笔，为你最熟悉的一个人“画一张像”吧！要求题目自拟，注意语句通顺，内容具体，不少于350字。
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6、阅读短文，完成练习。
送站
①一次普通的送站，袁隆平老师又给我上了一课。
②那天，袁老师在北京开完会，乘坐的是下午3点开往长沙的高铁。跟往常一样 ， 我们又去了离西客站不远的那家小小的湖南米粉屋，袁老师照例点了一个小炒河虾、一盘青菜、一碗酸辣粉、一份酱油炒饭。午餐吃得极为简单，匆匆吃完，我就送袁老师上火车。
③还在春运期间，候车大厅里人来人往，嘈杂不堪。可是，还时不时有人走过来向袁老师打招呼，说一两句感谢祝福的话。也有人不相信，这位“杂交水稻之父”竟然也像普通人一样，站在拥挤的人流中，和自己一起候车。
④我们在9号厅候车，旁边有一个休息室。袁老师的车票是一等座，我觉得袁老师可以进去坐一会儿。当我把票给工作人员时，她客气地说：“对不起，我们只接待特等座旅客。”这时，看到袁老师不能进休息室，外面的旅客有点儿叽叽喳喳了。有旅客说，这是袁隆平院士呀，应该让他进去；还有旅客说，袁老师在杂交水稻科研育种方面作出那么大贡献，这点儿小事算什么……袁老师站在一旁，觉得给大家添麻烦了，不停地说：“谢谢，谢谢，我们还是到9号厅候车吧。”可是，外面的旅客已经把我们堵在休息室门口，不让走。这时，一位持特等座票的旅客说：“把我的票给袁老师，请他进去休息吧！”围在门口的旅客大声喊：“袁院士，进去吧！进去吧！”袁老师有些自责地哎呀哎呀了两声，不停地向旅客点头致谢，就是不肯进休息室。
⑤我们从广场进来后一直站着，毕竟袁老师80多岁了，我多想说，大家盛情，您就进去歇会吧。可我知道，老师是个原则性很强的人，是绝对不会进去的，话到了嘴边还是强忍着没说出来。
⑥这位世界级的科学家，在一次普通的行程中，又给他的学生上了一课，不是农学课，而是人生的一课。
(1)、第②段中的加点词主要表现了（ ）A、袁老师很喜欢这家湖南米粉屋。 B、袁老师能吃苦耐劳。 C、袁老师为人朴素，生活一直很简朴、随意。(2)、文中两处画线的句子是对袁老师的（ ）描写，这样写能让读者感受到他的品质。A、语言、神态 B、语言、心理 C、语言、动作 D、心理、动作(3)、有人说：“袁隆平虽获得了万众称颂的巨大成就，但他并没有以此自感特殊，享受生活。”文中哪些事例体现了这一点？请列举两个。(4)、一次普通的送站，袁隆平老师又给“我”上了一课，“我”在“这一课”中学到了什么？文章表达了作者怎样的感情？ -
7、对比阅读。
塞下曲（其二）
【唐】卢纶
林暗草惊风① ，
将军夜引弓②。
平明寻白羽③ ，
没④在石棱⑤中。
塞下曲（其三）
【唐】卢纶
月黑雁飞高，
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
大雪满弓刀。
【注释】①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③白羽：箭名。箭杆上插有羽毛。④没：读mò，陷入。⑤石棱：石缝。“棱”读léng，指突出的角。
(1)、根据本单元所学的《芙蓉楼送辛渐》，我知道《塞下曲》（其二）中“平明”的意思是。(2)、对比阅读两首诗，根据提示填一填。环境
事件
人物特点
塞下曲（其二）
林暗草惊风
塞下曲（其三）
将士夜逐敌
(3)、结合注释，我会用自己的话把画横线的诗句描绘的画面写出来：。(4)、对这两首诗的相同点，概括不恰当的是（ ）A、都通过自然环境描写烘托气氛。 B、结尾都留有想象的空间，耐人寻味。 C、都运用了细节描写，富有表现力。 D、都描写了激烈的战斗场面。 -
8、积累展示。(1)、通过本单元的学习，我们认识了的哈尔威船长，认识了的黄继光，还认识了的挑山工。(2)、古人用诗歌、警句来表达自己对美好品格的追求。王昌龄用“ ， ”表达自己洁身自好的志向和品格；《塞下曲》中，卢纶用“ ， ”表现将士们雪夜作战的艰苦和英勇；“ ， ”是王冕自我志向的表白；“天行健，”告诉我们要奋发上进，自立自强；“”告诫我们在富足安乐的环境中也应保持危机意识。
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9、按要求完成句段练习。(1)、用修改符号修改下面这段话。
中国诗词大会是中央电视台播出的一节目档文化益智类项目。节目播出时，人们守在电视机前享受精神的“胜宴”。选手们精采的表现，既张扬了个人古典文化的修养，也彰显了古诗词的魅力。通过观看这类节目，使我们更加热爱民族文化了。在今后的学习中，我们一定要弘扬和传承优秀传统文化。
(2)、从下列情景中任选一个，写一个含有连续动作的句子。哥哥表演写毛笔字 蝴蝶飞舞
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10、将词语补充完整，再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
猝然而 魂落魄 惊天地
心悦服 镇定自 心急如
(2)、画线的词语与有关，我还能写出两个这样的词语：、。(3)、选词填空。①的寒流让我们被迫改变计划。
②钱塘江大潮声势浩大，。
③他这几句话讲得很诚恳，让人。
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11、元元准备应聘校报小记者，在作自我介绍时，下列哪一项内容不需要介绍？（ ）A、我是状元小学四年级（1）班的元元。 B、我会跳民族舞、拉丁舞，还会编舞。 C、我的作文常被老师作为范文在习作课上讲评。 D、我经常组织、主持学校的各种活动。
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12、对下列句子运用的描写方法判断有误的是（ ）A、黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”（动作、语言描写） B、他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写） C、我们在山下遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。（神态描写） D、雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？（动作、心理描写）
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13、下列词语不能用来形容人物品质的一项是（ ）A、临危不惧 B、大公无私 C、亭亭玉立 D、高风亮节
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14、下列加点字的注音有误的一项是（ ）A、洛阳（luò） 弥漫（mí） 剖开（pō） B、玉壶（hú） 践行（jiàn） 洗砚池（yàn） C、酣睡（hān） 蕴藏（yùn） 冰雹（báo） D、战役（yì） 屡次（lǚ） 摧毁（cuī）
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15、读路路摘抄的一段新闻，看拼音写词语。
尽管洪灾chí xù了多日，抗洪抢险任务十分jiān jù ， 但武警官兵始终坚守在gǎng wèi上。他们一边采取应急cuòshī ， 一边wéi chí现场zhì xù ， 确保救援工作高效进行。
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16、习作表达。
题目：我想
要求：①可以写你想说的心里话，想做的事情，想去的地方，想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想；②把题目补充完整再作文，做到语句通顺，内容具体，不少于350字。
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17、阅读材料，完成练习。
【材料一】
浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家的名字命名，这是国际性、永久性荣誉。共和国群星闪耀，每一次仰望星空，都能感受到他们守护和激励的力量。
【材料二】
屠呦呦：青蒿（hāo）一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟（nüè）疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家在中国本土的科学研究首次获得诺贝尔科学奖。
南仁东：踏过平庸，一生为中国“天眼”燃尽。24年，8000多个日夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛（wù），为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌（juān）刻下新的高度。
吴孟超：七十年前，他搭建了第一张手术台。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，因照亮别人而____，又因勇敢而____。
(1)、为两则材料取一个合适的题目，下列最恰当的一项是（ ）A、著名的医学家 B、中国科学家 C、科学的进步 D、夜空中的“中国星”(2)、阅读材料，判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。①屠呦呦在世界各国进行研究，将青蒿素应用于疟疾治疗，并获得了诺贝尔奖。
②南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。
③材料中的三位人物都在各自的岗位上发挥所长，造福社会。
(3)、如今，17606号小行星被命名为“吴孟超星”。仔细阅读材料二中关于吴孟超的信息，在横线上填上恰当的内容。(4)、状状搜集到下面这条新闻，请你提取新闻的主要信息。内蒙古日报2024年 8月9日电 璀璨星河中又多了一颗以中国科学家名字命名的小行星——经国际天文学联合会小天体命名委员会批准，由国家天文台发现、具有发现权和命名权的小行星中，选取1997年8月11日发现的国际永久编号第90919号小行星命名为“罗辽复星”。
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18、阅读短文，完成练习。
白猫王子六岁（节选）
①今年三月三十日是白猫王子六岁生日。要是小孩子，六岁该上学了。有人说猫的年龄，一年相当于人的五年，那么他今年该是三十而立了。
②妻子和我，分工合作，把他养得这么大，真不容易。我负责买鱼，不时地从市场背回十斤八斤重的鱼，储在冰柜里；然后是每日煮鱼，要少吃多餐，有时候一汤一鱼，有时候一汤两鱼，鲜鱼之外加罐头鱼；煮鱼之后要除刺，这是遵兽医之嘱！小刺若是鲠（gěng）在猫喉咙里开刀很麻烦。除了鱼之外，还要找地方拔些青草给他吃。妻子负责猫的清洁，包括擦粉洗毛，剪指甲，掏耳朵，最重要的是随时打扫他的粪便，这份工作不轻。
③六年下来，猫长得肥肥胖胖，大腹便便，走路摇摇晃晃，蹲坐的时候昂然不动，有客见之叹曰：“简直像是一位董事长！”
④猫和人一样，有个性。白猫王子不是属于“招之即来 ， 挥之即去”的那个类型。他好像有他的尊严。有时候我喊他过来，他看我一眼，等我喊过三声之后才肯慢慢地踱（duó）过来，卧在我身边伸手可抚摸到的地方。如果再加催促，他也有时移动身体更靠近我。大多时他是不理会我的呼唤的。他卧如弓，坐如钟，自得其乐，旁若无人。至少是和人保持距离。
提问：“召之即来，挥之即去”是什么意思呢？
解决：我通过____的方法知道它的意思是____。
(1)、阅读短文第②段，梳理关键信息，完成“我”和妻子养白猫王子的任务清单。任务清单（我）
买鱼、、煮鱼后除刺、
任务清单（妻子）
负责猫的清洁：、剪指甲、掏耳朵、
(2)、阅读短文第④段，试着解决疑问。(3)、读完短文后，同学们展开了积极的讨论，请你完成下列对话。我发现作者称白猫王子为“董事长”，并不是不喜欢白猫王子，而是用了（直接表达 明贬实褒）的写作手法。
这让我想起生活中别人称我“”，因为。
我从“白猫王子六岁生日”“分工合作，把他养得这么大，真不容易”等词句中，感受到作者及其妻子对白猫王子的。
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19、积累展示。(1)、【诗中景·美如画】“ ， ”是杨万里笔下春景悠远宁静之美；“ ， ”是范成大笔下初夏万物生长之美；“ ， 溪头卧剥莲蓬”是辛弃疾笔下自由和谐之美。(2)、【诗传情·韵无穷】华兹华斯说过：“诗是强烈感情的自然流露，。”“月明的园中， ， ”是冰心对母亲的依恋；“ ， ”是罗隐对劳动者的赞美；“桃花一簇开无主，”是杜甫对美好春光、美好生活的留恋与向往。
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20、按要求完成句子练习。(1)、用修改符号修改病句。
这篇文章的插图，内容真美丽真丰盛啊！(2)、照样子，仿写句子。清澈的小溪，苍翠的树木，起伏的山峰，构成了一幅清新秀丽的山水画。
的 ， 的 ， 的 ， 构成了绚丽的春天。
(3)、读句子，用相同的说明方法写句子。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。