相关试卷
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1、课内现代文阅读。
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
(1)、选文中画横线的句子运用了和的修辞手法，这句话中的“大圆盘”指的是。(2)、对选文中加点字“冒”的理解，不正确的一项是（ ）A、写出了荷花努力向上、充满活力的样子。 B、写出了荷花特别多，荷叶遮挡不住。 C、写出了荷花艳丽夺目的姿态。(3)、“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这位画家指的是（ ）A、叶圣陶 B、大自然(4)、用“有的……有的……有的……”写一段话。 -
2、积累填空(1)、在杜甫笔下，春天是“泥融飞燕子，”的美好画面；苏轼在惠崇的画中看到了春天，他由“蒌蒿满地芦芽短”想到了春天“正是”的季节：在白居易的眼中，江南春天的景色艳丽无比，正是“ ， ”。(2)、兔走触株，。因 ， 冀复得兔。(3)、了《陶罐和铁罐》，你认为陶罐的优点是 ， 铁罐的缺点是。这篇文章告诉我们的道理是。
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3、句子训练(1)、照样子，把句子补充完整。
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“你怎么可以随便扔垃圾呢？”姐姐
(2)、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）柳树
(3)、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子写一种动物的外形特点） -
4、下面说法不正确的一项是（ ）A、《三衢道中》这首诗体现了诗人游山玩水的愉悦心情。 B、《燕子》一文写出了燕子的可爱，表达了作者对燕子的喜爱之情。 C、《鹿角与鹿腿》中，美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。 D、《池子与河流》告诉人们应当为社会多作贡献，为自己的生命增添光彩。
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5、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ）A、做学问时一定不能掩耳盗铃 ， 要实事求是。 B、他怀着侥幸心理打算滥竽充数 ， 结果被老师批评了。 C、我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。 D、别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天 ， 自欺欺人。
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6、下列句子中，关联词使用最恰当的一项是（ ）A、因为天气多么炎热，大家还是坚持锻炼身体。 B、放学回家之后，我一进门就闻到了炒菜的香味。 C、只有具备了自学能力，就能掌握更多的知识。 D、虽然这部电影我没看过，其他同学也看过。
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7、下列句子是拟人句的一项是（ ）A、花丛中，蜜蜂哼着欢快的歌儿，悠闲地采着蜜。 B、公园里的池水清清的，像一面镜子。 C、天上的星星在闪烁，就像一颗颗美丽的珍珠。 D、他的笑声如雷贯耳，震得房顶的瓦片都要掉下来了。
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8、填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）
我____发现这道题如此简单，但是我____做错了。
A、忽然 突然 B、竟然 忽然 C、忽然 竟然 D、突然 忽然 -
9、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、看到无边无际的大海后，她兴奋不已。 B、在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C、中国的人口是世界上最多的国家。 D、商场里摆满了各种各样种类繁多的玩具。
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10、《守株待兔》这个故事讽刺了（ ）的人A、贪得无厌，不懂得感恩 B、不听他人劝告，做事盲目 C、不努力劳动，指望靠运气过日子 D、对事物缺乏深入的了解
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11、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A、赶集 住嘴 倒英 哎呀 B、国王 停止 美观 狮子 C、聚笼 偶尔 别致 飘动 D、机灵 池塘 价植 神气
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12、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）A、匀称 俗称 称心 名称 B、散步 闲散 分散 散乱 C、杠杆 电杆 笔杆 旗杆 D、撒气 撒腿 撒野 撒手
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13、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）A、鸳（yuān）鸯 遵（zhūn）循 懦弱（nuò） B、贷（dài）款 舞蹈（dǎo） 忙碌（lǜ） C、耕（gēng）地 荡漾（yàng） 益（yì）虫 D、搭配（pèi） 敏（mǐng）捷 伶俐（lì）
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14、看图写话。
扔示：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？想一想，它们有什么有趣的经历？心情怎么样？把它们这一天的经历写下来吧！
要求：题目自拟，至少用3句完整的句子，写一个完整的故事。记得写上题目哦！不会写的字可以用拼音代替，标点符号要书写正确。
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15、课外阅读。
画画
美术课上，我坐在教室里画画。
我先在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小乌，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
(1)、这篇短文共有个自然段。(2)、“我”在白纸上画了、天空、、。(3)、请你在文中找出所有描写颜色的词。(4)、我想给这幅图画取个题目：。 -
16、课内阅读。
传统节日（节选）
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，____。
大街小巷人如潮。
清明节，____。
先人墓前去祭扫。
(1)、将选文内容补充完整。(2)、选文中一共出现了个传统节日，经常下雨的节日是。 -
17、根据书籍《愿望的实现》判断对错，用“正确”“错误”表示。(1)、为了让纸牌国的人民畅所欲言，王子召集大家举行会议。(2)、苏巴父子俩的心愿是愿望仙子帮助实现的。(3)、当同学们在排练《校庆》歌时，一只小喜鹊飞了进来。(4)、纸牌国是在海边的孤岛上。(5)、小苏希是个非常顽皮的孩子。
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18、《愿望的实现》的作者是（ ）。A、瓦力曼 B、亨利 C、泰戈尔
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19、综合实践。（不会写的字可以用拼音代替）
妈妈让你学画画，你却想学书法，你会跟妈妈怎么说？要注意说话的语气哦！
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20、根据课文内容填空。(1)、平时肯帮人，。(2)、 ， 拂堤杨柳碎春烟。(3)、与其 ， 不如。(4)、 ， 则大信立。