• 1、补全下图鹿逃生时的心情变化。(课后1题变式)
  • 2、仿照示例,将剧本中角色反应写得更生动。(语文园地知识点)

    示例:鹿不禁噘起了嘴皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了。”

    (1)、鹿:“咦,这是我吗?”
    (2)、狮子鹿消失的方向:“下次你可就没这么好的运气了!”
  • 3、用四字词语代替下面画横线的部分,优化台词。
    (1)、小鹿好不容易找到一个池塘,毫不犹豫、尽情地喝着水。
    (2)、看着自己过于细的腿,小鹿变得不高兴,提不起劲头
    (3)、狮子看自己连鹿都抓不到,有些失去了信心,意志消沉
  • 4、据语境,选出加点字的正确读音。
    (1)、小鹿对自己匀(chèn chēng)的身段连连(chèn chēng)赞。
    (2)、鹿在逃跑时(sǎ sā)开腿,一路狂奔,终于摆脱了狮子的追捕。
    (3)、看着自己漂亮的外形,鹿不(jīn jìn)得意起来。
  • 5、将汉字填入对应的括号内,分辨形近字。

    【致  至】于    精    【叹  汉】息    

    【塘  糖】荷    果    【赏  裳】衣    欣

  • 6、下面加点字读音和字形完全正确的一项是(    )
    A、(yún)称    (bèi)合 B、(zòu)眉    抱(yuàn) C、(shī)子    小鹿(lù) D、(bī)近     (tàn)气
  • 7、读懂课文读完故事,我知道了老婆婆说的“漏”是a.____。老虎和贼却以为“漏”是b.____。故事中的老虎和贼可真是“c.____”啊!
    (1)、根据文章内容补写a、b两处。
    (2)、选一选,补全下面的歇后语,并将合适的歇后语序号填入c处。(填选项)

    ①小耗子骂大街——    ②小偷不经吓——

    ③拉着土匪叫爹——    ④强盗照镜子——

    A.贼喊捉贼    B.认贼作父    C.做贼心虚    D.贼头贼脑
    c:

  • 8、取有趣的题目根据下列题目中加点字的特征,照样子写一写。
    力象和力鼠   ②驴和马    ③性子快递员和性子收件人

    你还能再写出两个:

  • 9、根据建议修改下面的句子。

    树枝断了,狐狸一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。
    修改建议:用上拟声词,把狐狸摔下来的过程描写得更生动具体。

    修改:

  • 10、编写内容给下面的汉字加偏旁,组成恰当的汉字填写在横线上。
    (1)、扁    老婆婆坐在炕上竹篮,这个时候屋顶又漏雨了。
    (2)、占    贼的身上满了泥土,在衣服上,怎么也拍不掉。
    (3)、半    小驴在驴圈里吃着干草,骡子在一旁陪着它。
  • 11、结合语境,找出加点字的正确读音。

    听到“漏”来了,老虎像(xuàn xuán)风一样在山林中狂奔;老婆婆吓得脸色苍白,感觉整个世界都在(xuàn xuán)转。

  • 12、选出加点字读音和字形完全正确的一项(    )
    A、(pó)    脊(jǐ)梁 B、(zéi)    (diē)倒 C、(lú)    (wèi)养 D、(bào)    (mò)非
  • 13、阅读下面的句子,回答问题。(课后2题变式)

    ①五色的浮光 , 在那轻清透明的球面上乱转。

    ②有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。

    ③若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦 , 是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

    (1)、句子①中的“浮光”是指 , “轻清透明”写出了肥皂泡的特点。
    (2)、句子②中“”“”这两个词语写出了肥皂泡快要散裂的样子,我从中感受到了孩子们的心情。
    (3)、句子③中“玲珑”的意思是精巧细致,“娇软”的意思是柔美、轻柔,“玲珑娇软”写出了肥皂泡的特点。
    (4)、句子④中画横线的部分,让我仿佛看到了一串的肥皂泡,加点词语表达了孩子们的之情。
  • 14、请你把吹肥皂泡的过程按顺序排列,并用自己的话连起来说一说。(填序号)

    ①加水和弄使它溶化     ②吹成轻圆的泡儿

    ③球儿从管上落了下来    ④把碎肥皂放到小木碗里

    ⑤慢慢地吹起         ⑥用竹笔套管蘸肥皂水

    ⑦轻轻一提           ⑧软悠悠地在空中飘游

    排序:

  • 15、下面是你吹泡泡的画面,请结合语境,选择正确的词语填写在横线上。(填序号)

    ①慢悠悠    ②颤巍巍    ③圆溜溜

    我轻轻一吹,吹成一个的泡儿,地飘向空中。我连忙用扇子扇,想让它飞得再高些,可惜扇得太急,它的,不一会儿就破了。

  • 16、下面是奇奇看完说明书后说的话,请用修改符号进行修改。

    说明书虽然说明了泡泡水的制作方法,而且说明了吹泡泡的技巧。

  • 17、同学们不理解说明书中部分词语的意思,请根据要求完成练习。
    (1)、下列句子中“圆满”一词使用不恰当的一项是(    )
    A、这场盛大的演出在观众们热烈的掌声中圆满落幕。 B、飞起来的肥皂泡看起来是那么圆满 , 那么自由,那么美丽。 C、珍珠散发着柔和的光泽,表面圆满光滑,十分美丽。 D、她凭借扎实的功底圆满地完成了任务,让人赞不绝口。
    (2)、根据语境,选择正确的词语填写在横线上。

    ①我不想让甜甜 , 真能一次性吹出最大的泡泡。(希望  失望)

    ②那些泡泡像一群小精灵,努力草地,想要前面飞舞的蒲公英,去探索更广阔的天地。(飞越  超越)

  • 18、说明书中有些字可以用加偏旁变新字的方法识记,照样子,写一写,再组词。

    郎→廊(长廊)    秀→        宛→    

    乘→         止→        乔→    

  • 19、同学们分不清“和”的读音,请选出加点字的正确读音。

    (hé huó)小伙伴一起给肥皂加了点水,(huò hè)弄和弄,就制成了泡泡水。

  • 20、说明书中的一些字音你拿不准,请选出加点字的正确读音。

    (bó báo)    (zhàn chàn)动     (wēi wèi)

    (diǎn diān)    (yōu yuō)然    (yīn yīng)

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