相关试卷
-
1、学校正在举办一场以“编一个童话”为主题的创作大赛。乐乐正在积 极地准备自己的参赛作品，可是在给童话故事主人公起名字的时候，他却有些拿不定主意，于是他发了朋友圈求助。请你快来帮帮他吧！
乐乐
请大家毕我给故事的主人公取名字。
情节简介：叶家小女儿不小心闯入了动物王国，她热心善良。 用自己的聪明才智帮助小动物们解决问题。
名字：
名字含义：
-
2、 根据所学内容填空。(1)、 深秋时节，看到果园中果实挂满枝头的丰收景象，我不禁想起苏轼《赠 刘景文》中的“一年好景君须记，”这两句诗。(2)、 这场辩论赛持续了将近三个小时，真是“灯不拨不亮，”。辩手齐阳阳感叹道：“有理 ， 无理。”(3)、 读了“一个篱笆三个桩，”这句谚语，我懂 得了的重要性。(4)、 孩子们有丰富的想象力：在《花的学校》中的“我”跟中，雨一来，花儿们 便了；在《铺满金色巴掌的水泥道》中的“我”眼中，每一 片 ， 都像一个金色的小巴掌。(5)、 《在牛肚子里旅行》中进牛肚子里放行了，这篇科普 童话，告诉我们一些科学小知识：牛有个胃，牛吃食具有 反刍现象。
-
3、 按要求完成句子练习。(1)、 风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句）(2)、 胡子飘动着。（把句子写具体）(3)、 多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（照样子，补充句子）
多么多么 ， 简直像
(4)、 今天早上，亮亮吃了一个面包和一盒牛奶。（用修改符号修改病句） -
4、 先补充词语，再选词填空。
闪闪发
大一惊
五缤纷
嚼慢咽
争先恐
哈哈大
☆秋天，树叶变得。红的、黄的、绿的交织在一起，美 不胜收。
-
5、下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）。A、“学问学问，不懂就要问。”孙中山说：“为了弄清楚道理，就是挨 打也值得。” B、“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。 C、“奶奶1”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！” D、青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”
-
6、对下列加点字词的理解，不恰当的一项是（ ）。A、刚|多么明朗的天空。（晴朗） B、虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，但风还是可以灌进来。（强劲地吹） C、我对未来的美好生活充满了憧憬。（开心，高兴） D、我找不到一个安心孵蛋的地方。（放心）
-
7、下列词语的特点与其他三项不同的一项是（ ）。A、四面八方 B、百战百胜 C、七零八落 D、手忙脚乱
-
8、下列带有口字旁的字中，全部表示声音的一项是（ ）。A、吐、咚、叫 B、咬、吸、哗 C、呜、嗡、嘟 D、啪、吞、吵
-
9、 照样子，加偏旁变新字，再组词。
甫→ 铺 （铺床）
求→
君→
申→
-
10、选出加点字的正确读音。(1)、 苹果在中（zhōng zhòng）间的盒子里，大家都没猜中 （zhōng zhòng）.(2)、 明天要放假 （jiā jià）的消息是假 （jiā jià）的。(3)、 我真担 （dàn dàn）心他无法承受家庭的重担 （dān dàn）.
-
11、 下面是云云写的日记，请按要求完成练习。
10月21日 星期一 晴
秋天晴空万里，天气凉爽。qīng chén，我被xiān yàn的枫叶所吸引，上学差点chí dào.语文课上， kè lián的卖huǒ chái的小女孩的遭遇让我不禁liú lèi了.晚上，我把之前没néng gòu完成的pīntú完成了，我还读了一篇童话故事，故事中的主人公勇敢乐观。用自己的智慧战胜了巨人，解决了国王的问题，赢得了尊重和爱情。
(1)、 根据日记中的拼音写词语。(2)、 日记中画横线的句子可以用四字词语“”来替换，形容秋天的四字词语还有。(3)、 晚上，云云读的童话故事是（ ）。A、《坚定的锡兵》 B、《勇敢的小裁缝》 C、《拇指姑娘》 D、《稻草人》 -
12、图上画的是谁？他们在干什么？会说什么？仔细观察，用几句连贯的话写一写。
-
13、课外阅读。
祖国宝岛
啊！台湾，祖国的宝岛。你像一颗明珠，在蓝色的海面上闪耀。
那儿气候温暖，那儿人民勤劳。日月漂荡着碧波，阿里山响着林涛。那儿有一年三熟的稻谷，那儿有产量世界第一的樟（zhāng）脑。甘蔗（zhè）林一眼望不到边，蜜罐（guàn）似的菠萝难见了都笑。
啊！台湾，你像一颗明珠，快回到祖国的怀抱！
(1)、短文一共有个自然段，“祖国的宝岛”指的是。(2)、根据短文选择填空。（填序号）台湾的风景优美，那儿有丰富的物产，有一年三熟的 ， 有产量世界第一的 ， 有一眼望不到边的 ， 有蜜罐似的。
①椰脑 ②菠萝 ③稻谷 ④甘蔗
(3)、请你用一两句话表达你对祖国宝岛台湾的赞美。 -
14、课内阅读。
望庐山瀑布
日照
炉生紫烟，遥瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落
。(1)、把古诗补充完整。(2)、对后两句诗解释正确的是（ ）A、瀑布从上面流下三千尺，怀疑是银河落了下来。 B、瀑布从山顶上飞流而下，让人怀疑银河从天上之上落下来。(3)、这首诗的作者是（ ）A、杜甫 B、李白 C、孟浩然 -
15、我会填。(1)、规矩，不能成。(2)、借问遥 ， 得鱼惊。这两句诗选自《》。(3)、墙角数梅，凌寒。(4)、曹操叫人照说得办法去做，果然称出了的重量。
-
16、连线找朋友。
陡峭的
翻滚的
高大的
美丽的
风景
杨树
云海
山峰
拍
捏
读
采
蘑菇
报纸
皮球
泥人
-
17、我会查字典。
“巨”字用部首查字法，先查部，再查画；如果用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查 ， 组词、。
-
18、给加点字选出正确音节。
秤杆（gǎn gān）
水分（fèn fēn）
论语（lùn lún）
鸟雀（què qüè）
红润（ruì rùn）
操场（chǎng cháng）
-
19、观察下面的图画，想一想小猫会把伞借给谁？接下来会发生什么事？发挥你的想象，写一段流畅的话。（不会写的字用拼音代替）
-
20、阅读理解
黄山奇松
①黄山最妙的观松处是玉屏楼。
②楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松是黄山奇松的代表，它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干曲折环绕，游人把它比作“天然盆景”。
③黄山奇松千姿百态。它们装点着黄山，使得黄山更加神奇秀美。
(1)、阅读文章第②段可知，本段主要讲述了黄山奇松的代表 ， 可以陪同游人观赏美景的 ， 以及被比作“天然盆景”的。(2)、文中有许多比喻句，用波浪线画出你最喜欢的一句。这句话中，作者把比作。(3)、结合文章内容，猜一猜下面两棵松树哪棵是迎客松？哪棵 是陪客松？
(4)、除黄山外，我们国家还有许多名山，请写出你知道的两座 名山。
炉生紫烟，遥
。