相关试卷
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1、最后的时刻 (节选)
①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
②这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。
③同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到她那样【平静 平和】的表情,顿时产生了一种不祥的预感。
④江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。
⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似(shì sì)的。

⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
⑦□江姐,你的换洗衣服□□一个女同志把江姐的衣服□毛巾□牙刷收拾在一个小布包里□
⑧江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。
⑨“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”
⑩包落在地上。同牢房的人禁 (jīn jìn)不住悲伤,哭了起来。
⑪这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
⑫江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:
⑬“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”
⑭江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……⑮“同志们,永别了!”
⑯“江姐!江————”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。
⑰江姐和许多男同志,【挺立 站立】在囚车上面,像去迎
接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……
(1)、用“✔”在文中括号内选择恰当的词语和读音。(2)、请简要地概括本文的主要内容。(3)、请给文段⑦中的□处加上标点符号。(4)、阅读小说时,我们要关注情节、感受人物形象。①读文段⑤和⑭中画波浪线的句子,联系上下文,完成批注。
②文段②-④中,当同牢房的同志听说江姐要转移时,他们的做法是 , 而江姐的做法是 。文中既描写了江姐在狱中的场面,又描写了其他同志们的场面,这种写法叫做“【点面结合 侧面描写】” , 这样写的好处是。
(5)、对题目“最后的时刻”理解不恰当的一项是( )A、江姐生命中最后的时光 B、光明到来前最黑暗的时刻 C、反动派最后疯狂的时刻 D、即将获救的江姐在狱中最后的时刻(6)、结合短文和生活实际说说你对文段⑬“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”的理解。 -
2、诗歌二首
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。七律·过草地
绿原无垠漫风烟,蓬蒿没膝步泥潭。
野菜水煮果腹暖,干草火烧驱夜寒。
随意坐地堪露宿,卧看行云逐浪翻。
帐月席茵刀枪枕,谈笑低吟道明天。(1)、用“/”给下列句子划停顿。绿 原 无 垠 漫 风 烟,蓬蒿 没 膝 步 泥 潭。
(2)、《七律·长征》中“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”一句运用了和的修辞手法,请用自己的话说说这句诗句的意思。(3)、对比两首诗,找一找它们的不同点和相同点。不同点:两首诗都提到了“暖”和“寒”,但情感不一样,《七律·长征》中,“暖”指 的喜悦心情,“寒”指的惊心动魄;《过草地》中,“暖”指带来的温暖,“寒”指 的寒冷。
相同点:①体裁一样,都是;
②都表达了强烈感情。
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3、任务二:观赏园林建筑瑰宝。因为有了今天安定、美好的生活,我们才有更多的时间去欣赏美景。让我们走近颐和园,一起去领略我国古代建筑的魅力吧。阅读下面材料,完成5-8题。
【材料一】颐和园十七孔桥是颐和园中著名的景点之一,它东连廓如亭,西连南湖岛,长150多米,堪称中国皇家园林中最长的桥梁。十七孔桥是一座联拱石桥,桥面下宽14.6米,桥面上宽6.56米。桥高7米,整座桥给人一种雄伟高大的感觉。这座桥共有17个桥洞,所以叫十七孔桥。在这17个桥洞中,第9孔最大,然后由中间向两端逐渐变小,对称排列。水面未冻结时,桥洞与水中的倒影成纺锤形,十分美丽。石桥两侧的栏杆上,雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只,比北京的卢沟桥还多上43只,观赏石狮的奇趣造型,别有一番趣味。
【材料二】每年在冬至前后,落日余晖会穿过颐和园十七孔桥,照亮全部桥洞,呈现出壮丽景观,俗称“金光穿洞”。古人在建桥时,利用了天文地理知识,当太阳在冬至前后下午最低点照射时,阳光会贯穿全部桥洞,呈现“金光穿洞”的自然奇观,这也是造园者的神来之笔。每年这个时候摄影爱好者都不惧严寒,早早守候在桥头抢占绝佳位置,把十七孔桥周边围得水泄不通。如此壮观景象,成为颐和园的一道风景。
【材料三】
颐和园开放时间
颐和园门票价格
旺季 (4月1日--10月31日)
6: 00 开园, 19: 00 停止入园, 20: 00 闭园。
淡季 (11月1日—次年3月31日)
6: 30开园,18: 00 停止入园, 19: 00 闭园
旺季:30元/张
淡季:20元/张
(1)、同学们要绘制地标,如果要给“颐和园”设立一块路牌,正确的拼写是哪一项? ( )A、YIHEYUAN B、YIHE YUAN C、yiheyuan(2)、如果去颐和园观赏“金光穿洞”的奇景,入园时间比较合适的一项是( )。A、4月20日19点 B、12月21日6点 C、6月22日10点(3)、国庆节去观赏“金光穿洞”奇景时,颐和园的门票价格是 ( )。A、20元/张 B、30元/张 C、50元/张 D、40元/张(4)、要了解颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇景,要选择阅读材料和材料 , 简要地说说选择的理由。 -
4、任务一:同学们通过多种渠道收集资料,展开了爱国主题讨论会,按要求完成。(1)、根据文段中的拼音在下面的方格里按顺序写出词语,注意把字写美观。
中华民族从来都不缺少“脊梁”。忆往昔:无数革命英雄(háo mài bù qū)、(yīng yǒng fèn zhàn), 面对(rì kòu) 的枪林弹雨, 他们是那么勇敢, 那么顽强。看今朝:无数华夏儿女,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,慷慨无私地付出,(zhòu yè)不分地工作,他们是那么努力拼搏。想到这,我不禁(xiōng yǒng péng pài), 立志努力学习, 砥砺前行, 长大后报效祖国。
(2)、文段中的“砺”字的部首是部,“砥砺”二字是形声字,因此可推断这个词的读音是:【dǐ lì shì wàn】()(3)、判断下列说法是否正确,对的打“✔”,错的打“×”。①俄国著名作家高尔基的《穷人》揭示了沙俄时代穷人的悲惨遭遇。
②阅读时,要联系自己的生活经验想开去,还要能从课文内容联想到更多。
③读文章要仔细,与阅读目的关联性不强的内容,也要逐字逐句地读清楚。
④《爱的教育》是一本日记体小说。
(4)、在讨论会上,同学们积极分享了自己的学习收获。①甲同学:“绿水青山,就是金山银山。”,近几年,三江的乡村旅游业发展迅速,山乡村野美景处处,我会想到“ , 青山郭外斜。”夏夜,闻着清幽的稻花香,听着阵阵蛙声,让人不由得吟诵起辛弃疾词中的名句“ , 。”
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5、请仔细观察图一和图二,他们分别在干什么?谁做得对?你想对他们说些什么?
注意书写工整,语句通顺,不会写的字可以用拼音代替。

图一

图二
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6、课外阅读。
春天的雨是温暖的,它拍了拍小草,小草就长高了。
夏天的雨是调皮的,它摇了摇荷花,荷花绽开了笑脸。
秋天的雨是文静的,它洒向大地,到处瓜果飘香。
冬天的雨是冰冷的,还没落下来,就变成了片片雪花。
(1)、从文中找出两对反义词,写在下面括号里。—— ——
(2)、短文写了、、、四季的雨。(3)、读一读,填一填。春天的雨能让小草。 冬天的雨能变成。
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7、课内阅读。
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一 大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热 情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
(1)、从选文中找出合适的词语填在下面括号里。的枝叶 的凉棚
(2)、用部首查字法查“展”字,应先查部,再查画。“展”在字典中有三种解释:①放宽;②施 展,发挥;③张开,舒张开。文中加点的“展”字的意思是(填序号)。(3)、文中表现结的葡萄多的词语是 ,写葡萄颜色多的四字词语是 。(4)、你想去葡萄沟旅游吗?为什么? -
8、 实践性学习(1)、书的封面上藏着许多小秘密,我从右图封面上知道这本书的书名是《 》,作者是。我猜这本书的主人公是 , 它的梦想是。(2)、我还读了童话《》,这本书很有趣,我最喜欢 里面的一个人物是。
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9、今天是10月20日,林林和同学要去电影院看《熊猫计划》,但是现在妈妈不在家,请你帮林林写一张 留言条给妈妈,请她不用担心。(不会写的字用拼音代替)

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10、课文内容精彩回放(1)、香炉生紫烟,遥看瀑布。(2)、本无价,近水远山皆有情。(3)、路人借问遥招手,。(4)、《登鹳雀楼》中,“欲穷千里目,”告诉我们只有站得高,才能看 得远的道理。
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11、句子“小擂台”(1)、红红的枫叶像一团火焰。(照样子写一写“柳条”)(2)、六月的天气,有时候艳阳高照,有时候乌云密布。(照样子写句子)
, 有时候 ,有时候 。
(3)、爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用加点的词语写句子)。 -
12、积累成语我最行。
名古
争艳
四 家
消散
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13、我能正确使用动词填空(填序号)




①弹 ②打 ③唱 ④踢
兴趣班真是丰富多彩!
篮球,足球,钢琴,歌曲,培养耐心和毅力,多才多艺本领强!
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14、对号入座
带 戴
极 及
朋 明
闭 闪
爱
大
亮
领
时
友
电
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15、有趣的多音字:我能选出正确的音节。(1)、他迎着清晨的第一缕朝 (cháo zhāo)阳,朝 (cháo zhāo)学校走去。(2)、这个实验数据非常重 (chóng zhòng)要,科研人员要重 (chóng zhòng)新测量,不能出错。(3)、妹妹把一个水分 (fēn fèn)充足的苹果分 (fēn fèn)成五份。
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16、 拼写小能手:我能正确读拼音,并把词语写出来。
国庆期间,chéng shì
的街道、商店两侧,dào chù
挂满了五星hóng qí
。夜晚,在 dēng guāng
的照耀下,美丽极了。xīn kǔ
劳作了一天的rén men
, 哼着欢快的民谣,走在 回家的路上。 -
17、请你把下面的名言工整规范地抄写在下面的田字格里。
不以规矩,不能成方圆。

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18、 习作。
小树林是小兔子的秘密基地,他喜欢在这里扑蝴蝶、睡懒觉。某一天,他像往常一样来到小树林玩耍,却发现这里来了一只……
小兔子发现了谁?接下来会发生怎样的故事呢?请展开想象,将这个 故事继续写下去。语句通顺,题目自拟。
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19、阅读理解
洗四十双袜子的小波波熊
①小波波熊很喜欢穿花袜子,每天都必须要换一双花袜子。他又很讨厌洗袜子,可把他愁坏了。于是小波波熊想了个办法。他一下子买了许多袜子,每天换下一双就扔在床底下。有一天,小波波熊没有袜子换了,只好从床底下掏出一箩筐的袜子,光着脚板,到河边洗袜子了。
②洗啊洗,洗干净的袜子被晾在小树林里的细绳子上了。一双一双的花袜子,像一个个小彩旗,迎风飘动,漂亮极了。小波波熊一数,一共有八十只袜子,整整四十双!
③小波波熊洗完袜子,筋疲力尽,他就光着一双脚板,倒在细绳下的草地上睡着了。
④这时,一只小獾走过这里。他瞧着细绳上有四十双花袜子,细绳下面睡着一只光脚的熊。小獾说:“光脚的熊要这么多的袜子干什么?他准是个卖袜子的小贩。”小獾就取走了两双袜子,留下一包甜饼。
⑤接着,一只小猩猩走过这里。他看着细绳上的三十八双袜子说:“光脚的小熊要这么多的袜子干什么?他一定是用来换东西的。”小猩猩取走了两双袜子,留下一堆苹果。
⑥后来,一位 小朋友经过这里,他看见细绳上有三十六双袜子,就说:“我的袜子破了,而这只光脚的小熊有那么多的袜子,让我拿走两双吧!”小朋友取走两双袜子,给小熊留下了许多汽水和果汁。
⑦再后来,两只老鼠推着一车萝卜经过这里。他们看着光着脚睡觉的小波波熊,觉得他看见袜子变成萝卜会很高兴的,于是拿走六只袜子当口袋,留下一堆萝卜。
⑧一位画家来森林里画画。他看着光着脚的小波波熊,认为他在开袜子展,于是拿走了两双特别好看的袜子,给小熊留下了一幅油画。
⑨……
⑩太阳落山了,小波波熊也睡醒了,看见细绳上只剩下两双袜子了。而他的身边,堆着一大堆东西,就像一个小杂货铺……小波波熊收下了最后两双袜子。他把一大堆东西装进罗框里,回家了。小波波熊再也没有多余的袜子,他每天都得换袜子,洗袜子,晾袜子。(1)、小波波熊为什么要一次性洗四十双袜子?( )A、因为他乐于助人 B、因为他没有袜子换了 C、因为他是卖袜子的 D、因为他要学洗袜子(2)、谁取走了袜子?又留下了什么?根据短文内容,填一填。小獾 小朋友 画家 甜饼 苹果 萝卜 (3)、一开始,小波波解喜欢换袜子,却不喜欢洗袜子,可见他非常。 后来他每天换袜子,洗袜子,晾袜子,变得非常。A.聪明 B.勤快 C.懒惰 D.愚蠢
(4)、童话故事真有趣!文中有许多有新鲜感的词句,请你按要求摘抄在积累 卡上。积累卡
有新鲜感的词语(2个)
有新鲜感的语句(1个)
(5)、如果你进入了童话世界,来到睡着的小波波熊身边,看见细绳上还有二 十双花袜子,你会拿走几双袜子呢?你要用这些袜子做什么?又会给小 波波熊留下什么呢?请你发挥想象写一写。 -
20、阅读理解
总也倒不了的老屋<节选>
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到。 “请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心 织网抓大的地方。”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊,好吧,我就再站一全儿。”
小咖啡飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫 子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网。一边回答,“老屋老屋,我给你讲 个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边 听小蜘蛛讲故事。
(1)、小蜘蛛请求老屋再站一会儿的原因是什么?(2)、读文中画波浪线的句子。判断朗读语气,正确的一项是( )。A、读出慈祥,体现老屋对小蜘蛛的关爱。 B、读出不耐烦,体现老屋忍无可忍。(3)、对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。A、老屋没有倒,是因为小蜘蛛不允许它倒。 B、老屋没有倒,是因为老屋太结实。 C、老屋没有倒,是因为它爱听故事,不想倒。 D、老屋没有倒,是因为它有一颗慈爱之心。为别人着想。(4)、小蜘蛛的故事讲完之后会发生什么事呢?请预测一下,并写出依据。我的预测:
我的依据: