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1、我来唱响奋斗的旋律
①无数革命先烈为了人民的lì yì不惜牺牲自己的生命:张思德,在一次战斗中两次负伤,仍冲入敌阵,缴获了敌人两①挺机枪;董存瑞,他昂首②挺胸,像巨人一样③挺立着,为部队攻城夺关创造了有利条件;李大钊见局势严(俊 峻),fén shāo 掉重要文件,被敌人 bǎng zǒu 受尽 kǔ xíng,但他依旧镇定……正是革命英雄们的抛头颅、洒热血,才让我们chè dǐ推翻了封建的剥(bō bāo)削yā pò zhì dù。实现中华民族伟大复兴,是中国共产党百年以来的 mù biāo。今天的我们,更应该铭记历史,砥砺前行,肩负起建设社会主义现代化强国的责任。
(1)、根据拼音,在横线上规范地写出词语,感受英雄气概。lì yì
fén shāo
bǎng zǒu
kǔ xíng
chè dǐ
yā pò
zhì dù
mù biāo
(2)、画去括号里不正确的字或拼音。(3)、给语段中的加点字选择正确的解释。(填序号)挺:A.硬而直。B.伸直或凸出(身体或身体的一部分)。C.勉强支撑。D.副词,很。E.量词,用于机枪。
① ② ③
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2、鲁滨逊依靠自己顽强的意志,克服种种困难,在荒岛上生活了28年,最终回到了英国。你有没有因为自己的坚持而做成功某件事?请选择一件事写下来,题目自拟,要求叙事具体,写出自己的真实感受,450字左右。
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3、文学类文本阅读。
老人与海(节选)
【梗概】
老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼了。头40天还有个孩子曼诺林跟他一道出海,后来孩子的父母嫌老人“背运”,就叫孩子搭了别的船。老人睡觉时不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而是常梦见狮子。
第85天,老人一大早就把船划出很远,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老人和这条大鱼周旋了两天两夜,直到第三天,老人才使尽平生的气力把它杀死,并将它绑在船帮上。那家伙足有1500磅,或许更重。
死鱼的腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转。老人用鱼叉扎,用桨、舵把、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼,只留下了一副大鱼的骨架。
子夜时分,老人终于驶进海港,回到了他的小窝棚。天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹时,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。路边的小棚子里,老人睡着了,他又梦见了狮子。
【节选】
①现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,能怎样对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想,我真希望不必再斗了。
②但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的鳞光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地蹿上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉。当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。
③最后,有条鲨鱼朝厚实的鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把从舵上猛地扭下,朝鲨鱼的脑袋上抡去,打在它的两颚上。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪地断了,就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖锐,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是这群鲨鱼中最先来的一条。它们再也没有什么可吃的了。
④老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶得多么轻松,多么出色。船还是好好的,他想。它是完好的,没受一点儿损伤,除了那个舵把。那是容易更换的。他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。
⑤“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”他说。
(1)、阅读梗概,想一想这部小说写了老人的哪些事,完成下面的思维导图。
未捕到鱼→→→(2)、阅读节选,老人在与鲨鱼战斗时面临哪些困难?( )(多选)A、老人身子僵硬、疼痛。 B、鲨鱼成群结队袭来。 C、鱼肉被鲨鱼吃光了。 D、舵把断了。(3)、下面是不同译者针对《老人与海》中相同句子的译文,你更喜欢哪位译者的译文?请写出理由。译 者
句子一
句子二
吴劳
他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼。
他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝,显得喜洋洋而不服输。
余光中
那老人独驾轻舟,在墨西哥湾暖流里捕鱼,如今出海已有八十四天,仍是一鱼不获。
除了眼睛,他身上处处都显得苍老。可是他的眼睛跟海水一样颜色,活泼而坚定。
(4)、请把节选中你认为最有哲理、可以作为座右铭的句子抄下来,并谈谈你的理解。 -
4、古诗阅读。
寒 食
【唐】韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
寒 食
【唐】沈佺期
普天皆灭焰,匝地尽藏烟。
不知何处火,来就客心然。
(1)、第一首诗中,前两句用“”“”两个字明写花、柳而暗写“东风”;后两句用“”“”两个词语点明享受特权的对象。如今人们常用“”这句诗来描绘春天的美丽景色。(2)、下列对第一首诗的内容和手法分析不恰当的一项是( )A、“无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。 B、诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。寒食禁火,是我国沿袭已久的习俗,但权贵大臣们却可以破例点蜡烛,诗人对这种腐败的政治现象进行委婉的讽刺。 C、后两句诗说明寒食节这天家家都不能生火点灯,皇宫也不例外。 D、“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。(3)、第二首诗是言 , 也写了寒食节的习俗。本诗表达了诗人的之情,从诗句“”可以看出来。(4)、你还知道哪些描写传统节日的古诗词?请默写出其中的一首。 -
5、语言实践。
班级准备开展一次“我心目中的英雄”主题班会,会上请你即兴发言,介绍一下你心目中的英雄。(提示:“英雄”可以是精忠报国的革命烈士、戍边将士,也可以是身边默默付出、关心爱护我们的老师、父母,甚至是陌生人。)
要求:先指出谁是你心目中的英雄,再说明理由;层次清楚,语言通顺。
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6、根据提示,写出相应的诗句或传统节日名称。(1)、中国的传统节日蕴含着深厚的文化。诗人王建所写的诗句“ , ”为我们描绘了中秋月夜的清冷寂寥;诗人韩翃却用“ , ”两句勾勒出寒食节长安城的美好春景;《迢迢牵牛星》中“ , ”又让我们感受到了(填传统节日)时牛郎、织女相顾无言的悲伤和惆怅。(2)、《长歌行》中,诗人借助“ , ”告诫少年:若不珍惜时间,老了就悔之晚矣。这两句诗振聋发聩,对一些人来说,其教育意义胜过读十年之书,真是“ , ”啊!
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7、按要求完成练习。(1)、比赛失败了。教练垂头丧气 , 队长 , 副队长 , 队员们也个个。(根据语境,填写与“垂头丧气”意思相近但说法不同的四字词语。)(2)、她哭得好难过,简直泪如雨下啊!(仿照例句的修辞手法,根据提示将下列句子补充完整。)
我们班在运动会上获得第一名,大家。(突出高兴)
小妹就要上台表演了,她。(突出心情紧张)
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8、下列说法中,正确的一项是( )A、《十五夜望月》描写的是中秋之夜的景物,最后一句委婉地表达了诗人对友人的思念之情。 B、《北京的春节》重点写了腊八、除夕、正月初一、正月十五这几天,其他的日子则一笔带过。 C、名著人物都是扁平的、单面的,评价人物时角度可以单一,如尼尔斯只是个淘气、顽皮的孩子。 D、《鲁滨逊漂流记》(节选)分为梗概和节选两部分,梗概写了鲁滨逊流落荒岛、建房定居、驯养培育、回到英国四件事。
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9、下列关于阅读名著的方法,说法不正确的一项是( )A、在读书时,可以在页面的空白处随时写下自己的感触。 B、看到特别喜欢的段落,可以摘抄下来,并标注出页码。 C、遇到人物关系复杂的名著,可以不用理会人物的关系,往下读就行了。 D、读完一本书后,可以把全书的结构写下来,还可以写写作者在书中表达的一些想法。
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10、下列诗句中,不是描写中国传统节日的一项是( )A、待到重阳日,还来就菊花。 B、常恐秋节至,焜黄华叶衰。 C、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 D、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
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11、下列句中的加点词语运用不恰当的一项是( )A、他们在狱中临危不惧 , 面对诱惑毫不动摇。 B、学习中如果不能掌握科学的方法,就只能收到事半功倍的效果。 C、我军占据居高临下的有利地势,最终把敌人打得落花流水。 D、漫江碧透,红叶满山,醉人的美景吸引着外地游客络绎不绝地前来游玩。
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12、下列字音、字形、字义全部正确的一项是( )A、掺和(chān) 蜜饯(jiàn) 灯火通宵 终日不成章(文章) B、藤蔓(màn) 畜养(xù) 荒芜人烟 泣涕零如雨(眼泪) C、间断(jiàn) 翡翠(fěi) 奄奄待毙 纤纤擢素手(伸出) D、铜钹(bǒ) 黄焖鸡(mén) 乌和之众 朝露待日晞(阳光照耀)
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13、根据语境,看拼音写字词。
除夕夜里,大家和qīn qi聚在一起,张罗yàn席。北方饭桌上jiǎo zi是必不可少的食物,而南方一些地区的人们则会摆上晶莹tī tòu的yuán xiāo。虽然没有jiǎo jié的月光,但在灯火的照耀下,和家人一起其乐融融地聊天,再多的jì mò孤单都消散了。
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14、春天里一定有不少令你印象深刻、感受多样、五味杂陈的故事吧。请根据下面的心情图谱,选取一件或几件小事,围绕一个中心,把事情的发展过程和你的情感变化清楚地记下来,一定要表达自己的真情实感。题目自拟,450字左右。
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15、读名篇,悟写法。
【原著节选】
在这一年的游艺大会上,阿卡率领的雁群来迟了。这没有什么可奇怪的,因为阿卡必须飞越整个斯康耐才能抵达库拉山。
男孩子是骑坐在白鹳埃尔曼里奇先生的背上向库拉山飞去的。尽管他知道这是一个非常大的荣誉,可是他还是有点提心吊胆,因为埃尔曼里奇先生是一位飞行大师,他的飞行速度是大雁们自叹不如的。在阿卡均匀地拍动翅膀笔直向前飞翔的时候,白鹳却在玩弄各种飞行技巧。时而他在高不可测的空中收翼静止不动,让身子随着气流滑行;时而他猛然向下俯冲,速度之快就好像他是一块正向地面坠落的石头;时而他围绕阿卡飞出一个又一个的大圈圈和小圈圈,就好像是一股旋风一样。男孩子从来没有经历过这样的飞行,尽管他被吓得胆战心惊,但是心里不得不承认,他以前还不曾真正地见识过飞行技巧高超的鸟类。
他们在途中短暂停留过一次。那是阿卡飞到维姆布湖上同她的旅伴们会合,然后他们就一齐径直飞赴库拉山。
【拓展阅读】
有作家这样评价:“在这个故事中,我感受到若干层次的愉悦。首先,由于像祖先那样长年生活在小岛茂密的森林里,自己天真而又固执地相信,这个大自然中的真实的世界以及生活于其中的方式,都像故事中所描绘的那样获得了解放。其次,尼尔斯与朋友们相互帮助,并为他们而战斗,使自己淘气的性格得以改造,成为纯洁的、充满自信而又谦虚的人。终于回到了家乡的尼尔斯,呼喊着家中思念已久的双亲。我觉得,自己也在同尼尔斯一起发出那声声呼喊,因而感受到一种被净化了的高尚的情感。”
(1)、原著节选的是《》中的故事,男孩子骑坐着白鹳去参加。作者是瑞典的女作家。这部作品是(A.第一部B.第一部,也是唯一一部)获得诺贝尔文学奖的童话作品。(2)、请结合个人阅读外国名著的经历,谈谈除尼尔斯之外自己感兴趣的人物、情节和阅读的方法。感兴趣的人物:
感兴趣的情节:
我的阅读方法:
①
②
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16、记春趣,表真情。
【选文一】
掀被子大战
①春天已经来了,气温却迟迟没有回暖。冷冷的天气里睡个懒觉是多么舒适的事呀!可是妈妈非要我早起,和她去跑步。我不情愿去,就把头缩进了被窝里。妈妈见了,马上伸手掀我的被子。可她哪知道,我早有预备,用手紧紧地抓住被子,她拉啊拉,就是拉不开。
②过了一会儿,我感觉到被窝外面没有动静了,就放松了警惕,谁知妈妈趁机用力一拉,就把我细心设计的被窝扯出了一个大窟窿。我还没反应过来,妈妈的手已经伸进被窝和我一决高下。我们一个拉,一个拽,我一下子就把睡意抛到九霄云外去了。可我还是赖在床上不愿起来,妈妈没办法,就去叫爸爸。
③爸爸跟着妈妈来到“战场”上,自信地说:“怎么,连李诗琪都拉不过?让我来!”
④妈妈不服气地说:“我就不信你能把她从床上弄下来!”
⑤我的手把被子扯得更紧了,谁知爸爸只一扯就把被子扯走了。
⑥爸爸仰着脸,翘着嘴角得意扬扬地说:“怎么样?”见到此状,妈妈顿时哑口无言。
⑦“唉,都是刚才我和妈妈的战斗太激烈了!我的两条胳膊早就筋疲力尽了!再说,我哪里是爸爸的对手啊!”我只好慢吞吞穿上衣裤鞋袜,和爸爸妈妈一起迎着清冽的春风,奔跑在公园的跑道上了。呵,原来春天的脚步正悄悄地走来。杨柳吐翠万千条……春天正在引领我们向前去!
【选文二】
冬去春来
冬去春来,一切都重新开始。阳光明媚,山清水秀,鸟语花香是春天的标配。选一个空气清新、天气温暖的午后,拿上小马扎,撑起太阳伞,提两杯绿茶,牵着伙伴的手走出家门,坐在后山那棵海棠树下,看云卷云舒,听虫鸣鸟叫,在嫩叶碎花飘香之际,展开想象的翅膀,追寻春的梦想。
冬去春来,听听春的声音,守护着内心的宁静与执着,于平淡、平常之中,以健康的心态、积极的生活态度,面对人生的诸多邂逅,诠释生命的意义,展现生命该有的精彩。
冬去春来,沉浸在诗行中,清风细柳,小桥流水,烟雨人家,多么美好的生活啊!翻开汪曾祺的书,你会被文字里充满人间烟火味道的描绘吸引,进而被色香味俱全,却又省略猛火大料的文笔俘虏——谁不喜欢活着呢,活着真好,活着的闹腾与搓磨,活着的风景与美好,不都是不可复制的珍贵体验吗?
踏着春的脚步,让细碎的光阴充满春的气息,让多彩的色调点缀在黄绿、淡绿、酱红、深绿的春卷之上,让迷人的笑脸迷醉在春色之中吧。
(1)、“情以物迁,辞以情发。”阅读两篇选文,按要求完成表格。选文
抒情方式
表达的情感
找出一处令你感动的地方,将批注写在下面
选文一
融情于事
通过对②的描写,表达了对③之情
⑥
选文二
①
通过对④的描写,表达了对⑤之情
⑦
(2)、读过以上两篇选文后,同学们利用周末在交流群里进行交流讨论,请你帮助她们完成发言。 -
17、品春味,忆风俗。
故乡的野菜(节选)
汪曾祺
荠(jì)菜是野菜,但在我的家乡是可以上席的。
我们那里,一般的酒席,开头都有八个凉碟。若是春天,就会有两样应时凉拌小菜:杨花萝卜(即北京的小水萝卜)切细丝拌海蜇和拌荠菜。荠菜焯过,碎切,和香干细丁同拌,加姜米,浇以麻酱油醋,或用虾米,或不用,均可。这道菜常抟(tuán)成宝塔形,临吃推倒,拌匀。荠菜总是受欢迎的,吃个新鲜。凡野菜,都有一种园种的蔬菜所缺少的清香。
荠菜可包春卷,包圆子(汤团)。我在北京的一家有名的家庭餐馆吃过这一家的一道名菜——翡翠蛋菜。一个汤碗里一边是蛋羹,一边是荠菜,一边嫩黄,一边碧绿,绝不混淆,吃时搅在一起。这种讲究的吃法,我们家乡没有。
过去,我的家乡人吃野菜主要是为了度荒,现在吃野菜则是为了尝新。喔,我家乡的野菜!
(1)、以上片段中,作者介绍了荠菜的四种吃法,分别是:、、、。(2)、当读到上面画波浪线的语句时,我仿佛正坐在北京这家餐馆中。请为下面的语段填写恰当的四字词语,使表达更生动。那股清香飘来,令人。单看那嫩黄碧绿相间的卖相,我立刻 , 迫不及待咂一口蛋羹含在嘴里,瞬间。再看邻桌的小姑娘也正和我一样地尝着眼前的这碗翡翠蛋羹呢。
(3)、春菜尝鲜正当时,春日里你想到了哪些令你喜爱的美食?请你尝试综合运用两种以上的修辞手法写一段100字左右的话吧。香椿 槐花 榆钱 韭菜 -
18、“忙趁东风放纸鸢”,这是春天里的一项活动。看图联系生活,将你在这项活动中不同的心情写一写。
心情好:
心情不好:
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19、听良言,如沐春风。根据所学内容填空。(1)、【时光,总是让人感慨不已】朱自清在《匆匆》中感叹道:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了, , 。”所以我们从小就要珍惜时间,不要等老了才后悔。(2)、【夜晚,总是让人思绪万千】月圆之夜,诗人王建不由得感慨“ , ”;寒食之夜,诗人韩翃用“ , ”写出一派承平气象。(3)、【哲理,总是让人受益良多】名言警句常常蕴含着深刻的哲理。我们读书时应该好好下一番苦功夫,正如“ , ”所说,好书中字字价值千金;我们应该谨记老师的谆谆教诲,正如“ , ”所说,遵从良师的教导胜过自己读十年书。
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20、下列说法有误的一项是( )A、《腊八粥》的作者是沈从文,他的代表作品有《湘行散记》《边城》等。 B、“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”都是表达思乡之情的诗句。 C、朱自清在《匆匆》中不说“二十多年”而说“八千多日子”,是为了感叹年华虚度,美好时光易逝。 D、写梗概时,首先要把握作品脉络,理清基本框架;然后筛选概括,合并概括内容;最后还要再读一读,锤炼语言,使内容自然连贯。