相关试卷
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1、 读经典散文时,同学们摘抄了一些文中的金句,表达方式与其他三句不同的一句是( )A、这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 B、他乡纵有当头月,不及家乡一盏灯。 C、我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。 D、这榆树在院子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
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2、 下而关于写研究报告的步骤,正确的一项是( )A、研究方法—资料整理—问题的提出—研究结论 B、研究方法—问题的提出—资料整理—研究结论 C、问题的提出—研究方法—资料整理—研究结论 D、问题的提出—资料整理—研究方法—研究结论
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3、 下面是五(2)班的同学练习用带有“冷”字的词语写的句子,其中“冷”字的意思与其它三句不同的一项是( )A、寒冷的冬天已经过去,温暖的春天到来了。 B、炎热的夏天让人很不好受,有了空调输送的冷气就舒服多了。 C、夜深了,大街上行人稀少,显得冷冷清清的。 D、今天天气突然转凉,我看你穿的那么单薄,你是不是有点冷?
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4、 下面是同学们读中国古典四大名著的时候搜集的与之相关的歇后语,其中运用了谐音的是( )A、猪八戒的后脊梁——无能之辈 B、卢俊义上梁山——不请自来 C、徐庶进曹营——一言不发 D、林黛玉葬花——自叹命薄
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5、 在本学期对汉字的研究活动中,李晓东同学了解了汉字字体的演变后,搜集了一下“嘉祥”的“祥”字的不同字体,其中是楷书的一项是( )A、
B、
C、
D、
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6、 下面词语书写全部正确的一组是( )A、瓢虫 锄头 委拖 神机妙算 B、妒忌 寻思 誉恋 情不自禁 C、繁忙 奔赴 崭新 一声不吭 D、参谋 荣幸 紧急 萧然起敬
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7、 下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )A、恐吓(hè) 山涧(jiàn) 踉跄(niàng) 旖旎(yǐ) B、明晃晃(huǎng) 迸裂(bìng) 点缀(zhuì) 矜持(jīn) C、血泊(bó) 监督(dū) 忌讳(huì) 踌躇(chóu) D、绰起(chāo) 瞑目(míng) 咆哮(xiào) 秉性(bǐng)
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8、习作。
我们每个人都有自己的本领,有的会唱戏,有的会弹琴……请选择一项,以“我学会了 ”为题,把你学本领时由不会到会的过程写清楚。
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9、阅读。
蚊子和狮子
①从前,有一只蚊子,它每天都在想:“在森林王国中,狮子应该是百兽之王了吧,没有比它更有力更强大的动物了,只要我能把它打败,那么我就成了新的百兽之王,"经过一番认真的准备,这只蚊子终于向狮子宣战了。
②面对弱小的蚊子的宣战,狮子根本不在意,仍在那儿悠然地闭目养神。蚊子见了,气得火冒三丈,它鼓足了力气向狮子冲(chōng chòng)去,发起了猛烈的进攻。
③蚊子恶狠狠地向狮子的脸部咬去。狮子左躲右闪,用力晃(huǎng huàng)动着头。蚊子又冲向狮子的鼻子狂咬,气急败坏的狮子拼命挥动着爪子,一顿乱抓乱挠(ráo náo),尽管如此,还是没有捉住蚊子。蚊子得意极了,向狮子威胁说:“____。"狮子怒吼着猛扑向蚊子,不过很遗憾,又扑了个空。蚊子趁势又朝狮子发动了进攻,狮子落荒而逃。
④获胜的蚊子唱着欢乐的凯歌飞走了。它得意忘形地飞着,完全忘了四周存在的危险。突然,它的身体被蜘蛛网粘住了。最后,这只战胜了强大的狮子的蚊子成了小小的蜘蛛的盘中餐。
(1)、给文中加点字选择正确的读音。(2)、根据意思,在文中找出相应的成语填入横线上。①形容愤怒到极点,怒火上升三丈高。
②形容打了败仗后慌张逃跑。
(3)、第②自然段画横线的句子写出了( )A、蚊子没头没脑,不自量力挑战狮子。 B、蚊子虚张声势,想要吓跑狮子。 C、蚊子拼尽全力,准备和狮子一比高下。 D、蚊子个子虽小,但力气很大,冲得很快。(4)、联系上下文,展开合理想象,在第③自然段的横线上补充蚊子说的话。(5)、战胜了狮子的蚊子,最后竟败给了一只小小的蜘蛛,这告诉我们( )A、不要被一时的成功所迷惑,更不能自大。 B、做事要一心一意,不能边飞边唱歌。 C、对自己要有信心,不要被对手吓到。 D、要不断挑战自我,才能取得更大的成功。 -
10、阅读。
蚂蚁
①蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它们找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬救兵”,把别的蚂蚁( )来。它们或者把食物分成小块,各自( )一块带回巢去,或者同心协力把食物( )回巢去。
②蚂蚁是靠什么通知同伴的呢?原来,它们联系同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相碰撞来传迅信息。如果食物又大又合口味,触角就会( )得特别猛烈。
③蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛,能凭借地上和天空中的景物识别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚁群仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完全遮住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或把樟脑丸等有怪味的东西放在蚂蚁要走的路上,蚂蚁就迷路了。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。本事 按照
(2)、选择合适的字填到文中的括号里。衔 搬 摆 领
(3)、文中“搬救兵”是指。(4)、蚂蚁是靠什么方法通知同伴的?(5)、在文中找出人们是通过什么途径了解蚂蚁认路的本领的。(6)、短文最后一个自然段的主要意思可概括为( )A、蚂蚁靠眼睛认路。 B、蚂蚁认路的本领很强。 C、蚂蚁根据气味认路。 D、蚂蚁经常会迷路。 -
11、根据课文内容填空。(1)、竹外桃花三两枝,。(2)、千门万户瞳曈日,。(3)、?牧童遥指杏花村。(4)、 , 野渡无人舟自横。(5)、文房四宝:花中君子:
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12、按要求完成句子练习。(1)、孩子们在唱歌。(扩句,至少扩两处)(2)、王老师大约五点钟左右到学校。(修改病句)
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13、按要求写词语。(1)、照样子写词语
栩栩如生(AABC)
(2)、写三个出自寓言故事的成语。 -
14、给下列加点字选择正确的读音。
疲倦(juān juàn) 忙碌(lù lǜ) 懦弱(nuò luò)
朝鲜(xiān xiǎn) 挨着(āi ái) 作坊(zuō zuò)
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15、看拼音,写字词。
春天来了,xī shuǐfàn着微波,mì fēng翩翩起舞,yàn zi从空中luè过。huā bàn 绽开吐fēn fāng , 公园里一派zhēng qí dòu yàn的景象。
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16、课外阅读。
小精怪
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。
小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。
一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下____的山坡。
小百灵鸟看见了,给他送来了许多____的东西。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。
小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
(1)、选择正确的词填在横线上。好吃 陡峭
(2)、小精怪用咒语变出了。(3)、在文中找出幸福是什么。(4)、文中主要写了哪些小动物? -
17、查字典。
生字
大写字母
音节
组词
捉
排
邻
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18、好朋友,手拉手。
长长的 桥 温暖的 镜子 美丽的 阳光 圆圆的 锦缎 听 故事 讲 篮子 提 足球 踢 音乐 -
19、课文传真。(1)、 , 云深不知处。(2)、 , 疑是地上霜。(3)、潭水深 , 不及汪伦送我情。(4)、夜 , 花落知多少。
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20、按要求,写词句。(1)、①小公鸡②跟在③小鸭子④偷偷地⑤后面(连成一句通顺的话,加上标点)(2)、可我一看窗外心就乱跳。(用加点的词写一句话)