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1、（运用）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A、妈妈买来许多水果，有苹果，桃子，梨，香蕉。 B、我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒？ C、“昆虫记”的作者运用了拟人的修辞手法，使昆虫们变得十分有趣。 D、阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。
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2、（运用）给下面这段话加上正确的标点符号。
上课时杨老师的嗓子有点哑说话的声音比平时低了些可讲得还是那样清楚她拿起粉笔准备在黑板上写字但手抖得无法写出来她转身对同学们说今天我们学习游园不值这首诗
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3、（修改病段）修改下面一段话。（1处错字，5处语病）
去年夏天，我们学校举办了一个“草原探险”。我几公里路刚走了就把脚崴了，没办法陆续前行，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如雨下，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机而感到非常遗憾。
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4、 我能根据错误原因试着改一改（指代不明、结构混乱）(1)、[句中用了代词，但是指代对象不明]当小海把奖杯递到小明手上时，他对他笑了。(2)、[两种不同的句法结构混杂在一个句子中]他能写出好文章的原因，是因为他善于观察生活。
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5、 我能根据错误原因试着改一改（归类不当、前后矛盾）(1)、[列举的事物中类别重复]爸爸今天买了水果、西瓜和面食。(2)、[句子中出现两种不会同时出现的情况]我断定他可能回家去拿雨伞了。
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6、 我能根据错误原因试着改一改（重复累赘）(1)、[修饰语和中心词重复]目前的当务之急是保护水资源。(2)、[两个修饰语重复]他独自形单影只地走在回家的路上。
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7、 我能根据错误原因试着改一改（语序颠倒）(1)、[修饰词的词序颠倒]这是班主任两本奖励我的书。(2)、[多个动词的词序颠倒]我们要弘扬和传承中华优秀传统文化。
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8、 我能根据错误原因试着改一改（搭配不当）(1)、[主谓搭配不当]李白的一生创作了许多举世传颂的诗篇。(2)、[修饰语和中心词搭配不当]今天的夜空很美丽，有难以计数的月亮和星星。
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9、 我能根据错误原因试着改一改（用词不当）(1)、[近义词错用]关于这个问题，大家讨论得很猛烈。(2)、[词语感情色彩不当]他很坚定，一向听不进去别人的意见。(3)、[关联词运用不当]不管遇到了重重困难，她还是按时完成了任务。
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10、 我能根据错误原因试着改一改（成分残缺）(1)、[缺主语（谁）]为了班集体，付出了很多心血。(2)、[缺谓语（做）]纪律委员需维护班级秩序、建设良好班风的责任。(3)、[缺宾语（什么）]学校经常开展安全教育活动，来增强学生自我保护。
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11、（提示语）在下面句子的横线上加上合适的标点。(1)、蔺相如说秦王我都不怕还会怕廉将军吗(2)、眼睛是心灵的窗户妈妈顿了顿又说要好好保护眼睛呀(3)、不行现在是上课时间刚才下课怎么不去老师显然很生气质问道
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12、（句式仿写）按要求完成句子练习。(1)、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
， 也比不上。
(2)、白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。雨季一来，大雨一场又一场， ， 好像。
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13、（拟人句）按要求完成句子练习。(1)、群山环绕着湖水。（改为拟人句）(2)、校园里掀起了“拟人化”热潮，学校设计了“学科拟人化”的课堂活动。请你把最喜欢的一门学科拟人化，写一写它对你的影响。
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14、（肯定句与双重否定句）按要求完成句子练习。(1)、曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。（改为双重否定句）(2)、你想留下值得人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（改为肯定句）
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15、（反问句）慧慧将学校公众号的文章转发到朋友圈，请你用反问句帮她表达态度。
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16、（陈述句与反问句）按要求完成句子练习。(1)、难道小嘎子要绊倒小胖墩儿是那么容易的吗？（改为陈述句）(2)、梅花的精神象征着中华民族的精神。（改为反问句）
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17、（直述句与转述句）按要求完成句子练习。(1)、鲁肃对诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）(2)、珍珍告诉我，她买到了那本刚出版的书，可以借给我看。（改为直述句）
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18、读句子，依次填入括号中的关联词最恰当的一项是（ ）
伟大的发现，杰出的成就固然值得欣赏，可____是普普通通的一个巧思，一个小小的创见，____几句机智的玩笑，也同样值得赞赏。 ____我们敞开胸襟，就一定会发现，周围有许多东西值得我们欣赏。
A、即使 甚至 只要 B、即使 以及 只有 C、不管 甚至 只有 D、不管 以及 只要 -
19、在横线上填入合适的关联词。
2024年3月，“甘肃天水麻辣烫”的相关话题在各大社交平台登上热搜榜，全国各地的旅客蜂拥而至。为解决停车难题，天水公安交管部门增加了停车场、旅游大巴停车位，在多个路段设置临时停车位。当地的民众也行动起来，免费为旅客送特产、水、景点门票……一位网友说道：“不知为何，之前我们看过很多城市的快速反应，甘肃这一幕幕，比以往给我的触动更深。”
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20、写出加点词语的反义词。(1)、有人赞叹坚韧不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。(2)、这种陆空机器人结构简单 ， 具有广阔的应用前景。(3)、2024年3月23日，中国人民解放军三军仪仗队代表团赴巴基斯坦首都参加阅兵式，战士们精神抖擞，步伐铿锵，场面庄严、肃穆。