相关试卷
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1、献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄 轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高梁、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦 喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们桌中在一起，（查问 询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密 细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄 轻轻）叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定 坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
(1)、将文中括号里不恰当的词划去。(2)、找出第5段中的错别字并改正。(3)、文中第三自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第四自然段又说“妈妈眼晴不好”，这两处是否前后矛盾？为什么？(4)、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，分别是什么？这三件事是有内在联系的，因为是按照什么顺序写的？(5)、文章最后一段的作用是：。(6)、读了这篇文章，我们感受到了母亲的伟大，请你写一句赞美母爱的话。母爱是。
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2、元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的（ ）是玻璃的，有的（ ）是牛角的，有的（ ）纱灯；有的（ ）彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有钞灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
(1)、语段节选课文 ， 作者是。我还知道他的其它代表作品：。(2)、根据课文补充括号里的内容。如果将所填词语全部替换成“都”，这样（好 不好），因为与原文比较，原文的话言表达更。(3)、“元宵上市，春节的又一个高潮到了。”这个句子在上下文中的作用是。作者把元宵与、进行对比，目的是。(4)、请你写出两句和春节有关的诗句。(5)、下列对作者重点写元宵节处处悬灯结彩的场面的目的分析不正确的是（ ）。A、让人感受到元宵节的“火炽而美丽”。 B、表现元宵节是“美好快乐”的日子。 C、表现人们对辞旧迎新、阖家团聚的期盼。 D、详略得当，突出元宵节是春节的又一个高潮。 -
3、综合实践。
下面是希望小学六（4）班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点？为什么？
小黄：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中华传统文化的魅力。
小红：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有新鲜感，能让我增长见识。
小蓝：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，这样我更能感受中西方不同的文化。
我赞同的观点，因为。
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4、根据课文内容填空。(1)、《迢迢牵牛星》一诗取材于我国古代的民间故事 ， 这首诗通过诗句“ ， 。”描写了牛郎织女虽然只有一水之隔，但却相视无言的爱情悲剧。(2)、寒食节，我们吟诵“春城无处不飞花，”；中秋节，遥望皎洁的明月，我们会吟诵“ ， ”。(3)、小白马上就要升入初中了，她想用诗句“ ， ”为座右铭，时刻告诫自己要珍惜时间，努力学习，以免长大了后悔。(4)、我七点半就来到了学校，发现学校已经有很多同学了，这真是：“ ， 。”(5)、听了教育专家的讲座，妈妈对于教育我有了方法，不禁感叹：“ ， 。”
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5、顺利走出词语迷宫，大家一起到达了句子丛林，请完成下列句子练习。(1)、结合语境，在横线上填入意思相近的四字词语。
杭州亚运会上，中国体育金牌数创下了历史新高。全红婵在女子单人10米跳台决赛中；张雨露在女子50米蝶泳决赛中；谢震业在田径项目男子100米决赛中；13岁的崔度随在滑板项目女子街式决赛中 ， 成为目前中国亚运史上年龄最小的个人项目冠军。
(2)、你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改陈述句）(3)、船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句）(4)、过了（腊月）二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（加点词语写出了时间的“快”，带你运用这一手法写一写“厚”）(5)、初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（仿写句子）赛场夺冠的 ， 成守边防的 ， 旅居海外的 ， 提到祖国，谁不是心里就立时充满了呢。
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6、选择下面句子中破折号的用法。
A．表示解释说明 B．表示话题转换 C．表示声音延长 D．表示意思递进
(1)、恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。(2)、至少足够吃一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。(3)、“我们——是—一中国人，我们——爱——自己的——祖国。” -
7、依次将关联词填入语段中，最恰当的一项是（ ）。
魯滨逊____收罗了很多东西，____缺少很多常用物品，比如墨水、针线等。____缺乏物质，____他很快就习惯了。他想，____不得不干那些麻烦活儿，又有的是时间，____没有必要介意。
①虽然……但是…… ②尽管……还是…… ③既然……就……
A、①②③ B、②①③ C、①③② D、②③① -
8、关于阅读名著的方法，下面说法不恰当的是（ ）。A、评价名著中人物的时候，角度要多样，不能太单一。 B、有些名著并不通俗易懂，遇到阅读有困难的章节或句段，我们可以简略地读。 C、不同的人读同一本名著可能会有不同的看法，这是合理的。 D、阅读名著时，首先应大致了解它的写作背景，这样有助于我们理解作品内容。
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9、下列句子中设有语病的一项是（ ）。A、一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。 B、除夕之夜，没有什么人睡觉，只有很小的孩子睡觉，都要守岁。 C、爷爷虽然年过花甲，而且身体很健壮。 D、造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
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10、下面说法不正确的一项是（ ）。A、过年吃年糕寓意着万事如意年年高。 B、《鲁滨逊漂流记》这部小说赞扬了鲁滨逊不畏艰险、乐观向上顽强生存的品质。 C、《骑鹅旅行记》是外国名著，它的主人公是尼尔斯。 D、《腊八粥》一文详写了喝的粥的画面，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与热爱。
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11、下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）。A、在学习中，如果不懂得自律，再聪明也无济于事。 B、走在实现中国梦的道路上，祖国到处呈现出万象更新的景象。 C、这场大雨一连下了好几天，到处湿湿漉漉的，今天终于重见天日了。 D、中国各地都有各自的过年习俗，而我老家的春节与别的地方的春节截然不同。
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12、到达字形长廊，请把字形长廊的内容补充完整，并根据提示填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①悬结 ②不可 ③不同
④心气 ⑤万象 ⑥大笑
(2)、能形容节日气氛的词语是（填序号），表示节日氛围的四字词语我还能写出两个：、。(3)、他对这件事情前后的态度，令我们感到。（填序号） -
13、语文王国入口被下面的读音挡住了，请你选择正确的读音。
剔（tì tī）除 刨（páo bào）虫 吹嘘（xū shī）
眩毫（yùn yūn） 奄（yǎn yān）奄一息 僧（shēng sēng）人
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14、进入语文王国需要密码，请你看拼音写词语，将语段补充完整，输入密码。
dǎo méi的鲁滨逊流落荒岛后，尽管处境qī liáng ， 过着jì mò的生活，但他没有wèi jù ， 没有感到优伤。他把船上的书籍、仪器、墨水等都搬下来，还自己动手建房定居，在住所周围建起了木栅栏。但他没有任何fáng yù力量来抵抗野兽的qīn xí。为了控制苦闷的情绪，他按照商业薄记中借方和贷方的格式记录自己所遇到的幸与不幸，理智地看待自己的处境。
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15、小信是个容易有畏难情绪的同学，遇到困难不敢挑战。运动会就要来了，作为小信的好朋友，你会怎样劝说他和你一起报名呢？请选择一个寓言，借助故事中的道理把你想说的话语写下来。寓言故事：《》
劝说小信：
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16、实用性文本阅读。
【材料一】中国刺绣又称丝绣、针锈，是中国优秀的民族传统工艺之一，它有着悠久而辉煌的历史。中国刺绣的起源可以追溯到新石器时代早期，从魏晋南北朝到隋唐，这一时期见证了刺绣技术的逐步发展。宋、元、明、清时期，这个时代标志着刺绣的繁荣时期。在中国传统文化中，刺绣被赋予丰富的象征意义，用以表达人们的自然知识、人生追求、审美观念和价值观等。
【材料二】中国有“四大名绣”。苏绣，产于苏州一带，特点是精、细、雅、洁，刺绣常如作画，有古典国画风；粤绣，指广东刺绣，以人物绣和花鸟绣见长，图案繁复，富丽堂皇：蜀绣，来自蚕桑文化发源地之一的川西平原，浑厚圆润、立体艳丽；湘绣，是湖南地方刺绣，狮虎等传统题材威武大气、形神兼备。
(1)、判断下列说法，用“正确”“错误”表示。①刺绣是中国最优秀的民族传统工艺。
②刺绣被赋予丰富的象征意义，用以表达人们的自然知识、人生追求、审美观念和价值观。
(2)、根据材料一，梳理中国刺绣的发展历程，将思维导图补充完整。
(3)、我国的“四大名绣”指、、、。(4)、根据材料二，下图属于“四大名绣”中的。
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17、文学性文本阅读。
捏面人
面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种相相如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种芝术性很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色，因此被旅游者喜爱，是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态的人物形象所倾倒，交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。
如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面，披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女，天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。
(1)、联系上下文，根据解释写出相对应的四字词语。①指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
②形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物，高雅的事物。
(2)、文中从不同方面展示了面塑的魅力和发展，请按照段落顺序排序。（填序号）①面塑艺术现在的地位。
②面塑的特点。
③面塑的制作。
④面塑在旧社会的地位。
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(3)、捏面艺人随手取材后，要经过、、、、等工艺程序，才能制作成功。由此，我感到。(4)、如果要将捏面人儿这项传统文化传承下去，你有什么好的建议？ -
18、课内文段阅读。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
(1)、解释下列加点字在文中的意思。兔走触株
而身为宋国笑
(2)、用“/”表示句子中间的停顿，请你为下面句子划分停顿。因释其耒而守株，冀复得兔。
(3)、“兔不可复得”的原因是（ ）。A、其他的兔子看到这只兔子撞死在树桩上，就再也不来这片地里了。 B、农夫能够捡到兔子只是生活中的一个偶然事件，不可能经常发生。 C、农夫的运气一直很不好，如果运气够好，不管做什么事都能成功。 D、农夫等的时间不够长，如果再多等几天，就一定会等来其他的兔子。(4)、生活中我们可能会遇到和宋国农夫一样的人，请你举一个例子，并劝说他改变想法。 -
19、我会根据主题完成相关的任务。
阅读，点亮未来，润泽心灵，让我们一起走进学校的读书节活动吧！
(1)、好书推荐。在布置好书推荐展板时，同学们做了树叶贴画，请你写出对应的寓言故事。
(2)、复述故事。讲故事时增加动作、神态会更吸引人。请你照样子，把《狐假虎威》的故事讲述生动。例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
狐狸地对老虎说：“这下你该相信我就是百兽之王了吧！”
(3)、分享感想。班里同学分享了读后感，但有两处错误，请用修改符号在原句上修改。最近读了寓言故事“南辕北辙”，明白了做事情一定要看准方向。寓言故事蕴含深刻道理，带给我们许多启示。希望大家也爱上阅读。
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20、我会根据情境填写恰当的句子。(1)、中华之美，美在璀璨文化。“ ， 正是河豚欲上时”让我们体会到诗词是清新明丽的画。“绿阴不减来时路，”让我们感受到诗词是婉转悦耳的歌。(2)、中华瑰宝，根在传统文化。春秋战国时期，扁鹊提出“”中医“四诊法”。在古代，“”是文人雅士修身养性的所必须的技能，成为“雅人四好”。文房四宝是中国独有的书法绘画工具，即。它们共同形成独特的“四”字文化，你还知道类似的吗？比如：。