• 1、读句子,根据拼音写词语。

    同学们正在讨论长大以后做什么。小明想当厨师做méi shí , 小丁想当yóu dì yuán , 小红想向雷锋shū shu学习送wēn nuàn , 小亮希望能zhōu yóu世界,小林喜欢jiǎ gǔ wén。这次交流,加深同学之间的了解,qíng yì也更浓了。

  • 2、小朋友们,请仔细看图,图中的小狗想做什么?它遇到了什么困难?第3幅图的小狗又是如何克服困难的呢?请你发挥想象来写一写这个故事吧吧!注意语句通顺,故事写完整,用上标点符号,写完后记得认真读一读哦!(不会写的字可以用拼音代替)

  • 3、我会阅读短文,完成练习。

    被锯成两半儿的月亮

    小青蛙蹲在荷叶上,数着池塘里的星星,一颗,两颗,三颗……数着数着,他打起了瞌睡。当他睁开眼睛时,突然发现池塘里的月亮不知道被谁锯成了两半儿。小青蛙(    )地叫起来:“天哪,月亮被锯成两半儿了!

    池塘里的鱼儿和树上的小鸟都吓了一跳,他们探出脑袋瞧了瞧,说:“咦,月亮不是好好的吗?”小青蛙再抬头一瞧,圆圆的月亮像银盘一样,好好的。他难为情地说:“我刚刚大概在做梦!”

    过了一会儿,他突然发现月亮又被锯成两半儿了。这次他不再惊慌地叫唤,而是仔细地再看一看。小青蛙终于看清了,原来是一群大雁排成个“字,正从圆月亮前面飞过,圆月亮就好像被锯成了两半儿。

    小青蛙大声地笑了,他高兴地说:“我知道月亮被谁锯成两半了”

    (1)、短文共有个自然段,第一自然段共有句话。
    (2)、读画横线的句子,联系上下文,小青蛙该是怎样叫起来呢?请选择合适的词语填在括号里。(    )
    A、难过 B、开心 C、惊慌
    (3)、小青蛙三次看到月亮。他分别看到了什么?心情如何变化?请你填一填。
    月亮被锯成两半儿了 月亮又被锯成两半儿了
    第一次第二次第三次
     难为情 
    (4)、“小青蛙终于看清了”,他看到的画面是(    )。
    A、 B、 C、
  • 4、我会背一背,填一填。
    (1)、古诗是传统文化中的瑰宝。这里有“微微风簇浪,”的字幕,有“儿童纸鸢”的童真,也有“ , 门泊东吴万里船”的广阔,还有“裁出,剪刀”的奇思妙想。
    (2)、这个学期学习,我收获很多。我知道了好多传统节日,比如 , 在这个节日的习俗有;我知道了“袜、衫、被”的偏旁都是 , 它们都和有关;从雷锋叔叔身上,我体会到了“予人玫瑰,”的含义;从名言“小信成”中,我懂得了做人要讲诚信。
  • 5、我会照样子写句子。(不会写的字可以写拼音)
    (1)、例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

    小朋友们跑向操场。

    (2)、例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。

    秋天的银杏叶, , 好像

  • 6、我会把词语补充完整,并选择合适的词语填到句子里。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    目    力尽    笨

    万里    亡羊    炎黄 

    (2)、谁都会失误,只要能就为时不晚。
    (3)、为了不 , 她悄悄地从后门走进了教室。
  • 7、读句子,选择加点词语的恰当意思填入横线上。(填序号)

    新鲜:①刚生产,刚制成;②新奇,少见;③清新。

    (1)、早晨,公园里的空气很新鲜
    (2)、我买了新鲜鲜出炉的面包。
    (3)、弟弟第一次见到这样的玩具,觉得它十分新鲜
  • 8、我会照样子,写一写。
    (1)、例:(松软)的泥土    的柳条    的微风
    (2)、例:量星    蜻蜓    
    (3)、例:宇(宇宙)(宇宙飞船)    员    
  • 9、“温暖的阳光照耀着大地,村庄周围都是田野。”下列词语中,与加点词语的构词特点相同的一项是(    )。
    A、慌张 B、明亮 C、打扫
  • 10、你在课外书中看到“地窖”这个词,你猜“窖”的意思和(    )有关。
    A、洞穴 B、地面 C、厂房
  • 11、“中国研发出了第三代量子计算机!”听到这个好消息,小明激动得(    )。
    A、破涕为笑 B、捧腹大笑 C、喜笑颜开
  • 12、我会比一比,再组词。

        经    决    满

        劲    觉    荡

  • 13、我会选择正确的读音或汉字。

    夏天调皮地吹着热气,(提 提)边的柳枝随风飘荡,像在跳舞(sì shì)的,(jǐn jǐn)管很热,孩子依然在树(yīn yíng)下玩得分外开心,直到(xùn xuàn)烂的晚霞布满天空他们才回家。

  • 14、我会读一读,写词语。

    bì lǜ

    zuò kè

    qián cái

    liú shén

    zuò wèi

    chuāng hu

    bāng zhù

    yán rè

    yī wàng

    wú biān

  • 15、花园里住着一只小蜗牛。一天清早,他在花园里散步……仔细看图,展开合理的想象,接着发生了什么事?请你把小蜗牛的经历写下来,并给文章取个合适的题目吧!

  • 16、拉萨的天空

    ①拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像清水洗过的蓝宝石一样。

    在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

    ③拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。

    ④一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

    ⑤在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

    (1)、根据短文内容填空。

    拉萨是有名的“”,在藏语中,拉萨是的意思。文中画横线的句子把拉萨的天空比作 , 生动形象地展现了拉萨的天空的特点。

    (2)、阅读文中画波浪线的句子,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。

    ①这句话突出了拉萨的天空离人很近的特点,体现了拉萨地势高。

    ②这句话和“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了相同的修辞手法。

    (3)、阅读第③段,回答下列问题。

    ①有些词语可以用近义词替换法来理解。下列与“神往”的意思相近的词语是哪一项?(    )
    A.来往   B.向往   C.过往   D.往常

    ②下列词语中哪一个最能表现作者当时的内心感受?(    )

    A.心神不定
    B.身临其境
    C.赏心悦目
    D.流连忘返

    (4)、仔细阅读文章,从作者对拉萨天空的描写中,我体会到了作者对拉萨天空的之情。
  • 17、快乐读书吧。
    (1)、下图是故事书《阿笨猫和外星小贩》的目录,小明想看《智能闹钟》,应该从第页开始读。
    目录
    第一章  机器小乌龟/1
    第二章  美梦睡帽/14
    第三章  音乐花/22
    第四章  智能闹钟/31
    第五章  兽语鹦鹉/40
    第六章  影子用人/48
    第七章  情感雾/56
    第八章  奇花/64
    第九章  开胃药/72
    第十章 美貌面膜/84
    (2)、有一个故事讲的是阿笨猫买下了一只鹦鹉,它跟着鹦鹉学会了各种动物的语言,人的语言却全忘了。你猜猜是下列哪个故事?(    )
    A、《影子用人》 B、《兽语鹦鹉》 C、《情感雾》
  • 18、我会背一背,填一填。
    (1)、秋处露秋寒霜降,
    (2)、春天是快乐的,“散学归来早,忙趁放纸鸢”;春天是神奇的,“谁裁出,似剪刀”;春天更是生机勃勃的,“野火烧不尽,”。
    (3)、爸爸说:“做好事最快乐,因为予人玫瑰,。”妈妈说:“。只有在小事上讲信用,将来才能在大事上建立信用。”
    (4)、雨停了。太阳出来了。一条彩虹在天空。蝉了。蜘蛛又在网上。池塘里水满了,起来了。(选自《雷雨》)
  • 19、我会照样子写一写。
    (1)、例1:伙伴    明亮        
    (2)、例2:(脱掉)棉袄    春天    汗滴
    (3)、例3:累得(趴倒在地上)    热得    吓得
    (4)、例4:门前开着一大片五颜六色的野花。

    小河里游着鸭子。

    (5)、例5:妈妈担心极了急急忙忙地往家里跑。

    小兔子地回了森林。

    (6)、例6:一棵绿油油的小树像战士一样笔直地站在那里。

    一样

  • 20、我能把词语补充完整,还会正确运用。(填序号)
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    ①眉开    ②空如    ③一望

    ④恋恋    ⑤羊补    ⑥引人

    (2)、雨过天晴, , 一条美丽的彩虹挂在天空。
    (3)、成群的马儿在的草原上奔跑。
    (4)、上面词语中形容高兴的是 , 我还能写一个形容高兴的四字词语
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