• 1、对下列句子的理解,完全正确的是哪一项?(    )

    “孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。”

    A、别人的话都是错误的,不能相信。 B、别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 C、遇到问题要向很多人请教,不用去尝试。 D、只有自己的想法才是最准确的,别人的都是错误的。
  • 2、下列句子与其他三句意思不同的是哪一项?(    )
    A、羊已经丢了,要赶紧修羊圈。 B、羊已经丢了,不用再修羊圈。 C、羊已经丢了,难道还要修羊圈? D、羊已经丢了,还修羊圈干什么?
  • 3、给下面的句子加上关联词,恰当的是哪一项?(    )

    ____把杯子倒过来,水____不会往下流。

    A、因为……所以…… B、虽然……但是…… C、即使……也…… D、一边……一边……
  • 4、我会读。
    (1)、读对话,根据情境标出轩轩应该重读的部分。

    丽丽:“轩轩,昨天你去哪里了?”

    轩轩:“我去赵尚志纪念馆参观了。”

    丽丽:“你是什么时候去的?”

    轩轩:“我是上午去的。”

    丽丽:“你和谁去的纪念馆?”

    轩轩:“我和爸爸一起去的纪念馆。”

    (2)、下列句子中,人物说的话应该读出怎样的语气?选一选。

    A.亲切     B.严肃     C.难过     D.高兴     E.不好意思

    ①爸爸生气地说:“你打碎花盆还骗人!真不诚实!”

    ②妈妈和颜悦色地说:“不要着急,你一定可以的!”

    ③弟弟连蹦带跳地说:“我成功了!我成功了!”

    ④姐姐难为情地说:“我……我今天忘带课本了。”

    ⑤妹妹边哭边说:“小金鱼又死了一条……”

  • 5、给下列句子排排序。

    我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

    突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

    爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。

    我和爸爸正在菜园里拔草。

    我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

  • 6、给下列句子加上合适的标点符号。
    (1)、你知道这糕是怎么做成的吗□
    (2)、卖什么呢□就卖口罩吧□因为口罩织起来很简单□
    (3)、小马低下了头,说□没□没想过□
  • 7、按要求改写句子。
    (1)、大象用两根竹竿把耳朵撑起来。(改为“被”字句)
    (2)、地上的纸被小欣捡起来。(改为“把”字句)
    (3)、这是非常美好的礼物。(改为感叹句)
    (4)、将下列句子改为陈述句。

    ①这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

    ②农民伯伯在地里劳作,怎么能不辛苦呢?

    ③不刻苦练习,怎么能提高绘画的水平呢?

  • 8、照样子,用加点的部分写句子。
    (1)、还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
    (2)、小妹妹一会儿教布娃娃唱歌,一会儿把积木搭得高高的,一会儿骑木马,玩得真开心!
    (3)、周末做完作业之后,我一边看电视,一边吃零食。
    (4)、即使你现在跑过去,赶不上那趟公交车了。
    (5)、秋天来了,树上的苹果越来越红。
  • 9、照样子,把比喻句补充完整。
    (1)、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

    ①月亮从海面上升起,那是天上的吧?

    ②湖面静静的、亮亮的,那是春天的吧?

    (2)、大树枝繁叶茂。  大树枝繁叶茂,像一把撑开的大伞。

    ①草地 , 像

    , 像

  • 10、照样子,写句子,让句子更生动。
    (1)、他在田边转来转去。  他在田边焦急地转来转去。
    春天到了,青蛙从洞里爬出来。
    (2)、蜘蛛累得趴倒在地上

    爷爷急得

    (3)、最后一个太阳躲进了大海里。

    最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

    ①小白兔逃走了。

    小白兔逃走了。

    ②弟弟登上领奖台。

    弟弟登上领奖台。

    (4)、河边有树。河边有一棵高大的树。

    ①荷叶上坐着青蛙。
    ②蓝天上飘着云。
  • 11、下列对课文内容的理解正确的是哪一项?(    )
    A、《一匹出色的马》中,妹妹骑的出色的“马”是自行车。 B、青蛙最后不想卖泥塘是因为它找到了好朋友一起住在泥塘里。 C、《我是一只小虫子》里的小虫子脾气不好,总会去顶撞别人。 D、《雷雨》这篇课文描写了雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。
  • 12、在《小毛虫》一文中,小毛虫经历了哪些变化?(    )
    A、小毛虫—蝴蝶—茧 B、蝴蝶—小毛虫—茧 C、小毛虫—茧—蝴蝶 D、蝴蝶—茧—小毛虫
  • 13、下列课文属于神话故事的是哪一项?(    )
    A、《神州谣》 B、《彩色的梦》 C、《羿射九日》 D、《羿射九日》
  • 14、在《开满鲜花的小路》一文中,“美好的礼物”指什么?(    )
    A、鲜花 B、松果 C、花籽 D、糖果
  • 15、《赋得古原草送别(节选)》中,表现出小草生命力顽强的诗句是哪两句?(   )
    A、离离原上草,一岁一枯荣。 B、解落三秋叶,能开二月花。 C、远看山有色,近听水无声。 D、野火烧不尽,春风吹又生。
  • 16、下列古诗与作者对应不正确的是哪一项?(    )
    A、《绝句》——杜甫 B、《咏柳》——白居易 C、《村居》——高鼎 D、《舟夜书所见》——查慎行
  • 17、根据课文内容选一选(可以多选)。(填序号)

    ①每个人都有自己该做的事。

    ②不能违反事物发展的客观规律,急于求成。

    ③万事万物都有自己的规律。

    ④遇事要多动脑筋,敢于尝试。

    ⑤不经过调查,不能轻易下结论。

    ⑥知错就改,就会减少损失。

    ⑦每个人都有自己的特点,不要盲目模仿他人。

  • 18、回忆《要是你在野外迷了路》,填一填。
  • 19、走进中国传统文化。
    (1)、传统节日习俗真有趣。
    (2)、二十四节气我知道。

    惊春清谷天,夏满芒夏暑。“清”指 , “暑”指

    (3)、十二生肖有次序。

    十二生肖真有趣,小小老鼠排第一。

    老牛后面大老虎,兔子跳啊飞舞。

    长蛇爬呀马追,猴子蹦啊公肥。

    快快跑,新的一年又来到。

  • 20、名言我会用。
    (1)、不讲信用的人无法在社会上立足,无法得到别人的认可。这正是“”,所以我们不论做什么事情都要讲信用。
    (2)、讲诚信是从日常生活的一点一滴中体现出来的,正所谓“”,在小事上讲信用,就能在大事上建立信用。
    (3)、俗话说“与其锦上添花,不如”,我们要在别人需要的时候及时伸出援助之手。
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