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1、 给下面的读音归类。（填序号）
①膀（bǎng） ②停（tíng） ③翅（chì） ④亮（liàng）
⑤晶（jīng） ⑥坪（píng） ⑦珠（zhū） ⑧展（zhǎn）
翘舌音：
后鼻音：
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2、 拼一拼，写一写，填一填
晶莹的水珠躺在雨sǎn
般的荷叶上，荷花duǒ duǒ
盛开，与荷叶相互映yìng照，青蛙像“舞tái”上的chàng 片jī正播放着优měi的音乐。(1)、拼一拼，写一写，(2)、填一填。我发现：“jī”共笔，第六笔是；“duǒ”共笔，第二笔是。 -
3、 阅读下面的短文，完成练习。
特别的气象员
方冠琴小山羊要出门旅行。它刚出门，乌龟喊住它：“今天要下雨，
最好不要出门。”小山羊疑惑地询问原因。
小乌龟说：“下雨前，空气中水汽增多，碰到我凉凉的背就结成了小水珠，你看我背上已经布满了小水珠。”
小山羊半信半疑。正好碰见一只低飞的蜻蜓，小山羊问：“蜻蜓弟弟，今天天气好吗？”
蜻蜓说：“要下雨啦！空气很潮湿，我的翅膀沾满水汽，飞不高。”
小山羊这才相信了，赶忙回屋拿伞。不一会儿，真的下起雨了。
（有删改）
(1)、短文共有 个自然段。(2)、根据短文内容，对的画“√”，错的画“×”。小乌龟背上起水珠是因为刚刚从水里出来。
因为下雨前空气潮湿，蜻蜓的翅膀沾满了水汽，所以飞得很低。
(3)、结合实际生活“雨天空气中有很多水汽，感觉湿湿的”，我知道“潮湿”的意思是（ ）。（填序号）A、空气中水分比较多 B、空气中水分比较少(4)、你还知道哪些动物会预报天气？请说一说。 -
4、 根据课文内容，完成下面的练习。(1)、联系课文，小鱼说：“水里闷得很，我们到水面上来透透气。”我理解了“闷”的意思是（ ）。A、不出门 B、不透气(2)、补全思维导图。
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5、 拼一拼，写一写
回家路上，我看到yú
儿跳出水miàn 来透气，蚯蚓钻出土壤kàn世界，zhè边青蛙叫声jiā大，那边蚂蚁在搬家。我wèn爸爸，蜻蜓为什么要低飞? -
6、给加点字选择正确的读音。
要下雨了，天气很闷（mēn mèn）热，天空（kòng kōng）变得阴（yīn yīng）沉（chén cén）起来，乌云也越来越低，半山腰（yào yāo）劳作的人们都忙（wáng máng）着抢收庄稼呢（ní ne） ， 我们要（yāo yào）赶紧回家，不然要淋雨了。
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7、 请你给下面的对话加 上合适的标点。(1)、奇奇：今晚的星星真好看呀(2)、聪聪：是啊你们知道牵牛星和织女星在哪里吗(3)、妙妙：我知道，牵牛星在银河东岸织女星在银河西岸
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8、一起躲雨。选择合适的语气词填空。（填序号）
①呀 ②呢 ③吗 ④吧
(1)、你知道下雨后蚯蚓为什么会从泥土里钻出来？(2)、青蛙的歌声真大！(3)、我们一起去躲雨！(4)、小白兔到底去哪儿了？ -
9、一起看星星。请按要求完成下面的练习。
(1)、请你用“◯”圈出食品包装上自己认识的汉字，并读一读。(2)、我们看星星的日子是2026年5月15日，那么果味橙过期了吗?（ ）（填序号）A、过期了 B、没过期 -
10、一起吹晚风。读句子，选择正确的气象歇后语填一填。（填序号）
①晚上下雨到天明 ②晚霞行千里 ③有雨山戴帽 ④大雨不久要来到
(1)、妙妙看着天边美丽的晚霞说：“明天会下雨吗?”我说：“不会的，因为‘朝霞不出门，’。”(2)、哥哥看到地上成群结队的蚂蚁，说：“蚂蚁搬家蛇过道，。”我开心地说：“我还知道关于天气的谚语‘ ， 无雨半山腰；早晨下雨当日晴，'。” -
11、一起听蛙鸣。照样子，写句子。
例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。
(1)、青蛙唱歌。青蛙唱歌。青蛙唱歌。
(2)、萤火虫飞。萤火虫飞。萤火虫飞。
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12、 拼一拼，写一写
夏夜里，可以一边喝着绿dòu
汤，一边寻找北dǒu 七星。 -
13、 观察图片，连一连，填一填。
绿豆汤
竹椅
帽子
冰棍
扇子
蚊香
牵绳
我发现：“牵”是____结构，它的偏旁是____。 -
14、 阅读儿歌，完成练习。
文具盒里的朋友
佚名打开文具盒，每个朋友来帮忙 。
小铅笔，一笔一画来写字；长直尺，一横一竖画直线；转笔刀，转转圈圈笔头尖；方橡皮，擦擦改改真清洁。
关 上文具盒，我会更加爱护它。
(1)、读儿歌，连一连。铅笔 直尺 转笔刀 方橡皮
画直线 削笔头 擦擦改改 写字 (2)、 请仿照例子，写出下列词语的近义词。例：帮忙——（帮助）
清洁—— 关上—— 爱护——
(3)、根据课文及儿歌内容，请你推断，下面哪个是爱护文具的行为？（ ）（填序号）A、妙妙把铅笔随意丢在沙发上。 B、奇奇写完作业后将文具整理好放进文具盒里。 -
15、 根据课文内容，补全思维导图
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16、照样子，用“一……就……”仿写句子。
例：奇奇一回到家，就向妈妈要新的铅笔。
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17、读句子，补全含“新”字的词语。
奇奇是一个收拾文具的新 ， 在一个空气新的早晨，他急着去上学，就把爸爸送他的新忘在了家里。
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18、 拼一拼，写一写
奇奇想起之前也总是不zhī dào
自己的文具fàng在了哪里，比如铅bǐ、尺子、橡皮等，每次它们都不能“píng ān”回到“家”。虽然妈妈每次都会告诉他要养成整理检查文具的好习惯，但他总是做不到。 -
19、给加点字选择正确的读音。
奇奇因为没有仔（zhǐ zǐ）细整理并检（jiǎn jǎn）查（cá chá）文具（jù jǜ）盒，写作业时想用小伙（huǒ hǒu）伴（pàn bàn）送他的那支新（xīn xīng）铅笔，但在书包里找了很久都没找到，所（shuǒ suǒ）以奇奇很烦恼。
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20、阅读短文，并完成练习一分钟能做什么
佚名小朋友，你知道一分钟有多长吗？一分钟有60秒。那么，在这一分钟里，我们可以做哪些事情呢？
一分钟的时间里，我们可以写十几个生字，高速列车已经驰骋了近6000米，刚刚萌发的春笋能长1毫米左右。如果能早一分钟将一个垂危病人送到医院救治，就有可能挽救这个病人的生命。
不浪费每一分钟，一分钟能做的事永远比我们想象的多！
(1)、请你根据短文内容，选一选，填一填。（填序号）①6000米 ②1毫米 ③写十几个生字 ④挽救病人生命
我们一分钟可以 ， 高速列车一分钟可以驰骋大约 ， 春笋一分钟能长约 ， 早一分钟将病人送到医院就可能。
我发现：我还知道，一分钟可以 ， 还可以。
(2)、作者想通过一分钟可以做很多事情告诉我们 （①认真学习 ②珍惜时间）的道理。（填序号）
般的荷叶上，荷花duǒ duǒ
盛开，与荷叶相互映yìng照，青蛙像“舞tái