相关试卷
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1、非连续性文本阅读
材料一:
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”近年来,节约粮食、倡导“光盘”已成社会共识,但餐饮浪费现象仍未彻底杜绝。婚宴、生日宴等场合,人们为讲“面子”往往过量点餐,造成大量食物浪费;校园里,部分学生因挑食、节约意识薄弱,常常倒掉不爱吃的饭菜。家庭用餐,做饭过多,剩余饭菜随手倒掉。
材料二:
联合国粮农组织报告:全球每年被浪费的粮食高达13亿吨,约占全世界粮食总产量的三分之一。这些被白白扔掉的粮食,足足可以养活12.6亿饥饿人口。相关调查显示,我国城市餐饮每年食物浪费约在340~360亿斤,相当于3000~5000万人一年的口粮。
全球范围内,饥饿问题依然严峻,每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡,每年有1000万人因饥饿丧生。一边是肆意浪费、满桌剩饭,一边是食不果腹、挣扎求生,这样的反差令人心痛。
材料三:
粮食浪费与饥饿现状对比统计表
对比项目
真实数据
中国每年餐桌浪费粮食
可养活2.5~3亿人吃一整年
全国校园食堂剩饭剩菜比例
每3份盒饭,就有1 份被倒掉
全球面临饥饿人数
约7.33亿人,每天忍饥挨饿
严重粮食不安全人口
超2.95亿人,随时面临断粮
(1)、全球每年被浪费的粮食高达13亿吨,约占全世界粮食总产量的( )A、二分之一 B、三分之一 C、四分之一 D、五分之一(2)、材料一中关于餐饮浪费的主要原因,不恰当的一项是( )A、部分人爱讲“面子”,婚宴、生日宴等过量点餐,又不愿将剩余饭菜带回。 B、学生节约意识淡薄,挑食、打饭过量,吃不完就随意倒掉。 C、家庭用餐过多,剩饭剩菜随手倒掉。 D、吃剩饭剩菜,对健康不利。(3)、判断题(用“正确”“错误”表示)①全球每年被浪费的粮食,足足可以养活12.6亿饥饿人口。
②我国每年食物浪费大致在340~360亿斤,相当于3000~5000万人一年的口粮。
(4)、“我们随手倒掉的饭菜,竟然是别人活下去的希望。”请结合三则材料,写出两条珍惜粮食、杜绝浪费的具体建议。 -
2、文言文阅读
智断羊皮案①
人有负盐负薪②者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言为己藉背③之物。久未果,遂讼④于官。时雍州刺史李惠谓群下⑤曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸⑥无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实⑦矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
【注释】①本文选自《魏书·李惠传》。②薪:柴。③藉背:垫后背。④讼(sòng):打官司。⑤群下:部下,手下。⑥咸:都。⑦其实:真相。
(1)、【猜测字义】联系上下文,猜测加点字的意思。以杖击之: 伏而就罪:
(2)、【理解句意】联系上下文,写出文中画横线句子的意思。(3)、【了解原因】李惠为什么要“以杖击之”,下列分析最正确的一项是( )A、大家都不知道怎样断案。 B、李惠也没什么办法,只能这样试试。 C、李惠是通过这样的方法找到羊皮的主人。(4)、【分析思维】请根据下面图示,从文中选择合适的内容填在横线上。你认为李惠“智”在哪里?请写一写。
李惠“智”在
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3、我们班发起了古典名著人物推荐活动,请你为自己最喜爱的一个人物投票并说明理由。
最喜爱的古典名著人物
我把票投给。
①孙悟空 ②唐三藏
③诸葛亮 ④关羽
⑤林黛玉 ⑥贾宝玉
⑦鲁智深 ⑧宋江
评论区:请你结合人物事件写下你对他(她)的两条投票理由。
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4、下面的句子写出了人物与平时不同的表现。照样子把句子填写完整。
例:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚 , 护士帮他擦了一次又一次。
妹妹做作业一向拖拖拉拉 , 今天
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5、每一个汉字都承载着丰富而深邃的文化内涵,请把汉字卡片填写完整。

禾
禾,象形字,表示禾苗、庄稼。嘉兴古称“嘉禾”,是江南著名的鱼米之乡。“禾”是范成大笔下“ , 也傍桑阴学种瓜”的田园生机;是翁卷诗中“ , ”的初夏农忙;更是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中对粮食的敬畏与珍惜。

心,象形字,本义表示心脏,引申为内心、初心。嘉兴是红船精神的发源地,方寸之间凝聚着不变的初心。它是王昌龄笔下“ , ”的铮铮誓言;是陆游诗中“ , 南望王师又一年”的家国期盼;更是杜甫听闻捷报后“ , ”的热泪盈眶。这份家国大义之心,早已融入嘉兴人的血脉,在江南水乡的土地上,始终坚定而赤诚地跳动着。
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6、“嘉”字是嘉兴的城市核心字,它经历的演变过程是这样的。读一读,并连一连。

①
(结构进一步规范,笔画更匀称,逐渐演变成今天使用的字形) 甲骨文②
(“嘉”字由小篆的修长圆转,变为扁平方正的隶书体态) 金文③
(左边是“声”,右边是“力”,合起来表示用乐器演奏、用力赞美) 小篆④
(线条更粗犷,结构更规整,依然保留了“声”和“力”的核心) 隶书 -
7、下面四组加点词意思相同的一项是( )A、杨氏之子 以子之矛 B、其人弗能应也 应声答曰 C、未闻孔雀是夫子家禽 夫不可陷之盾 D、青春作伴好还乡 青春年少
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8、请你从下方六个选项中找到三组人物的年龄称谓,把序号填入下面的横线上。A、豆蔻年华B、及笄C、弱冠D、而立E、花甲F、古稀
红楼春趣
一群十三、四岁的姑娘正值 , 她们一个个把风筝放飞了。
祖父的园子
我出生时,祖父已六十多岁了。等我长到四五岁时,祖父快到之年了。
军神
二十四岁,已过之年。刘伯承在摘眼球手术中不打麻药挨了七十二刀,堪称军神。
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9、唐宋时期,嘉兴古城内,____里歇脚的商旅刚刚睡醒,____外驿卒(zú)的快马已扬起尘土,茶坊中更是座无虚席,____见生意兴隆,殷勤地迎送着往来的客人。填入横线正确的一项是( )A、驿站 店家 客舍 B、店家 客舍 驿站 C、客舍 驿站 店家 D、客舍 店家 驿站
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10、阅读材料,完成下面的题目。
嘉水泱(yāng)泱,兴波浩荡,江南水乡的灵秀在此尽数绽放。嘉兴,正以zhǎn xīn____的面貌,迎接每一位前来探寻的旅人。红船静静tíng bó____在南湖湖心,见证着百年的初心与坚守;登上湖心岛yuǎn tiào____,只见河网zòng héng____,一城湖光水色尽收眼底。向东去,东湖潋滟,平湖的温润时光在水波间静静流淌。向南看,钱塘江大潮奔腾而来,声如nà hǎn____, 势如破竹;fēng píng làng jìng____的南北湖,藏着江南独有的温婉;向西行,茅盾故居的书香穿越百年,让人sù rán qǐ jìng____;向北望,西塘廊棚下míng huǎng huǎng____的灯光映照着千年的市井烟火,五彩斑斓的农民画铺开了乡村振兴的美丽篇章。
(1)、看拼音写词语。(2)、“迎接每一位前来探寻的旅人”的“探”什么意思?从字典释义中选择一项( )探tàn:①寻求:~求|~讨。②侦察打听:~问|~听。③访问,看望:~望|~亲。④头或上体伸出,手伸入:~头~脑。⑤做侦察工作的人:敌~|密~。
(3)、下面三句话中与语段中的“探”意思相同的一项是( )A、你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。 B、那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子。 C、经验丰富的探险爱好者在险情来临时指导我们脱离困境。 -
11、观察图片,从下面的词语中选择几个,展开想象写几句话,不会写的字可以用拼音代替。
花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢

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12、阅读短文,回答问题。
感谢
贝贝有个好习惯,每天写一篇感恩日记。
周日早上,妈妈做了酥油饼,贝贝吃得很香。她在日记本上写道:“妈妈做的油饼香喷喷的,妈妈真棒,感谢妈妈!”
周一活动时,冬冬帮贝贝系好松开的鞋带。回到教室后,贝贝立刻在日记本上写道:“冬冬真的好关心别人啊,我应该好好感谢他!”
周二放学后,路边鲜花开得好漂亮。贝贝回到家,认认真真地在日记本上写道:“养花的叔叔阿姨辛苦了,真感谢他们把城市打扮得那么美。”
(1)、这篇文章共有个自然段。(2)、我会照样子,写一写。例:一(篇)感恩日记
一电视 一棉被
例:冬冬帮贝贝系好(松开的)鞋带。
路边开满鲜花。
妈妈做了酥油饼。
(3)、根据短文内容选一选。(填序号)在贝贝的日记中,吃到酥油饼,她要感谢;看到花儿,她要感谢;有人帮她系好鞋带,她要感谢。
A.冬冬 B.妈妈 C.叔叔阿姨(4)、你要感谢的人是谁?为什么要感谢他?请想一想,写一写。我想感谢 , 因为。
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13、阅读古诗,完成相关练习。
池上
小娃撑小艇,偷____白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
小 池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露____,早有蜻蜓立上头。
(1)、请把诗句填写完整。(2)、这两首诗,写的都是( )的景色。(填序号)A、春季 B、夏季 C、秋季(3)、我会理解诗句“不解藏踪迹,浮萍一道开”。(填序号)
①联系玩捉迷藏时的情景,我猜到“藏”的意思是( )。A、躲藏、隐藏B、宝藏,宝贝C、安静、不说话
②结合图片,我知道“踪迹”的意思是( )。
A.人走过留下的痕迹
B.船开过留下的痕迹(4)、下列图片适合给《池上》配图的是 , 合适给《小池》配图的是。(填序号)
A.
B.
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14、看图,选一选,填一填,做天气预报员。

看到这样的景色,我猜测今天是(晴天 雨天),因为“山戴帽,半山腰”。

早上看到蚂蚁搬家,我猜测今天是(晴天 雨天),因为“蚂蚁搬家蛇过道,不久要来到”。
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15、将词语或句子补充完整,再选一选,填入句子中。(1)、将词语或句子补充完整。
①情深 ②同协 ③和风
④十五个吊桶打水——。
⑤读卷 , 行路。
⑥不琢,不成器,不 , 不知。
(2)、书里看世界,路上看风景,这就是。(填序号)(3)、要上台表演了,我心里像。(填序号) -
16、连一连,找到合适的搭配。
春风 落 弯弯的 故事 踢 音乐
夏雨 吹 宽宽的 小路 丢 足球
池草 红 勇敢的 公路 摘 沙包
山花 青 碧绿的 叶子 听 桃子
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17、按查字典的要求填表,并选一选。
生字
音序
音节
笔顺规则(选择正确的笔顺规则)
四
S
①先内后外再封口 ②先外后内再封口
间
①点在左上方,先写点 ②点在左上方,后写点
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18、给词语分类。(填序号)
①组词 ②北斗星 ③牵牛 ④脸盆 ⑤识字 ⑥计算 ⑦织女 ⑧梳子 ⑨水杯
学习活动:①
生活用品:
星星:
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19、读一读,选择正确读音或者字。(1)、姐姐打了一个蝴蝶结(jié jiē) , 送给邻(líng lín)居家的小妹妹。(2)、爷爷在我家的房子背(bēi bèi)后,种了(le liǎo)几棵苹果树。(3)、终点已经那么(进 近)了,(在 再)累也要坚持跑完。
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20、看拼音写词语。
夏天dào了,天kōng蓝得qīng澈,huā儿开得鲜艳,qīng蛙chàng着huān lè的歌曲。我们zuò在大树下,一边,chī xī guā , 一边shuō xiào , 多么gāo xìng。