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1、 根据所学内容填空。(1)、 , 寒食东风御柳斜。(2)、白日放歌须纵酒, 。(3)、 , 日日新,。(4)、豆蔻年华是指岁,花甲之年是指岁。(5)、树欲静而风不止,。(6)、《伯牙鼓琴》出自 , “方鼓琴而志在太山”中的“志”的意思是。人们常用 来比喻知音难遇或乐曲高妙。
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2、 按要求写句子。(1)、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改为转述句)(2)、鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)(3)、我们要从成功中总结经验。我们要从失败中汲取教训。(用恰当的关联词连成一句话)(4)、注意加点部分,从下面的字中选择一个,仿写句子。
快:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
饿 累 盼 安静
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3、 根据语境,看拼音,写词语。
2025年4月11日,长三乙火箭在西昌卫星发射中心成功发射。这一刻,我们的心都为之fèi téng了。我紧盯着电视屏幕,目光不敢nuó yí , wéi kǒng错过什么。我知道,来自wǔ hú sì hǎi的航天工作者们为了共同的mù biāo走到了一起,他们守住清贫,耐住jì mò , 无私奉献,才取得了令人瞩目的成就。作为有志少年,我们面对学习上的“拦 路虎”,也不要pái huái、退缩,要勇攀高峰。
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4、判断题。(1)、《开国大典》《草船借箭》这两个题目交代了故事的主要内容。(2)、赵孟頫的楷书作品运笔自然,具有草书的笔意。(3)、《鲁滨逊漂流记》是美国作家马克·吐温的长篇小说。(4)、读书时要先想想阅读的目的,再有针对性地选择阅读方法。(5)、用汉语拼音拼写人名时,名在前姓在后,且名和姓要分开写。
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5、 下列关于四大名著中人物与内容的描述不正确的一项是( )A、《三国演义》中舌战群儒、七擒孟获的主人公都是诸葛亮。 B、《水浒传》中梁山一百单八将有:行者武松、智多星吴用、小旋风宋江等。 C、《红楼梦》中“红楼春趣”讲的是宝玉、黛玉在大观园里放风筝的故事。 D、《西游记》中三打白骨精、大战红孩儿的主人公都是孙悟空。
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6、 下列句子中,哪句话的情感表达最强烈( )A、我们制作的情感记忆手册说明生活中有很多值得我们记录的情感瞬间。 B、每个人的人生路都很漫长,我们应该记录下自己最美好的瞬间吗? C、如此丰富的情感记忆,我们怎能不记录下来呢? D、在匆匆的小学生涯中,我们要将有意义的瞬间记录下来。
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7、 下列诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的是( )A、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 B、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 C、中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 D、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
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8、 对下列句子修辞手法判断正确的一项是( )
① 他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。
② 像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?
③ 在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!
④ 老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半!
A、①比喻 ②反问 ③排比 ④比喻 B、①夸张 ②设问 ③排比 ④比喻 C、①比喻 ②反问 ③排比 ④夸张 D、①比喻 ②反问 ③夸张 ④夸张 -
9、 下列句子中,没有语病的一项是( )A、任何一切困难都吓不到勇敢的中国人民。 B、暑假马上就要到了,我们已经小学毕业了。 C、他兴冲冲地跑进教室,宣布了明天去春游的好消息。 D、暑假期间,西昌各影院准备上映10多部古今中外的新影片。
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10、 下列各句标点符号使用正确的一项是( )A、她看上去有十五、六岁。 B、老师要求此次作文的题目里含有“秋”字,如“秋风”“秋雨”……等。 C、“对不起。”妈妈向我道歉,“是妈妈错怪你了。” D、假期,我看完了《西游记》、《中华上下五千年》、《三十六计》这几本书。
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11、 下列句子中各个加点的词语意思完全不相同的一项是( )A、有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。 B、全校学生运动会上,刘军在短跑比赛中勇夺第一 , 王洪在跳高比赛中喜获金牌 , 李明在 跳远中摘得桂冠。 C、同学们各有兴趣爱好,李兰倾心于古典音乐,张娜钟情于书法艺术,刘勇则将书籍视为珍宝。 D、电影马上要放映了,候场区人头攒动。开放时间一到,影迷们鱼贯而入 , 没过几分钟,候场 区的人就寥寥无几了。
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12、 依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )
①你躬着腰,俯身____着那水中的人影、月影。
②月光正照在她那____的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
③启蒙老师教导我要热爱祖国,要 ____做一个正直的、诚实的人。
④他脸上的表情非常安定,非常____。
A、眺望 寂静 勤奋 深沉 B、凝视 恬静 勤奋 沉着 C、看望 安静 辛勤 沉默 D、注视 宁静 勤劳 沉重 -
13、 下列词语中读音、字形、注释完全正确的一组是( )A、花圃(pú) 形势严俊 焉(怎么)知非福 B、可恶(wù) 通宵达旦 赴汤(开水)蹈火 C、栖息(xī) 精兵减政 人固(固定)有一死 D、机杼(shù) 翻箱倒柜 走(行走)马观花
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14、 下列神话人物按汉语拼音字母表排序正确的一项是( )
① 哪吒 ②精卫 ③嫦娥 ④孙悟空
A、②①③④ B、①④③② C、③④①② D、③②①④ -
15、从下面习作内容中选择一项,按照要求写作。(1)、题目:与 相遇
阅读,是一次又一次的相遇。我们与作品中的人物相遇:诸葛亮、林黛玉、闫土……我们与作家相遇:法布尔、萧红、鲁迅……如果能穿越时空,你最想与谁(神话人物、童话人物除外)相遇,又会拥有一段怎样的经历或故事?展开想象写一写。
(2)、题目:留在心底的那个声音生活是一首交响曲,总有某个声音,在不经意间叩响心门;或寄托着希望,或承载着温暖,或带给你力量……请你联系生活实际,将这个生活故事写下来。
要求:语句通顺,内容具体,有真情实感。字数不少于400字。(文中不出现真实的校名和姓名)
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16、阅读小古文,完成练习。
行胜
镇海,古蛟川也。东临沧溟① , 吞吐日月;北峙招宝② , 锁钥浙东③。其地多山环水绕之胜,民勤而朴,舟楫通利。实海疆之雄镇。
—选自《镇海县志·卷三·舆地志》
【注释】①沧溟:大海;②招宝:招宝山;③浙东:浙东门户。
(1)、下列最符合镇海地理位置的图示是选项( )。A、
B、
C、
D、
(2)、下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )。A、实/海疆之雄镇 B、实海/疆之雄镇(3)、下列语句中,与“其地多山环水绕之胜”一句中“之”的意思相同的一项是( )。A、敏以求之者也 B、以子之矛陷子之盾 C、处士笑而然之 D、弗若之矣(4)、联系上下文,写出句子意思。其地多山环水绕之胜,民勤而朴,舟楫通利。
(5)、阅读短文,完成示意图。
(6)、镇海“实海疆之雄镇”还体现在哪些方面?选择一个方面,举例说明。千年海疆守护地 风光游览地 商帮故里 院士之乡……
镇海还是:
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17、阅读短文,完成练习。
童年(节选)
①夜晚,染坊突然失火。
②“叶夫根尼娅,快把圣像取下来!纳塔利娅,赶快给孩子们穿好衣服!”外祖母严厉地、语气坚定地命令道。外祖父却在那里低声哭泣:“哎哟——哟——哟……”
③【A】透过冰花,染坊屋顶的大火映入眼帘 , 火舌借着风势,从门里往外窜。红色火焰在夜空中显得格外醒目,积雪被映红,建筑物仿佛被吸引向火光。
④外祖母的举动简直把我给吓坏了:她把一条空麻袋往头上一顶,把一块马被往身上一裹,一边喊叫,一边向大火直冲过去:“硫酸盐,这些蠢货!硫酸盐会爆炸的……”“格里戈里,拉住她!”外祖父绝望地喊道,“哎呀,这下她完了……”
⑤这时,外祖母已经从大火中钻了出来,她浑身冒着烟,摇着头,弯着腰,双手抱着一个水桶般大小的硫酸盐瓶子。外祖父围着外祖母跑前跑后,一直在往她身上撒雪。外祖母将硫酸盐瓶子埋进雪堆里,跑到大门口,把门打开,向跑过来的众人鞠了一躬,说:“街坊们呀,赶紧去抢救库房!大火会烧到库房的,会烧到干草棚——等我们家的东西烧光后,也会烧到你们家的!街坊乡亲们呀,一起动手干吧,上帝会保佑你们的!”
⑥外祖母像大火一样灿烂夺目,光彩照人——火光仿佛一直都在紧跟着她。她身上的黑衣服被照得通明锃亮,她满院子忙个不停,哪里需要就出现在哪里,指挥着人们的行动,一切都躲不过她的眼睛。
⑦【B】染坊的屋顶已经坍塌,细小的房架椽木冒着浓烟,指向天空,燃烧着的火炭还在发着亮光。只听见染坊内一片噼噼啪啪的响声 , 一团团绿色、蓝色、红色的火焰借着风绕,直接向院里和人们身上扑去。院子里弥漫着一种古怪的气味,呛得人们直流眼泪。
⑧众人迅速行动起来。格里戈里把烧糊了的马被从她身上拽下来,一撕两半,然后开始用铁锹大铲大铲地往染坊门里扔雪;雅科夫舅舅手里拿一把斧头,在他身边跳来跳去;男人们拎着水桶来回飞奔,一趟又一趟地将水泼向大火;女人们则忙着浸湿棉被、衣物,递给靠近火源的人去扑打火焰;外祖父和孩子们也没闲着,在一旁帮忙递水瓢、拿工具,身影在人群中穿梭不停。
⑨在众人齐心协力的扑救下,火势渐渐减弱。尽管染房已被烧得一片狼藉,墙壁焦黑,屋顶坍塌,但最终,那凶猛的火被扑灭了。外祖母在厨房里找到了瑟瑟发抖的我。她的目光中满是关切与温柔,微微皱着的眉头此刻轻轻舒展开,嘴角上扬,露出一抹让人安心的微笑。她轻声说道:“这是谁呀?是阿廖沙吗?别怕,一切都过去了。”外祖父破天荒地塞了块皱巴巴的糖给我,嘟囔着:“哭啥,有你外祖母在,再大的灾难都能过去……”那一刻,火灾带来的恐惧蓦然就没了踪迹,跳动的余烬像散落的星子般闪烁。我的心突然变得无比温暖——原来真正的光明,在人间这些勇敢的心灵里。
(1)、短文节选自《童年》,从选文内容推测,节选最可能出自目录中的( )。A、慈爱的外祖母 B、复杂的一家人 C、突如其来的灾难 D、分家后的生活(2)、根据短文内容,完成下列导图。命令家人撤离 ① ② 安慰阿廖沙 突然失火 ③ 火焰扑人 火势减弱 低声哭泣 ④ 帮忙救火 塞糖给阿廖沙 (3)、关注人物描写,探究人物形象。①根据短文内容,填写表格
关键词摘要
内心想法
动作:一顶、一裹、
语言:赶紧去抢救库房,一起动手干吧
虽然硫酸盐爆炸的警报解除了,但火势还是很危急,我一定要想办法召集邻居,齐心把火扑灭。
神态:
我的阿廖沙一定吓坏了,我得安慰安慰他。
②第⑧自然段描写了众人的反应,下面理解错误的一项是。
A.从“拽”“撕”“扔”这一连串的动词中,感受到格里戈里救火时动作干练、镇定自若。
B.“男人们拎着水桶来回飞奔”与“女人们浸湿棉被”形成分工对比,体现数火的有序性。
C.这一自然段运用点面结合的描写手法,生动展现了众人在外祖母的领导下齐心数火的场景。
D.外祖父“递水瓢、拿工具”的细节与外祖母的指挥形成强烈对比,突显人物性格。
(4)、读短文中【A】【B】两处的环境描写,想一想有什么作用,写在下面横线上。(5)、《童年》中的阿廖沙生活在一个充满暴力和争吵的家庭环境中,最后却成长为一个坚强、善良、有正义感的人,外祖母给予他生命的成长养料。结合短文,谈谈外祖母带给他怎样积极的影响?(6)、《童年》中人物丰富多彩,下列不属于“给予温暖的人”这一类的是( )。A、外祖母 B、雅科夫舅舅 C、小茨冈 D、格里戈里 -
18、阅读非连续性文本,完成练习。
【材料一】
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
——选自《真理诞生于一百个问号之后》
【材料二】
表1:不同学派代表人观点辨析表
学派
观点与简要阐述
学派代表人
问题驱动派
科学发现是从问题开始的,而不是观察。当发现异常现象时,科学家先找出现有科学理论的漏洞,就像检查一件衣服有没有破洞一样。发现问题,才能提出新的想法。
卡尔·波普尔
经验归纳派
科学是从有计划地观察和做实验开始的。只有收集到足够多的自然现象,才能总结出规律。法拉第历经十年反复实验,观察电磁现象,最终发现电磁感应定律。
弗朗西斯·培根
科学革命派
真正的突破性发现,常常出现在旧的科学观念“行不通”之后。如哥白尼提出“日心说”,颠覆统治千年的托勒密“地心说”,引发天文学革命,重塑人类宇宙认知。
托马斯·库恩
社会建构派
科学发现会受到社会环境、研究经费等外部因素的影响,不能仅仅依靠科学家的研究实验。
拉图尔
图1:科学家研究习惯调查统计图

【材料三】
饺子与《哪吒之魔童阵世》
①在人生的道路上,许多人安于既定轨迹,而有些人却勇于跨界追求,饺子便是后者中的典范。
②饺子本就读于四川大学华西药学院,与动画领域毫无关联,但内心对动漫的热爱,让他毅然踏上跨界之路。毕业后,他放弃专业相关工作,回家专心创作动画。这一选择,在外人看来是不切实际的冒险,他甚至被嘲讽为“啃老族”,可他不为所动。
③资金匮乏、技术难题,以及外界的质疑声,都如巨石般横在他面前。他凭借对动画的执着热爱,耗时三年多创作出《打,打个大西瓜》。这部短片让他初露锋芒,也证明了跨界追求并非不可行。
④此后,饺子没有停下脚步,他继续在动画领域深耕。《哪吒之魔童阵世》的诞生,是他成功的标志。他打破传统,重构哪吒形象,利用AI辅助动画生成技术,优化角色动作,让打斗场面更流畅自然。电影共制作分镜头2000余个,特效镜头超过1400个 , 历经无数次的剧本修改和漫长制作周期,最终创造出票房神话。科技与传统文化的深度融合,让古老神话在银幕上焕发新生,引领动画电影的创新潮流。
⑤人生不应被专业领域所禁锢,像饺子一样勇敢跨界追求,或许就能开辟出一片属于自己的新天地,成就梦想的同时绽放出独特的光彩。
(1)、如果想撰写一篇《当文化邂逅科技》的演讲稿,可重点阅读材料;如果想了解“不同学派对科学发现途径的看法”,可重点阅读材料。(2)、阅读【材料一】,填写科学家发现真理的过程。
(3)、阅读【材料三】,画横线句子是否可以删掉,为什么?(4)、如果想证明弗朗西斯·培根的观点,下列不能引用的例子是( )。A、航天事业的迅速发展,离不开中国政府的大力支持与资金投入。 B、科学家通过反复对比观察恐龙和鸟类的化石,提出鸟类是由恐龙进化而来的假设。 C、科学家通过多次实验,发现蝙蝠在夜间飞行是用嘴巴和耳朵配合探路的。 D、法布尔通过长年累月的观察,发现许多昆虫的秘密,写成了《昆虫记》。(5)、判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①托马斯·库恩用具体事例来说明自己的观点,更容易让我们理解。
②问题驱动误认为科学发现是从问题开始的,阿瑟林斯基的发现就证明了这一观点。
③诺贝尔奖获得者在研究习惯上,更倾向于通过“跨学科思考”取得科学发展。
④校子的经历告诉我们,只有脱离专业背景,才能跨界成功。
(6)、结合以上材料写一则毕业赠言送给你的好友。示例:毕业是一段旅程的结束,更是新征程的开始。我希望你在未来的学习中,遇到难题时,认真记录自己的疑惑点,就像科学家记录异常现象一样。若能将一个个疑难破解,你就攀上了学习的高峰。相信你是最棒的!
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19、参与“文物解码”项目活动,完成练习。
(1)、同学们对《清明上河图》做了多角度的鉴赏,加点词语运用错误的一项是( )。A、画中虹桥设计精巧,未用一钉一木却横跨汴河,其工艺堪称巧夺天工 , 展现了古代工匠的智慧。 B、张择端的笔触行云流水 , 长卷中街道的蜿蜒、河流的曲折、人群的流动,让整幅画充满灵动的气息。 C、整幅长卷如同一曲天籁之音 , 用视觉符号谱写出北宋都城的繁华交响乐,让静默的画面有了声音的张力。 D、画中城墙纹理、梁柱雕刻轻歌曼舞 , 细节处见真章,展现了古代工匠的卓越技艺。(2)、读下面的短语,你想到了什么?结合上图,选择一个短语,用几句话写下来。车水马龙的汴河码头 琳琅满目的街边商铺 形形色色的市井人物
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20、开展“寻味经典诗词”项目活动,完成练习。(1)、将横线处内容补充完整。
寻味经典诗词
①节日民俗
, 不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》
家家乞巧望秋月,。——林杰《乞巧》
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故人西辞黄鹤楼,。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
③四时皆景
月落乌啼霜满天,。——张继《枫桥夜泊》
, 夜静春山空。——王维《鸟鸣洞》
④边塞豪情
捐躯赴国难,视死忽如归。——《白马篇》
, 不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
(2)、下列俗语与诗句“谁言寸草心,报得三春晖”情感最接近的一项是( )。A、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 B、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 C、有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 D、常将有日思无日,莫把无时当有时。