相关试卷

  • 1、下面句子中加点词语运用不恰当的一项是(    )。
    A、自然界中很多令人不可思议的神秘现象,正在等待有志于此的科学家去破解。 B、回想此前和此后两种天差地别的生活,我只能心平气和地看待。 C、生态环境建设不是油然而生的事,如果等景区大开发时才着手,就为时已晚了。 D、节日的东大街,到处是各形各色的灯,车水马龙,人头攒动,热闹非凡。
  • 2、下列选项中,没有错别字的一项是(    )
    A、消瘦        销售        削苹果        捶头丧气 B、搅拌        陪伴        杂绊儿        万不得已 C、猴子        公侯        时候          迥然不同 D、倒霉        梅花        草莓          悬灯接彩
  • 3、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(    )
    A、(méi)        奄奄待毙(yǎn)        万象新(ɡènɡ) B、炮(biān)        春风面(fú)         一声不(kēnɡ) C、泪潸(shān)     头涔涔(cénɡ)         赤裸裸(ɡuǒ) D、(huái)       堂大笑(hǒnɡ)       衣衫褴(lǚ)
  • 4、根据拼音与情境,在横线上填写正确的词语。

    面对困难,不同的人会表现出jié rán不同的态度:弱者面对困难,会感到jīng huáng , 甚至kǒng jù , 在困难面前pái huái不前;强者面对困难,不会qīng yì放弃,也不会因此有丝毫dān ge。他们会迎难而上,战胜困难。

  • 5、课外阅读。

    露珠

    我喜欢露珠,我赞美它。

    夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现  呈现  出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万只闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们喜爱的露珠。

    露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育  哺育  培育)儿女一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以(夸耀  显耀  炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷  残忍  残害)无情。它把短暂的一生    献给树木    庄稼        而对它们却无所苛求    它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

    我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

    (1)、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语。
    (2)、在文章第3自然段的空白处加上标点符号。
    (3)、“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指的精神。
  • 6、课内阅读。

    鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

    鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

    (1)、写出选文中的一对反义词。

    ——

    (2)、鹿认为自己最美的是 , 最难看的是。结果,在狮子的追赶中,差点儿让他送了命,而却让他狮口逃生。
    (3)、这个故事主要告诉我们(    )
    A、鹿的角只是好看,并没有什么用处。 B、事物各有所长,各有所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处。
  • 7、口语交际。

    春天到了,小燕子从南方飞回来,小青蛙睁开惺忪的睡眼,它们都开始捕捉害虫啦!想想看:春天还有哪些动物会出现?它们在春天都做些什么呢?

  • 8、根据课文内容填空。
    (1)、“一身的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上似的尾巴,凑成了那样的小燕子。”这段话描写了小燕子的
    (2)、宋人有耕者, , 折颈而死。
    (3)、独在异乡为异客,
    (4)、日出江花 , 春来江水。能不忆江南?
  • 9、按要求完成句子。
    (1)、这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词写一句话)
    (2)、有一天,人们发现了陶罐。(改为“被”字句)
    (3)、这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改成陈述句)
  • 10、下列说法有误的一项是(    )
    A、《清明上河图》是北宋画家张择端画的,距今已有八九百年的历史了。 B、赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。 C、东汉时代,蔡伦吸收了人们长期积累的经验,发明了纸。 D、“七点,睡莲从梦中醒来。”这句是拟人句。
  • 11、下列词语书写全部正确的一项是(    )。
    A、融化  吹佛  长寿  阻止 B、省城  借书  蜜峰  惊讶 C、偶尔  大约  欧州  倒映 D、掠过  佳节  广泛  而且
  • 12、“白天阳光强,气温高,空气干燥”一句中“强”的意思是(    )
    A、力量大(跟“弱”相对)。 B、使用强力,强迫。 C、感情或意志所要求达到的程度高,坚强。 D、优越,好。
  • 13、下列加点字的读音完全正确的一项是(    )
    A、(sǎn)(lì)风 B、细(xiān)     莲(pénɡ) C、(zhuǎ)     大(kài) D、(léi)      读(yuè)
  • 14、选词填空。
    (1)、保留    保存

    ①这幅名画现在在北京故宫博物院里。

    ②老师毫无地把知识传授给我们。

    (2)、严格      严厉

    ①爸爸希望我能要求自己。

    ②这件事是我做错了,妈妈地批评了我。

  • 15、补充成语。

               滥竽

               矛盾

               之蛙

  • 16、拼一拼,写一写。

    jià zhí

    shī zi

    xīn shǎnɡ

    shè huì

    zhì huì

    lì shǐ

  • 17、我是写话小能手。

    提示:图上是什么时间?什么地点?有些什么?请你用几句话写下来,注意把句子写通顺,注意书写格式及标点符号的正确使用。(不会写的字用拼音代替)

    书写提示语:柳条、碧绿、燕子。

  • 18、我是交际小达人。

    有时候我们需要别人的帮助。请以“请你帮个忙”为话题,说说自己是如何请别人帮忙的。注意:请别人帮忙时要使用礼貌用语哟!

    例:菲菲:有一次,我要去书店,但不知道怎么走,我是这样向一位叔叔问路的:“叔叔,请问到书店去的路怎么走?”

    路路:前天,我忘记带尺子了,我会对同桌说:“

  • 19、课外阅读

    画画

    星期天下午,我坐在阳台上画画。

    我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

    最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

    (1)、短文一共有个自然段。
    (2)、我在白纸上画了
    (3)、找出文中表示颜色的词语。
    (4)、照样子,搭配词语。

      (黄黄)的羽毛     (尖尖)的嘴巴

    的草地      的太阳    的荷叶

  • 20、课内阅读

    端午粽

    外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。

    (1)、这段话共有句。
    (2)、照样子,写词语。

      美滋滋          

    (3)、在文段中找出描写外婆包的粽子花样多的句子。
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