相关试卷
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1、仔细看图，图上的小男孩笑得多么开心啊！他怎么会和一只猴子一起爬到树上呢？接下来又会怎么样？请你展开想象，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替，注意标点符号也要占一格哟！
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2、骄傲的风筝
春天到了，小红到野外去放风筝。
风筝一飞起来，就有好多的小鸟飞过来。“哎，你看那风筝飞得多高啊！”“可不是嘛，如果能和它一样飞得那么高就好了。”风筝听了这些话，骄傲起来。它得意地对小鸟说：“我们来比比，看谁飞得更高！”小鸟们高兴地说：“好啊！”话刚说完，一只小鸟已经比风筝飞得还高了。风筝有些不高兴了，心想：要不是我有线牵着，我一定比小鸟飞得更高！
想到这里，风筝用力一挣（zhèng），“（ ）”的一声线就被挣断了。这时，一阵大风吹过，风筝飞得更高了，高得（ ）。它得意地朝下望着那几只小鸟，心里有说不出的高兴。
但是好景不长，大风停了下来。风筝（ ）地往下落，它急得大叫：“小鸟 快来救救我 ”等小鸟飞到时，风筝已经挂在树枝上了，悲伤的眼泪从眼睛里（ ）地流了出来。
这怪谁呢……
(1)、本文一共有个自然段，第2自然段有句话。(2)、在文中空白处加上合适的标点。(3)、根据短文内容，在文中“（ ）”处发挥自己的想象填空。(4)、在文中找到下列词语的反义词抄下来。失落—— 高兴——
(5)、短文主要讲了什么内容呢？选择正确的答案（ ）A、一只骄傲的风筝和小鸟比赛。 B、小红的风筝线不好。(6)、猜一猜：回家后小红会对她的风筝说些什么呢？ -
3、我会根据学过的内容填空。(1)、有山皆图画，。(2)、 ， 黄河入海流。(3)、事竟成。
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4、我会关注加点的词语，仿照例子写句子，并加上合适的标点符号。(1)、例：他常常一边放牛一边替八路军放哨。(2)、例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
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5、我为词语代“言”。
示例：不言不语
言语 言语 言语
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6、我有一双亮眼睛，能画掉不是同一类的词语。(1)、轿车 科学考察船 消防车 运动裤(2)、枫叶 播种 割麦 施肥(3)、狼 海滩 蚯蚓 蚕
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7、我会根据自己的生活经验，反复比较，选择最恰当的内容填空。（填序号）
①名胜古迹 ②风景如画 ③群山环绕 ④云雾缭绕 ⑤三言两语
⑥千言万语 ⑦清风明月本无价，近水远山皆有情
⑧雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天
今年寒假，我和爸爸妈妈一起去了的黄山。在山脚下就看到不远处的山林中 ， 像仙境一般。我不禁想起了这样的语句：“。”妈妈表扬我：“就把黄山的美给描述出来了！”
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8、我会连线组词。
狼吞 之鱼 四海 独秀 东张 半疑 漏网 虎咽 信以 为家 半信 摆尾 胆小 如鼠 一枝 为真 摇头 西望 -
9、我会根据字形特点判断怎么连。
办 法 坡 衣 花 圆 已 经
为 了 披 地 方 园 以 后 -
10、我会给加点的字选择正确的读音。
重新（zhònɡ chónɡ） 成为（wèi wéi） 稻上场（chánɡ chǎnɡ）
淹没（mò méi） 知了（liǎｏ le） 寒号鸟（hào háo）
我们朝（cháo zhāo）着朝（cháo zhāo）阳出发了。
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11、我会读拼音写词语。
biàn huà
tī tián
chéng shì
zhēngyà
ɡù shi
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12、听答题。（选择正确的说法，用“正确”“错误”表示）(1)、小鹿在生日这一天收到了很多礼物。(2)、小兔穿着红色的公主裙，小羊穿着一件洁白的衬衫，小鸡穿着五颜六色的大衣，小猫穿着黑白相间条纹的T恤衫。(3)、小鹿为自己的好朋友们准备了她自己最喜欢的食物——青草。
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13、完成习作。
花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，请选择一处你印象最深的美景介绍给大家。
要求：①自己拟一个题目；②写的时候要围绕一个意思写，写完以后根据需要适当修改。
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14、我们在用文字记录美好，写成习作时，要注意（ ）。（多选）A、开头要空两格 B、写好以后，自己读一读，也可以读给同学听一听 C、有错别字或不通顺的地方，试着改一改 D、题目可以随便写，不用居中
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15、介绍美丽的家乡。
迷人的九寨（zhài）沟
①九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿，瀑流轻快；夏来绿荫围湖，莺飞燕舞；秋至红叶铺山，彩林满目，冬来雪镶（xiāng）山峦（luán），冰瀑如玉。
②春日来临，九寨沟冰雪消融、春水泛涨，山花烂漫。远山的白雪与童话世界般的景色相映成趣，仿佛在诉说着大自然的温柔与慵懒（yōng lǎn）
③夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中。五色的海子，流水梳理着翠绿的树枝与水草，银帘般的瀑布抒发四季中最为恣（zì）意的激情，温柔的风吹拂（fú）经幡（fān），吹拂树梢，吹拂人们流水一样自由的心绪。
④秋天是九寨沟最为灿烂的季节。五彩斑斓的树叶、彩林倒映在明丽的湖水中，缤纷的落英在湖光流韵间漂浮。湛蓝的天空像一块巨大的宝石，自然造化中最美丽的景致充盈眼底。
⑤冬日，九寨沟变得尤为宁静，尤为充满诗情画意。山峦与树林银装素裹（guǒ），瀑布与湖泊冰清玉洁。蓝色湖面的冰层在日出日落的温差中，变幻着奇妙的冰纹。冰凝的瀑布间，细细的水流发出沁人心脾的乐音。
⑥九寨沟四时景色各异，春之花草，夏之流瀑，秋之红叶，冬之白雪，无不令人为之叫绝。而这一切，又深居于高原深处，在那片宁静的净土上。让自己融入春夏秋冬的绝美景色中，其感受是难以言表的。
（有删改）
(1)、运用多种方法理解文中加点的词语。“掩映”在文中的意思是 ， 我理解这个词语的方法是；“难以言表”在文中的意思是 ， 我理解这个词语的方法是。
(2)、请找出第④段的关键句。这一段描写了的树叶、彩林，的湖水，的落英，的天空。(3)、如果到九寨沟旅游，你会选择哪个季节去？结合文章的内容说说你的理由。 -
16、追求美好的品质。
手术台就是阵地（节选）
①……突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
②敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你有离袭水印人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
③一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
(1)、结合选文内容，体会白求恩的美好品质。“他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。”从加点的词语中，你能体会出白求恩的美好品质。
(2)、下列对文章内容理解有误的一项是（ ）。A、在如此危险的环境中，白求恩仍镇定地工作，说明他已经将个人的生死置之度外，一心只想着如何救助伤员。 B、白求恩不仅把自己看作医生，也把自己看作是与中国人民并肩作战的战士。 C、从白求恩争分夺秒地给伤员做手术可以看出他是一个对工作极其负责的人。 D、手术台就是阵地，所以医生也要奋勇杀敌。(3)、你是如何理解“手术台就是阵地”这句话的？ -
17、探寻美妙的童话。
目录
海的女儿 1
拇指姑娘 12
丑小鸭 19
皇帝的新装 26
(1)、在“好书漂流”活动中，有一本书的封面看不清了，但是翻开书的目录仔细一看，可以知道这本书的名字是（①《安徒生童话》②《格林童话》）（填序号），插图讲的故事是《》。(2)、如果想看《海的女儿》的结局，最好翻到（ ）。A、第18页 B、第 11页 C、第 26页 D、第 2页(3)、读故事，我们可以通过多种方式预测故事内容。以下说法不正确的一项是（ ）。A、看题目预测 B、看插图预测 C、文章内容里的线索无法帮助我们预测(4)、三年级（2）班的几位同学成立了一个兴趣小组，这个小组想把这些童话故事编成舞台剧进行演出，请你给这个小组取一个响亮的名字：。 -
18、读下面日记，回答问题。
2024年11月23日 星期六 晴
今天一大早，我们一家人便乘车到青城山登山。刚进山门，我很兴奋，（ ）冲上了两个长长的台阶，把我累得气喘吁吁，我只好放慢速度慢慢往上爬。这时后面的游客（ ）超过了我们。到了朝阳洞，我发现山坡上的枫叶全红了，我们停下来拍照留念，又吃了点儿面包再（ ）往山顶出发。最后登上山顶，看到这美不胜收的景色，妈妈忍不住感叹：“蓝蓝的天空飘着朵朵白云，朵朵白云下面是____。”
(1)、爸爸在出发前准备了许多登山用品，请帮忙分类。（填序号）清单
①登山杖 ②面包
③遮阳帽 ④创口贴
⑤水果 ⑥碘伏、棉签
A．药品类：
B．登山用品类：
C．食品类：
(2)、结合语境，选择恰当的词语分别填在文中的括号内。（填字母）
A．继续 B．连续 C．陆续(3)、试着将日记的最后一句补充完整。(4)、日记中记录的“枫叶全红了”，会让我们想到杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，。” -
19、阅读语段，回答问题。
大自然的声音多美妙啊！你听，燕子呢（ní ne）喃细语，如同音乐家轻抚琴弦；雨滴在玩打击乐器，滴滴答（dā dá）答；公园大树上的那几只麻雀叽叽喳喳地叫着，兴（xīng xìng）奋地向来往的行人打招呼；狂风吹过树梢，像是一首雄伟（wěi wiě）的乐曲。只要你用心去听，就能听到美妙的风景。
(1)、请为加点字选择正确的读音。(2)、请仿照画波浪线的句子再写一个句子。(3)、语段中画横线的句子有一处语病，请将修改后的句子写在下列横线上。 -
20、请借助拼音，将下面这段话补充完整。
亲爱的同学们，送别了 luò yè纷纷的秋天，迎来了雪花 fēi wǔ的冬天。这学期我们 líng tīng了大自然美妙的 yǎn zòu ， 游览了风景yōu měi的hǎi bīn小城，欣赏了巨大的 bǎo kù——小兴安岭。生活中，这样的美文、美景、美好品质无处不在，让我们一起开启“留心 guān chá ， 点亮美好”的活动，看看谁是“寻美”小达人。
