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1、黄莺也出来活动了，来看看它在干什么吧。
黄莺（yīng yīn）站在树枝上，探（tàn shēn）出头说：“啊（á à），好嫩（lèn nèn）的叶子！”突然，纸鸢遮（zhē zē）住了头顶的太阳，它便问纸鸢：“你要跟着春风飞去哪里？”纸鸢回答：“我现在要随春风飞向自由。”
(1)、给加点字选择正确的读音。(2)、根据黄莺的提问，纸鸢回答时应重读（ ）
黄莺问纸鸢：“你要跟着春风飞去哪里？”
纸鸢回答：“我现在要随春风飞向自由。”A、现在 B、春风 C、自由 D、飞向(3)、黄莺向纸鸢介绍了看过的风景，下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A、那漫山遍野的枫叶格外引人注目。 B、草地上的花五颜六色的，真好看。 C、雨后放晴，碧空如洗 ， 叶子也绿得发亮。 D、春天来了，兴致勃勃的大自然让人忍不住想去亲近。 -
2、孩子们来到大自然里看到了美丽的春景。
可爱的gū niang____春来了，她在bì lǜ____的liǔ____枝上dàng____秋千，在xiān____艳的táo____花枝头笑，在新zhí____的小树上xiū xi____。她像一位yóu dì yuán____，给大地带来了美好的lǐ wù____。孩tóng____们在这春的美景里，你追我赶，快乐嬉戏。
(1)、读拼音，写字词。(2)、下列汉字的结构与“追”字相同的一项是（ ）A、底 B、趁 C、裁 D、丝(3)、“赶”字的意思有：①追；②加快行动，使不误时间；③去，到（某处）；④遇到（某种情况），碰上（某个时机）。给下列词语中的“赶”字选择恰当的解释。（填序号）你追我赶 赶巧
赶路 赶集
(4)、读完语段，你不会联想到下面的哪一个词语？（ ）A、百花盛开 B、争奇斗艳 C、春雨绵绵 D、五谷丰登 -
3、请你仔细观察图片，和阳阳一起来描写一下农家小院的美景吧！
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4、坐在公园的长凳上，阳阳邀请你一起读下面的文章，并回答问题。
春天的小精灵
一列春天的列车，穿过丛林，越过田野，送来无数活泼的小精灵。
听，山坡下的小溪哗哗地响着，腾起清凉凉、晶莹莹的水花。这是春天的小精灵们在戏水、游泳。
瞧，青青的麦田里，一株株麦苗儿在摇哇摇。这是小精灵们和麦苗在打闹，麦苗最怕挠痒痒，笑得直不起腰。
听，翠绿的竹林里噼啪噼啪响。这是小精灵们在放鞭炮，闹醒了睡在泥土里的笋娃娃 ， 笋娃娃一个个钻出了尖尖的头。
瞧，小精灵们变成蝴蝶、蜜蜂，在花丛里唱歌、跳舞；小精灵们变成小鱼、蝌蚪，在池塘里摇尾串游！
小朋友，快来吧！和春天的小精灵们一起玩耍，一起快乐！
(1)、从文中找出恰当的词语填空。穿过 越过 腾起
(2)、麦田里的小精灵是 ， 竹林里的小精灵是。(3)、根据文章内容补全表格，了解小精灵们在什么地方做什么。在哪里
小溪
麦田
花丛
做什么
和麦苗打闹
放鞭炮
摇尾串游
(4)、朗读画横线的语句时，若想强调笋娃娃出生的地方，需重读的词语是（ ）A、笋娃娃 B、泥土里 C、放鞭炮(5)、在这趟春天的列车上，你还能听见什么？看见什么？来写一写吧。听，。瞧，。
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5、阳阳发现了一本漫画，请你和他一起看封面，完成练习。
雷锋叔叔的故事
(1)、这本漫画的名字是《》。(2)、封面上有幅插图，画的都是关于（谁）的故事。(3)、这本漫画中的图是（ ）画的。A、杜涛 B、尊玺(4)、看封面上的插图，从几幅图中任选一幅，说说这本书中的主人公做了什么。 -
6、阳阳在路上行走时，前面的行人走得很慢，挡住了路。阳阳应该对他说些什么呢？下列语言最得体的是（ ）A、喂，你挡住我了！ B、你能不能走快点儿？ C、您好，请您让一下好吗？谢谢！
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7、阳阳发现趵突泉公园的美无处不在。根据语境，填写恰当的语句。
趵突泉的美无处不在。公园里有看得见的美景：“ ， 万条垂下绿丝绦。”有看不见的美德：那个弯腰帮陌生老人捡手绢的小男孩正开心地笑着，正是“予人玫瑰，”。那个如约来到小桥边与伙伴游玩的小姑娘也开心地笑着，正所谓：“诚信者，。”
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8、下面是阳阳记录的见闻。请你来读一读，并完成练习。
①这天，天气晴朗。②天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。③公园门口开着一大片五颜六色的花。④来到小桥边，往桥下一看，一群小鱼在河里玩耍，它们一会儿游到水面上吐个泡泡，一会儿在水草中穿梭，一会儿躲到水草下窃窃私语。
(1)、请仿照句②，发挥想象写句子。， 像。
(2)、读句③，注意加点部分，发挥想象，扩写下面的句子。夜空中挂着星星。
(3)、读句④，用上加点部分，补全下面的句子。妈妈一回到家就忙了起来，。
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9、根据拼音补全字词，一起欣赏趵突泉公园的优美景色吧！
天上白云飘dàng ， 草地上xiān huā盛开，岸边bì lǜ的 liǔ sī轻拂，野yā在 水中游来游去。gōng yuán里的fēngjǐng多美啊！孩子们在这里yóu xì、xiū xi ， xìng福的笑声传得很远很远。
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10、给句中的加点词语选择合适的意思。（填序号）(1)、大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。
王红参加演讲比赛的时候，举止大方 ， 声音洪亮。
美术课上，小丽忘了带水彩笔，我很大方地借给了她。
(2)、自然：①自然界；②表示理所当然。动物和植物都是大自然的成员。
只要平时认真听讲，及时复习，自然能考出好成绩。
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11、下列选项中，顺序排列不正确的一组是（ ）A、春节、元宵节、清明节、端午节 B、申猴、戌狗、酉鸡、亥猪 C、端午节、七夕节、中秋节、重阳节 D、辰龙、巳蛇、午马、未羊
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12、下列形容心情的词语中与其他三项不同的一项是（ ）A、怒火中烧 B、愤怒 C、心急如焚 D、怒气冲冲
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13、能利用道具或使用巧妙的手法，让观众因视觉上产生错觉而感到不可思议的职业是（ ）A、演员 B、魔术师 C、教师 D、建筑师
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14、以下哪个字的结构与其他三个不同？（ ）A、匹 B、图 C、周 D、风
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15、根据形声字的特点，下列加点字有错的一项是（ ）A、烤鱼片 B、赚钱 C、煲汤 D、珊湖
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16、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、丝绦（tāo） 邮寄（jǐ） B、晶莹（yín） 撞倒（zhuàng） C、商量（liàng） 水泡（pāo） D、漂亮（piào） 炸鱼（zhá）
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17、有一群小朋友正在田野里找春天。他们分别看到了什么？听到了什么？做了什么？又感受到了什么？请根据图片写几句通顺、连贯的话。（可以用上下面的词语）
万物复苏 五光十色 嫩绿 害羞 叮叮咚咚 欢快 -
18、春风是什么颜色的
春风姐姐迈着轻盈（yíng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题：春风是什么颜色的？
披上粉装的桃花先开口了：“（1）春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”
“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。
“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”白玉兰说。
洁白如雪的梨花也赞同白玉兰的说法。
油菜花特别不服气，大声怒斥道：“（2）你们的话全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的！”
这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（lán）的春天。”
(1)、联系上下文和生活实际，我知道“争论”的意思是。(2)、文中画横线的两句话，应分别读出怎样的语气？选一选。
A．生气 B．自信、肯定 C．怀疑 D．难过(3)、根据短文内容，完成下面的思维导图。
(4)、春风姐姐听了花儿们的争论，此时此刻，她会说什么呢？ -
19、语文实践。(1)、星期天，丽丽和爸爸、妈妈去民宿特色村游玩。她不知道白溪湾山庄几点关门，可以去询问；她想观赏美丽的荷花，可以去。
A．金孝荷藕园 B．咨询处 C．龙盘古寺(2)、丽丽还想去锦鲤园喂锦鲤，她应该怎么和妈妈说？（ ）A、妈妈，我要去喂锦鲤，快点儿开车！ B、妈妈，我很喜欢锦鲤，想去给它们喂食，可以吗？ C、妈妈，我想去喂锦鲤，你怎么能不让我去呢？ -
20、根据所学内容填空。
一起找春天
春天在草地上：“野烧 ， 春风。”小草的生命力真顽强！春天在柳条上：“一树高，垂下绦。”这景象真美！
春天在风筝的尾巴上：“散学归来早，放纸鸢。”小朋友们真快乐呀！