相关试卷
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1、下列加点字读音全都正确的一项是（ ）。A、挣脱（zhēng） 茎叶（jīng） 激动（jī） 木棒（bàng） B、犹豫（yóu） 雨靴（xuē） 遐想（jiá） 凌乱（líng） C、镇定（zhèn） 富饶（ráo） 瑰丽（guī） 海滨（bīng） D、委屈（qu） 舒畅（chàng） 贮藏（zhù） 沥青（lì）
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2、聆听文字声音。（听力原文见答案，听力音频请扫后面二维码）
(1)、填空。①猴面包树被称为“”，还被称为“的”
②猴面包树“腰围”粗大，约一般要手拉着手，才能把它围成一圈。
(2)、判断，用“正确”“错误”表示。①猴面包树个头不高，长到十米多就不长了。
②猴面包树生长在欧洲东部的热带草原地区。
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3、从下面的题目中任选一题，写一篇作文。(1)、一天，啄木鸟医生正在诊所研究病例，突然，小马爸爸风风火火地闯了进来……续写故事，题目自拟。（不少于300字）(2)、生活中，总有给你留下深刻印象的事，请记录一件生活小事吧！题目自拟。（不少于300字）
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4、有趣的昆虫
今天下午，爸爸说：“我们一家人去爷爷家。”我说：“不去，那里没有好玩的。”爸爸严厉地说：“不行！一定要去！”唉！今天真是我的倒霉日啊！
到了爷爷家，一点玩的都没有，真无聊。忽然，我听见爸爸大声喊：“儿子，快来，有蜜蜂！”我跑过去一看，是一只没有刺的蜜蜂。蜜蜂见人一定会飞的啊！为什么它不飞走呢？爸爸说：“因为昨晚的大雨把它的翅膀淋湿了，没法飞了。”
我把蜜蜂轻轻地放在爷爷种的兰草叶子上，就去找其他的昆虫了。一会儿就有了发现，啊！我看见了一只螳螂。这只螳螂捉住了一只蚊子在吃呢！爸爸把螳螂捉下来，我看见它的头是三角形的，走的时候像走太空步一样，前面的爪子很发达。尤其是我用手在它眼前晃动，它就会摆出一个迎敌的架势，我想这也许就是所谓的螳螂拳吧。它开始攻击我了，一下子爬到我的手上。我被螳螂吓得惊慌失措，连忙一甩手，螳螂一下子被我甩在了爸爸的脸上。爸爸像猴子一样挠着脸，逗得我哈哈大笑，一直笑个不停。
过了一会儿，我又有了新发现。啊！是七星瓢虫，它穿着一件红底起黑点点的衣服，很休闲，眼睛白白的，大大的，又小又短的腿跑得很快，太可爱了！它还是除害虫的大将军呢！
后来，我发现一只绿色的金龟子，它飞得很快，还会吃花呢！我用一根绳子拴住它的后脚，它被吓得飞到空中，我拉着绳子像放风筝一样，真好玩啊！
今天去爷爷家，我看到了自己喜欢的昆虫。原来，善于观察，就能发现很多有趣的东西。
(1)、文章一共有个自然段。(2)、文中写了哪几种昆虫？(3)、找出文中的一个拟人句。请你也写一句拟人句。(4)、在文中找出下列词语的反义词或近义词。反义词：和蔼—— 近义词：察看——
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5、在牛肚子里旅行（节选）
青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌（ ）起来大声（ ）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
(1)、把下列动词填到文中的括号里。摔 蹦 喊 爬
(2)、根据意思从选文中找出相应的词语。形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。
(3)、读画横线的句子时要用（ ）的语气。（填序号）A、安慰 B、焦急 C、自豪 D、悲伤 -
6、快乐读书吧。
《宝葫芦的秘密》作者是（国家）作家（人名）。这是一篇（童话 神话）故事，课外我还读过此类型的故事，如、。
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7、按照课文内容填空。(1)、读古诗，我们总能体会到诗人的情感：读到“ ， 霜叶红于二月花”，我们感受到了诗人对秋色的无限赞美；读到“ ， 歌声振林樾”，我们体会到了诗人对天真活泼的牧童的喜爱；读到“ ， 潭面无风镜未磨”，我们感受到诗人对洞庭夜景的沉醉与赞叹。(2)、（诗人）的《舟夜书所见》中，“ ， 孤光一点萤”生动描绘了夜色中一点微光倒映水面的静谧画面；而“微微风簇浪，”则通过动态描写，展现了微风吹拂下光影散落的灵动之美。(3)、“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首古诗的题目是《》，是代诗人写的。
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8、照样子，写句子。(1)、要是我能躺下，那一定会很好。（用加点词造句）(2)、难道我们能浪费粮食吗？（改为陈述句）
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9、给下列句子加上恰当的标点符号。(1)、我想跟你做朋友我们一起玩吧小黄猫诚恳地说(2)、你们看我穿好了皇帝说这衣服我穿着合身吗
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10、用修改符号修改下面的病句。(1)、她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。(2)、今天，全校的老师、数学老师和我们一起参加了运动会。(3)、山村里，漫山遍野到处都是果树。
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11、我会从表格中选字组成四字语词，再选词填空。
百 披 天 散 忙 战 脚 手 高 头 胜 发 云 乱 淡 百 (1)、表格中的四字语词有：披头散发、、、。(2)、选词填空。①晚上，爸爸对我说：“你提前把书包整理好，免得明天早上的。”
②我们班连续几周获得语文知识竞赛第一名，真算得上是了。
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12、照样子，写一写。
争先恐后（带反义词）
摇头晃脑（含身体部位名称的词语）
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13、我会查字典。
“算”字按音序查字法应先查首字母；按部首查字法应先查部，再查画。“算”字在字典里的解释有：①计算数目；②认作，当作；③算数；④作罢，为止。写出下列句子里“算”字的意思。（填序号）
你们挑剩下的都算我的。
妈妈，您答应我今天去游乐场，您不能说话不算话。
到商店购物，我会算账。
他不听就算了，不要再劝他了。
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14、“鲹”是一个形声字，它的意思最可能跟（ ）有关。A、参加活动 B、人参 C、鱼类
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15、下列和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是（ ）。A、吵、吼、喊 B、啪、哗、呜 C、咬、咽、啃
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16、选择正确的读音。(1)、这么重的担（dàn dān）子压在他的肩上，让妈妈很担（dān dān）心。(2)、茶几（jī jǐ）上放着几（jǐ jī）盆绿植。(3)、厨房飘来的红烧排骨（gū gǔ）的味道，淘淘一骨（gū gǔ）碌从床上爬起来，高兴地叫着：“哇，闻起来好香！”(4)、用这种有弹（tán dàn）力的材料做弹（tán dàn）弓，威力十足。(5)、假（jiǎ jià）如明天放假（jiǎ jià） ， 我就去公园玩。
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17、拼一拼，我能写正确。(1)、他 pīn mìng喊着救命。(2)、读书是一种别样的 lǔ xíng ， 漫步书中，我跟着东风走过 huāng yě ， 和花儿 tiào wǔ、kuáng huān ， 我也走过 yuànqiáng外的小路，欣赏了 pái liè不 guī zé的落叶。徜徉书海，我认识了给老屋讲故事的小 zhī zhū ， 也被 xī shuài们的友谊感动到liú lèi。
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18、童话王国的故事分享会正在进行中，大家想邀请你也来分享，从下面的题目中任选一题写作。(1)、在你的童年里，是否遇见过喜欢的动物、植物或有趣的事，请你选择一个，以“我喜欢 ”为题，完成一篇习作。
要求：①把题目补充完整；②内容具体，叙事清楚，有真情实感；③语句通顺，书写工整，300字以上。
(2)、看到下面这些词语，你的脑海中浮现了怎样的画面？你想到了怎样的故事？请你选择一组词语，发挥想象，编写一个童话故事。①冬天 城堡 国王 ②清晨 田野 兔子 ③雨夜 溪边 玫瑰
要求：①题目自拟；②语句通顺，叙事清楚；③书写工整，300 字以上。
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19、小猪找工作
①小猪是童话王国里最懒惰（lǎn duò）的人。随着父母慢慢老去，小猪为了挣钱养家，不得不出去找工作。
②小猪来到商业街，东张西望，看到邮电局门前贴着：招聘（pìn）邮递员一名。小猪想：邮递员到处送信，可以经历很多事，认识很多人，这肯定是份有趣的工作。我马上报名！这时，小袋鼠也来报名了。鸵鸟主任让他们试工一天，小袋鼠蹦蹦跳跳非常勤快，一天送了一百封信。可是，小猪慢吞吞地边走边玩，连走进死胡同都不知道，一天才送了一封信。鸵鸟主任说□对不起□小猪□我们只能聘用小袋鼠□你还是到别的地方去找工作吧□
③小猪又来到修车厂，跟黄狗先生学习修汽车。小猪学了一天，心想：这种活儿又脏又累，太讨厌了，我可不干。第二天，小猪向黄狗先生告辞，就又去找别的工作了。
④小猪东奔西走，可是一连几天碰壁，一份工作都找不到。他已经挨饿好几天了。正当他头晕眼花快绝望的时候，突然看到饭店在招员工。他好像看到了救命稻草，欣喜万分地赶紧去找猫老板报名。……
(1)、在第②段的方框内，加上合适的标点符号。(2)、全文是围绕哪一句话来写的，请你找出来。(3)、运用学过的方法，理解表格里的任意两个词语。（方法填序号）词语
方法
告辞 碰壁
东张西望 欣喜万分
①近义词替换 ②拆分组词
③联系上下文 ④联系生活
A．我用的方法理解（词语），意思是。
B．我用的方法理解（词语），意思是。
(4)、读了短文我知道，小猪先后找了、和的工作。(5)、读完全文，我预测后面的情节可能是：。我的依据是（题目 插图 文章内容 联系生活）。 -
20、丑小鸭
①太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。
②一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
③丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。他的哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。
④丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他只好白天躲起来，到了晚上才出来找吃的。
⑤秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
⑥天气越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。
⑦一天，丑小鸭出来散步，看见丁香花开了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？原来我不是丑小鸭，是白天鹅呀！
(1)、丑小鸭先后经历了不同的磨难，根据故事的顺序，为下列图片排顺序。
(2)、根据童话的内容判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①丑小鸭是在草堆里出世的。
②丑小鸭晚上出来找吃的是他的生活习惯。
③丑小鸭非常羡慕洁白美丽的天鹅。
(3)、找出有新鲜感的句子，并说说你为什么喜欢这个句子。(4)、读完这个童话故事，你喜欢丑小鸭吗？为什么？