相关试卷
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1、下列科普作品与作者搭配有误的一项是( )A、《灰尘的旅行》高士其 B、《看看我们的地球》 李四光 C、《人类起源的演化过程》贾兰坡 D、《十万个为什么》 高尔基
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2、下列句子中冒号使用不当的一项是( )。A、它要是高兴，比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 B、蒙古包是牧民们“行走的家”：他们走到哪里，就在哪里撑起蒙古包。 C、恐龙是如何飞向蓝天的呢：让我们穿越时空隧道，看一看这一演化过程吧! D、什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
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3、下列词语的字形和加点字的读音全部正确的一组是( )A、侍候(shì) 奢侈(chī) 拂试 B、应和(hè) 单于(chán) 窟窿 C、屏息(píng) 冰雹(pào) 脸夹 D、红晕(yūn) 看家(kàn) 暴炸
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4、看图写话
明明家在打扫卫生，明明在家里帮妈妈做什么?他是怎么做的? 仔细看图，写几句话。 -
5、我爱阅读
小蚂蚁搬家
一天傍晚 ， 天边突然传来一阵阵雷声，要下雨了 。 小蚂蚁们排着长队急忙开始搬家 。
天渐渐黑了 ，小蚂蚁们还没搬完，隆隆的雷声越来越近，可是小蚂蚁们看不见路了，走得越来越慢 。
忽然，小蚂蚁们发现天边一闪一闪的，一盏盏灯向它们飞来，好像明亮的星星。它们越飞越近，为小蚂 蚁们照亮了搬家的路 。
原来是小萤火虫 们 !
(1)、 短文共有个自然段。(2)、读完第1自然段，我想起了谚语：蚂蚁搬家蛇过道，不久要来到。(3)、短文中的“一盏盏灯”指的是( )。(填序号)①明亮的星星 ②小萤火虫们
(4)、小蚂蚁们搬完家后，会对小萤火虫们说：“” -
6、我会根据课文内容填空。(1)、初，性本善，性 ， 习相远。(2)、小荷才露 ，早有蜻蜓。(3)、马上就要上台演讲了，我心里很紧张，犹如“十五个吊桶打水——(4)、夜来 ， 花落。(5)、 ，百事荒芜。(6)、不知则 ， 不能则。
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7、照样子，写一写(1)、例：美滋滋(2)、例：跳来跳去 来去 来去(3)、例：一(辆)车 一花 一兔子(4)、例：又大又红
又又 又又
(5)、小白兔一边跑一边喊。一边 一 边。
(6)、从下面的词语中任选两个展开想象写一句开心 草地 阳光 公园 跑步
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8、我能给下面的形近字组词。
运 加 舌 把
远 边 古 打
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9、按要求填空。(1)、“义”是结构 ， 共画 ， 第一笔是(2)、用音序查字法查“让”字，先查大写字母 ，再查音节可以组词：(3)、“脖、肚、腿、脚”这些字都有 ， 它们的意思都跟有关。
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10、选择正确的答案。(1)、妈妈直接走(近 进)附(近 进) 的超市，买完东西就回家了。(2)、有饭能吃(饱 泡) ， 有水把茶(饱 泡) 。(3)、天气(情 晴) 了，我们的心(情 晴)好极了。(4)、我(在 再) 家里把这本书(在 再) 看一遍。(5)、大(像 象) 的耳朵(象 像) 大扇子。
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11、看拼音，写词语
yáng tái
xíng zǒu
tīng shuō
gǔ jīn
yuǎn jìn
gù xiāng
shēng dòng
huān xiào
fáng jiān
zhǎo dào
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12、把下面的诗句正确地抄写在田字格里，要把字写漂亮哦！
松下问童子，言师采药去。
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13、题目：我喜爱的
提示：生活中，我们有许多喜爱的人、事物、植物……想想你最喜爱的人是谁，他(她)有什 么特点?你喜爱的植物或小动物、事物是什么，把你观察和感受到的写清楚。选择一个内容，把 喜爱的原因写清楚，可以学着从几个方面写，还可以学着先写关键句再围绕关键句写清楚。先把 题目完整地写在第一行中间哦!
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14、课外阅读：
天空中的文字
①天空中也有一套文字，你知道吗?
②星星是天空中的文字。船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此， 往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊座中又找 到了北极星，有北极星的方向就是北方。
③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一 绺(liǔ)白发投向天空，这是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的 夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧(zhēn)。飞行员知道，这砧状 云是雷雨的预兆，离它远点儿才好。
④天空的使者——鸟儿也是天空中的文字。它会教给那些留心观察它们的人许
多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐
的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。
⑤阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书， 只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。
(1)、联系上下文，给下列词语选择正确的解释十有八九 ①极有可能 ②十个里面有八九个
预兆 ①预先知道 ②预先显露出来的迹象
(2)、第③段中画横线的句子运用了的修辞手法，形象地写出了这种天空中“文字”的。(3)、选文中围绕一个关键句，介绍了哪些方面的内容？请补充下面的方框。“文字” 的。
(4)、选文围绕一个关键句，介绍了哪些方面的内容?请补充下面的方框。(4
(5)、下列说法中不正确的一项是( )A、有北极星的方向就是北方。 B、有了卷云，十有八九是晴天要来了。 C、大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，这告诉人们，秋天即将来临。 D、读完全文，我明白了：大自然就是一本百科全书，你只要仔细观察，就会找到答案。(6)、你还知道大自然有哪些文字呢?请你根据示例仿写句子。
例：迎春花是大自然的文字，它一开放，就告诉我们春天来了。 -
15、课内阅读；
《花种》(选段)
鲜花朵朵，争奇斗艳，____。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌展四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中____；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ____；五点，紫茉莉____过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚 上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
(1)、背诵语段，在文段的横线上把句子补充完整。(2)、文段的关键句是第句话，请借助它概括这段话的主要意思，写在下面。(3)、文中有几处有“左右”这个词，可以去掉吗?为什么?(4)、仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一种你知道开花时间的花。 -
16、成语大会上，同学们表演了(填寓言故事的成语) 等中国古代寓言故事，玩了成语对对碰：近朱者赤， ， 焉得虎子……，还有成语集锦(照样子写成语)：源源不断，津津有味；无忧无虑，无边无际……
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17、 “趣味故事会”结束后，大家总结经验，以下发言最不恰当的是( )A、有趣的故事，可以是内容充满奇思妙想的，也可以是情节有波折的，或者是人物性格鲜明的。 B、记住故事内容，是讲好故事的前提。 C、为了把故事讲得更吸引人，要注意语气、表情的变化，可以加上适当的手势。 D、讲故事的时候，要一直保持很大的音量和很慢的语速，这样别人才能听清。
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18、在“中华传统节日”活动中，同学们了解节日习俗，下面对应正确的一项是( )A、春节——吃月饼 B、清明节——吃粽子 C、端午节——划龙舟 D、中秋节——送贺卡
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19、我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情。新年有贴对联 的习俗，“曈曈日，”；清明时节人们都纪念先人，“清明 时 节 ， 欲断魂”；重阳节有登高的习俗，王维独自在外，更加思念亲 人，他这样写道：“为异客，。”
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20、春天，燕子从南方飞回来衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地沐浴春光，看到这样的情景，我不禁吟诵杜甫写的：“ ， 。”悠闲地走在林荫道上，听到偶尔传来 的几声黄鹂叫声，我想起了曾几的诗句“ ， 。”人间四月，大林寺仍然是春天，白居易说：“长恨春归 ， 。”
