相关试卷
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1、小红要向同学们介绍“瓶子树”，但是她不小心把句子的顺序打乱了。下列句子排列的顺序正确的一项是（ ）
①到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
②所以，人们叫它“瓶子树”。
③在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
④雨季一过，绿叶纷纷掉落，红花纷纷开放。
⑤这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
A、⑤③①②④ B、③④⑤②① C、⑤①③④② D、③①④⑤② -
2、下面这段话中的关键句是（ ）
草莓的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜欢。一粒粒淡黄色的小籽儿仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句话叫“万绿丛中一点红”，可它却是“万红丛中点点黄”。多么美丽啊！
A、草莓的颜色十分漂亮。 B、它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜欢。 C、一粒粒淡黄色的小籽儿仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。 D、多么美丽啊！ -
3、下列对句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A、缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（排比） B、小红长得像她妈妈。（比喻） C、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（拟人） D、教室里静得连根针掉在地上都听得到。（夸张）
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4、请根据下面的提示，介绍一次手工活动——树叶贴画。
修剪树叶→找纸→涂→贴→晒→添加文字 -
5、照样子，写一写小蜻蜓的外形特点。
例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
小蜻蜓
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6、照样子，观察时主动思考，提出问题。
例：下雨前，蚂蚁通常会搬家 ， 到底是什么原因呢？
(1)、 ， 到底是什么原因呢？(2)、。蚂蚁是怎么知道回家的路的呢？(3)、。为什么下雨时蜻蜓会低飞呢？ -
7、照样子，在句中加上合适的拟声词，把句子补充完整。（例）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(1)、西北风地刮着。(2)、我端起一杯水地喝了个痛快。
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8、“你可知道，大海的深处是怎样的？”这是课文《海底世界》的开头，接下来的部分都是围绕这句话写的。请你照样子，接着下面的句子写一写。
你可知道，节日的大街上有多么热闹？
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9、照样子，写一写。
（例）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
卢沟桥上的狮子形状各不相同：有的；有的；还有的……
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10、例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（围绕一个特点写清楚）(1)、小丽很爱看书。(2)、游乐场里的人真多啊！
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11、注意加点的部分，照样子，把句子补充完整。(1)、（例）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴 ， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
①妹妹：“这次考试我又没考好。”
②妈妈：“这孩子，又跑到哪儿疯去了？”
③小妹妹：“快看，爸爸回来啦！”
(2)、例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。①“下雨了，今天去不成动物园了！”弟弟。
②“啊，我的毕业论文终于通过了！”哥哥。
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12、用修改符号修改病句。(1)、我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发飘落纷纷，真比那老剃头师傅还熟练。(2)、我在做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考也没找到思路。我忽然想起了老师说的画线段图、列图表的方法，赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。很快，难题解决了。原来，只有方法得当，难题就不难。
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13、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、中国传统文化对我产生了浓厚的兴趣。 B、《肥皂泡》的作者是冰心写的。 C、造纸术是我国古代的四大发明之一。 D、山坡上开着火红的杜鹃花、淡紫的牵牛花一丛丛……
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14、将下面的句子改为拟人句。(1)、中午十二点左右，午时花开花了。(2)、一阵微风吹过来，荷花微微摇动。
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15、将下面的句子改为比喻句。(1)、池塘里碧绿的荷叶圆圆的。(2)、这地方的火烧云变化极多。
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16、将下列句子换一种说法，意思保持不变。(1)、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(2)、你怎么敢和我相提并论！(3)、牲口没了，官府岂能善罢甘休。
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17、将下面的句子改为转述句。(1)、枣核说：“别看我人小，一样能做事情。”(2)、北风对太阳说：“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”
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18、按要求完成句子转换。(1)、将下面的句子改为“把”字句。
小沙被姑父押进理发店。
(2)、将下面的句子改为“被”字句。扇子把轻圆的球儿扇送到半空中。
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19、扩句，至少扩两处。(1)、燕子从南方飞来了。(2)、鹿把狮子甩在了后面。
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20、在横线上填上恰当的词语，把句子写具体、生动。(1)、的蔷薇绽开的笑脸。(2)、雨后，的松针上有一串串的雨珠。(3)、的光点像的星星。