相关试卷
-
1、课内外对比阅读
【材料一】
记金华的双龙洞（节选）
一路迎着溪流。 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
【材料二】
长 廊
长廊是颐和园著名景观之一，坐落在颐和园万寿山南麓，昆明湖北岸，东起邀月门，西至石丈亭，全长728 米，共有273间，是中国古典园林中最长的游廊。 长廊像一条美丽的飘带，将分布在湖山之间的亭、台、楼、阁、轩、馆、舫、榭有机地串联成一个整体。
长廊以其丰富绚丽的苏式彩画闻名于世。每一间的横槛上都有五彩的画，粗略统计共14000幅，内容包括人物故事、山水风景、亭台楼榭等，最为精彩的人物故事彩画多出自中国古典文学名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》等。
(1)、【材料一】写溪流采用了和的修辞手法。(2)、【材料一】作者写外洞采用了的说明方法，这样写突出了外洞 的特点。(3)、【材料二】中画横线的句子使用的说明方法是 ， 使用这种说明方法的好处是。(4)、【材料二】中“粗略统计共 14000 幅……”中的“粗略”一词能不能删去？请说明理由。(5)、结合【材料一】和【材料二】，谈谈双龙洞和长廊两处景观各有什么特色。 -
2、综合实践。
看下边某海洋乐园的示意图，完成练习。
(1)、“海洋剧场”在乐园的最边，“餐厅”在乐园的最边。(2)、芳芳来到海洋乐园，她想先去看美人鱼表演，应该怎么走路线最近？请你帮她在图中画出合适的路线，并告诉她应该怎样走，写在下列横线上。 -
3、根据所学内容填空。(1)、写去过的地方，可以按照的先后顺序写，如《记金华的双龙洞》按顺序写了去双龙洞路上→→→→→出洞。(2)、移步换景是一种描写景物的手法，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。请具体写出《颐和园》的游览顺序：长廊→→→。
-
4、根据要求完成句子练习。(1)、怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿照句子进行补写）
怎样大的大树呢？
(2)、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（仿照句子，用加点词语写一句话）(3)、生活中，你一定观察过某一景象或游览过某一个令你印象深刻的地方。请从下面给出的景象或地方中选择一个，试着按照一定的顺序写一写。火烧云 雷雨 公园 雪景
-
5、下列关于本单元课文内容的表述，有误的一项是（ ）A、《海上日出》的作者是巴金，文章的开头点明了看日出的时间和地点。 B、《记金华的双龙洞》是一篇游记，作者是叶圣陶。 C、《颐和园》按照游览的顺序描写了颐和园的美丽景色。 D、《七月的天山》按照时间顺序向我们展现了天山四季的美丽景色。
-
6、下列句子中，运用的写作方法与其他三项不同的是（ ）A、内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。 B、在外洞聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。 C、这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。 D、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥。
-
7、下列句子中，使用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）A、这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。 B、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。 C、太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。 D、太阳终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
-
8、下列句子中，加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）A、哥哥在部队立了功，我们全家人都感到很光彩。 B、橱窗里面摆着光彩夺目的各色丝绸，让人应接不暇。 C、作为一名艺术家，他活得多么纯洁，多么高尚，多么光彩啊！ D、他在那个事件中扮演了一名极不光彩的跳梁小丑。
-
9、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A、一簇（cù） 蜿蜒（wān） 麦秆（gān） 臀部（tún） B、重荷（hé） 镶嵌（xiāng） 浙江（zhè） 俊俏（qiào） C、肿胀（zhǒng） 油漆（xī） 脚趾（zhǐ） 巩固（gǒng） D、浏览（liú） 哺育（bǔ） 焕发（huàn） 抡臂（lūn）
-
10、读句子，根据拼音写词语。
我们驱车前往 zhè jiāng的双龙洞景区，沿途 guān shǎng着开得 càn làn的 dù juān huā ， 就像来到了 yí dòng的花海中，眼前一片明艳， xīn qíng十分舒畅。
-
11、习作表达，从下面两个习作题目中任选其一，完成习作。
习作一：萌小字到机器人星球上去，与此同时，机器人也会进入我们的家。假如有一天，你家真的来了机器人，它会是什么样子的？有哪些本领？作为家里的新成员，它会给家人带来哪些便利、乐趣，或是挑战？请以“我家来了机器人”为题习作。
习作二：许多可爱的动物都是人类的好朋友，它们与我们形影不离，也与我们发生了许多有趣、感人的故事。请选取你和动物之间发生的一件事，写一篇记叙文。
-
12、阅读理解
机器人星球
①地球人造访机器人星球的消息很快就传开了，这可把机器人兴奋坏了。大家都聚集到神奇大脑总部欢迎萌小字。
②机器人导游妙多多带领萌小字参观总部。刚进入大楼，两人就被一股巨大的龙卷风卷到了空中，萌小字从龙卷风中抓了一大把东西。哇！ 怎么全是些数字和奇奇怪怪的符号？妙多多告诉萌小字：“这里就是大名鼎鼎的超级计算中心，这些数字和符号是所有机器人头脑中的想法。这样，我们不需要交流就知道对方在想什么，不存在任何秘密了。”
③刚从龙卷风中转出来，晕乎乎的两个朋友又被软绵绵的云朵包围了。仔细一瞧，云海中竟然藏着一座神奇的图书馆，这里存放的知识多得可以装满整个地球 ， 机器人没事就来这里下载各种知识。
④顺着云朵阶梯往下走，妙多多带着萌小字来到位于神奇大脑总部右边的音乐中心，音乐机器人正在不分昼夜地演奏着美妙的音乐，____。真是太神奇了！
⑤再往前是一座五彩缤纷的艺术中心，很多机器人正在参加以“温暖”为主题的绘画比赛，它们随便动动手就能画出大师级的作品。 萌小字不会画什么大师级的作品。在他心中，无论是在悲伤还是快乐的时候，妈妈的怀抱都是世界上最温暖的地方。绘画机器人看着萌小字的画直挠头，它们被萌小字的创造力震撼到了！
批注：____
(1)、在机器人星球，萌小字游览的顺序是怎样的？他做了什么？请填写导图。
(2)、读第③段，画线部分可以用以下哪个词语替换？（ ）A、眼花缭乱 B、人山人海 C、一应俱全 D、浩如烟海(3)、机器人星球的一切奇妙极了。读第④段，来到音乐中心，萌小字会看到怎样的景象？以下哪句话不适合补充在横线上？（ ）A、只见音符化成流动的彩色光束，组成一幅五彩斑斓的画 B、他们一会儿吹口琴，一会儿拉二胡，什么乐器都会 C、他们只需要敲敲自己的手臂，拍拍自己的肚皮，就能奏响精彩的乐曲 D、调皮的音符偶尔会跳出乐谱，和音乐机器人玩起了捉迷藏(4)、读最后一句话，为什么机器人会被萌小字的画震撼到？请在一旁批注。(5)、读到“这样，我们不需要交流就知道对方在想什么，不存在任何秘密了”这句话时，你有什么看法？我（喜欢 不喜欢）机器人星球这种技术。理由：
-
13、纯白的金盏花
____
老奶奶在报上看到一则消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色。 白色的金盏花，太不可思议！不过，我为什么不试试呢？
她对八个儿女讲了自己的想法，大家说：你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？
坚持试种
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种。一年又一年，老奶奶如法炮（páo）制 ， 从不沮丧怀疑，一直坚持。
____
二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：我们看到了你的花，它是雪白的。 因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？
“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来……”
(1)、阅读短文，仿照第二部分，给其他部分列出小标题，写在文内横线上。(2)、联系上下文，“如法炮制”指的是（ ）A、老奶奶一年又一年不停种花。 B、老奶奶每年挑一批花中颜色最淡的花种子栽种。 C、老奶奶试种花从不沮丧怀疑。 D、老奶奶让花儿自然枯萎，取得种子再种。(3)、文中画波浪线的句子用了两个“不知道”，作者这样写是为了（ ）A、说明老奶奶离园艺所远，信息不够畅通。 B、说明老奶奶年纪大了，缺少获得信息的渠道。 C、说明老奶奶一心只想要种出白色的金盏花。 D、说明园艺所不守信用。(4)、老奶奶最后说自己能种出黑色的金盏花，你相信吗？请结合文章内容说明理由。我（相信 不相信）老奶奶的话。理由：
-
14、小古文阅读
怀素①居零陵② ， 贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以③蕉叶供挥洒，名其庵（ān）④曰“绿天”。书不足⑤ ， 乃漆⑥一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。
（选自《书林纪事》）
【注释】①怀素：唐代大书法家。②零陵：地名，现湖南省境内。③以：用。④庵：书房、书斋，这里指住所。⑤足：足够。⑥漆：上漆。
(1)、根据文意，写出加点字的意思。①贫无纸可书
②名其庵曰
(2)、怀素贫穷无钱买纸，就在、、上练字。(3)、请用自己的话写出文中画横线句子的意思。(4)、说说你从这则故事中得到了什么启示。 -
15、根据所学知识填空。(1)、众鸟高飞尽，。(2)、 ， 可爱深红爱浅红？(3)、诗歌内涵丰富。王昌龄的“洛阳亲友如相问，”，借“冰心”“玉壶”表达了自己洁身自好的品格和志向；罗隐的“ ， 为谁辛苦为谁甜？”写出了自己对的赞美；冰心的“月明的园中， ， ”则通过回忆道出了对母亲的。
-
16、小城参加了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，请帮他完成练习。
走进动物世界，
探索生命奥秘
古怪的小猫
慈爱的母鸡
____
____
观察，倾听
探索，请记录
每个生命都是自己的传奇！
(1)、仿照加点的部分，把诗歌补充完整。(2)、小城朗诵这首诗时，要表现出对动物的之情。 -
17、按要求完成句子练习。(1)、黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（缩句）(2)、七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）(3)、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断 ， 像天边的霞光那么灿烂耀眼 ， 像高空中的彩虹那么绚丽夺目。（注意加点部分，仿写句子）
天边的云，变化多端，
-
18、科技节中同学们进行了“水火箭”的发射实验，请你参与。
“水火箭”的制作方法
(1)、请为“‘水火箭’的制作方法”选择正确的动词。（ ）A、切 套 贴 拧 B、切 贴 套 拧 C、拧 套 切 贴 D、拧 贴 套 切(2)、小鹿的实验记录中有一处错别字，一处语句表达有误，请用修改符号修改。我按下开关，“水火箭”猛地向空中飞去。 突然，它一头栽到了树丛里，这下一旁的小草就遭秧了。老师告诉我们，这是因为“火箭”太大，装的水太重，打进去的气是否不足以让它完成飞天任务。
-
19、“嫦娥六号”月背采样引发了“航天热”，班级开展了主题班会，请你参与。
5月3日，发射现场的工作人员屏（píng bǐng）住气息按下按键，瞬间，“嫦娥六号”飞速冲（chōng chòng）向苍穹。6月2日至3日，“嫦娥六号”成功登（录陆）月球背面并完成采样。据悉，这趟探月之旅（须 需）要50多天。
(1)、请帮忙在括号里选择正确的字形、字音。(2)、此次班会的主题是“弘扬航天精神”，下列哪句最适合作为宣传标语？（ ）A、生于忧患而死于安乐。 B、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 C、天行健，君子以自强不息。 D、一言既出，驷马难追。(3)、以下句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A、我能想象“嫦娥六号”在月球背面来回穿梭，会是一片车水马龙的景象。 B、“嫦娥六号”是我们了解航天科技发展的一个重要窗口。 C、“嫦娥六号”完成世界首次月背采样，中国有望成为全球航天科技领域的领头羊。 D、航天工作人员通过不懈努力，最终实现了月背采样的目标，真是铁杵成针 ， 令人敬佩。 -
20、下列词语中有错别字的一组是（ ）A、拆除 树荫 附近 B、慰藉 规矩 呼啸 C、分辨 调谴 喧哗 D、严酷 考虑 博士