-
1、我会给下面加点的字选择正确的读音。(1)、曾经（céng zēng） 饲养（sī sì）
一泡尿（pāo pào） 情谊（yì yí）
反驳（bō bó） 陀螺（tā tuó）
(2)、婶（shěn shēn）婶做的豆腐（fǔ fú）烧青菜味道一级棒。(3)、她打开盒（hé né）子，里面有一幅画，上面画着碧绿的草坪（píng pín）和郁（yù yú）郁葱葱的树木，草地上有一所精（jīn jīng）致的房子，房子的烟囱（chōng cōng）高高地伸向天空。 -
2、小白兔和大白鹅变成了好朋友，它们之间发生了什么事？仔细看图，写一写吧。
-
3、妙妙读了一篇感人的文章，请你一起来阅读。
这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云哪云，我怎样才能找到朋友呢？”
云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种啊种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿树成荫。
一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！ 我就住在这儿吧！”
许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！ 我们就住在这儿吧！”
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
(1)、在横线上填上量词。一荒岛 一小熊 一云
(2)、小熊刚开始感到孤零零的，后来变得极了。(3)、荒岛上的小树是谁种的呢？请你找出来。
(4)、小熊的梦想实现了吗？你是从哪儿看出来的？在文中找出来。(5)、读下面这首儿歌，我知道了小伙伴之间应该（ ）一个人，孤零零；两个人，喜盈盈；三个人，四个人，五个人，团结友爱亲又爱。
A、互相帮助 B、团结友爱 C、信任彼此 -
4、和妙妙一起仔细观察下面的地图，完成习题。
①教师 ②工程师
③魔术师 ④建筑师
⑤演员 ⑥服务员
⑦裁判员 ⑧饲养员(1)、马叔叔说自己在A处表演节目，他可能是或。（填序号）(2)、B处正在施工，很多和在那里忙来忙去。（填序号）(3)、动物园里的动物是由来喂养的。（填序号）(4)、妙妙想要从餐厅到动物园，最近的路该怎么走？请在图中画出路线。 -
5、根据所学知识帮妙妙把下面的内容补充完整。(1)、春天，在高鼎的笔下是“莺飞 ， 拂堤杨柳醉”的美景；在贺知章的笔下是“ ， 万条垂下绿丝绦”的柳树；在白居易的笔下是“野火烧不尽，”的小草……(2)、帮助别人是一件很快乐的事情，这正是“予人玫瑰，余香”。有关帮助别人的谚语还有“ ， ”。
-
6、请仿照妙妙写的句子，把句子写生动。
例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
树上挂满了柿子。
-
7、根据妙妙拍摄的美景，发挥想象，选择合适的表达。（填序号）
A．像一朵朵棉花
B．像一条绿丝带C．像起伏的波浪
D．像一片柔软的绿毯(1)、路一边的草地，。(2)、远处的高山层层叠叠，。 -
8、妙妙想积累近义词，请你帮她写出下列句子中加点词语的近义词吧。(1)、鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。(2)、83岁高龄的邓小平爷爷格外平易近人。
-
9、妙妙需要一些优美的词语让文章变得更生动，请你来帮忙。
的田野 的阳光
的天空 的小路
的礼物 的细雨
-
10、妙妙帮助小伙伴学习了多义词，下列句子中加点字词的意思相同的一项是（ ）A、这篇文章语句不通。
这个山洞终于被打通了。 B、今天的饭菜都被吃光了。
我们从小立志为国争光。 C、这是地道的老北京炸酱面。
房子下面有一条地道。 D、爷爷特别喜欢讲笑话。
今天的炒饭特别香。 -
11、请你帮助妙妙，给加点的字选择正确的读音。
黄莺（yīn yīng） 堤岸（tí dī）
嫩芽（nèn nèng） 咨询（zī cī）
绚丽（xùn xuàn） 的确（de dí）
餐厅（cān chān） 饲养（sì shì）
-
12、妙妙将自己见到的美景写了下来，请你根据拼音帮她补充完整。
chūn tiān到了，我和小伙伴一起到gōng yuán里xún zhǎochūn的zú jì。远处，早开的táo huā、xìng huā格外yǐn rén zhù mù。
-
13、妙妙想要练字，请你帮忙按要求分类抄写下列汉字。
底 递 原 处 局 趁
左上包围：原、、
左下包围：处、、
-
14、下列句子妙妙该用什么语气读？选一选。（填序号）
①惊喜 ②难过(1)、弟弟一边哭一边说：“我最喜欢的玩具车坏了……”(2)、这是谁在我家门前种的花？多美啊！ -
15、生活中，恰当的表达可以让人感受到春的温暖。请你帮妙妙选出表达恰当的句子。（ ）A、我又不是故意的。 B、对不起，我不是故意的。 C、把你的笔借给我用一下。 D、请把你的笔借给我用一下，好吗？
-
16、看图写话。(1)、看图，根据提示，把故事写完整。
早上，老鼠灰灰和白白在路上捡到了一个大西瓜。
他们高兴极了，推着西瓜往家走。走着走着，。
现在已经是中午了，好饿呀！
(2)、小白兔有蘑菇伞，为什么还被淋湿了呢？展开想象，编个故事写下来。
(3)、仔细观察图片：图中都有谁？他们在干什么？请你写一写，不会写的字用拼音代替。
-
17、根据开头编故事。（二选一）(1)、从前，森林里有一个魔王……(2)、很久很久以前，当第一只恐龙出生的时候……
-
18、写写我的老师。
老师给我们上课，和我们一起做游戏，是我们在校园中最熟悉的人。请你根据提示，写一写你喜欢的老师吧。
-
19、写写你想去的地方。
你最想去什么地方玩？是公园还是游乐场？是海边还是草原？先写出你想去的地方，再写一写想去的理由。
-
20、小小评论家。(1)、A：你看过哪部动画片?来评论一下吧。
B：我看过的动画片是《》。这部动画片里我最喜欢的人物是 ， 因为。
(2)、A：最近你去什么地方玩了？能为我们介绍一下那里吗？B：我去玩了。那里。