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1、下面是四位同学收集到的节日资料，错误的一项是（ ）A、
B、节日 清明节 时间 每年四月初 习俗 扫墓、插柳条
C、节日 中秋节 时间 农历八月十五 习俗 赏月、猜灯谜
D、节日 春节 时间 农历正月初一 习俗 贴春联、拜年 节日 重阳节 时间 农历五月初五 习俗 吃粽子、喝雄黄酒 -
2、请你阅读下面的故事，并回答问题。
九色鹿
佚名
①在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。
②这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，它立即跳进河中，将落水人救上岸来。
③落水人名叫调达，得救后感激地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”
④九色鹿说：“只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”
⑤调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。
⑥直到有一天王妃梦见了一头双角洁白如雪、身上有九种鲜艳毛色的鹿。她想：如果用这只鹿的皮毛做件衣服穿上，我一定会更漂亮！于是请求国王去捕捉九色鹿。国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
⑦调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。国王听了，立即调集军队，由他带路，向着九色鹿的住地进发了。
⑧山林之中，九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒醒，国王的军队来捉你了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，现在竟然见利忘义！您与一个小人来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
⑨最后国王重重惩罚了调达，还下令永远不许伤害九色鹿。
（选文有删改）
(1)、根据文章内容补全下面的思维导图，并根据导图复述故事。（语文要素：了解故事的主要内容，复述故事）
(2)、根据画横线句子，联系上下文，写一写“皇榜”的主要内容。(3)、下面对故事中的角色评价不正确的一项是（ ）A、九色鹿：见义勇为 B、调达：知恩图报 C、王妃：爱慕虚荣 D、国王：知错能改(4)、读了这个故事，你明白了什么道理？ -
3、【理解重点句子】读句子，按要求完成练习。（语文园地知识点）(1)、老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（转述句子）(2)、跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
句中“”“”运用夸张的修辞手法，把老虎和贼的样子写得栩栩如生。
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4、【梳理情节】下面是“漏”的地点转换示意图，请选一选。（课后3题变式）
A．虎驮着贼，贼骑着虎。
B．虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏过去。C．老公公老婆婆再说“漏”。
D．老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。E．虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
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5、【整理资料】下面是皮影戏材料清单，同学们对此展开了讨论，请你补全内容。
皮影戏材料清单
☑牛皮、剪刀【用途：制作皮影角色老公公、老婆婆、小胖lǘ、老虎、盗贼】
☑胶水【用途：将牛皮与木jià粘住】
☑铁丝【用途：固定山脊、山巅等轮廓较硬的物品】
奇奇：我知道清单中加点字的读音依次是：、、、。
妙妙：我可以写出清单中用拼音代替的汉字，分别是：、。
聪聪：我发现很多字的字义都跟偏旁有关，比如“月”字旁的字，有可能与有关，如“肝”“肚”“脊”“”；也可能与天气有关，如“朗”“”。
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6、阅读下面的文章，完成各题。
笑掉门牙
周锐
①哼将军和哈将军总是一早就见面。
②但今天，哈将军觉得哼将军哼得不太对劲。哈将军说：“你的哼应该更威风。”哼将军捧着半边脸说：“只能……这样了，牙……牙疼……”
③好在邻居中有一位精通医术的太上老君。哈将军便赶紧去把老君请来。老君说：“哪一颗牙齿不太平？我上了年纪，看不清楚，最好能到里面去看。”哼将军便道：“那就请您把身子变小。”老君不同意：“还是你把嘴巴变大吧。”哼将军只得把嘴巴变得大大的。老君用拐杖东敲敲，西捣捣。“哎哟——！”哼将军疼得大叫起来。
④老君仰头细看那个石莲花一般的蛀牙，将绳子拴到那颗蛀牙上，然后拉着绳头走了出来。老君叫哈将军也拉着绳子，说：“我叫一二三，一起用力拉。”哼将军说：“我怕疼。有没有什么不疼的办法？”老君不耐烦了，边走边说：“那你只好另请高明了。堂堂天将，居然怕疼，岂不让人笑掉门牙！”
⑤老君的嘲讽使哈将军得到启发：要是真能笑掉，岂不是不用吃苦头了？他找到弥勒佛，先仔细看他嘴里，是明明白白地缺了两颗门牙。哈将军便敬佩地提出：“特来登门学笑，还望指点绝招。”学笑？这时弥勒佛的好朋友赤脚大仙进来，他曾向弥勒佛借了点东西——两颗牙齿，现在来还。弥勒佛把门牙装回嘴里，堵住了风口，也堵住了哈将军的希望。
⑥当哼将军知道他是去学笑掉牙齿的本领时，哼了一声：“牙齿都能笑得掉，那舌头还会被风刮跑呢，哈哈哈！”哼将军大笑起来。他这一笑十分猛烈，很难止住。
⑦哼将军笑完，忽然觉得嘴里有东西，吐出来一看，是自己的两颗门牙。哈将军高兴坏了，可是哼将军还是愁眉苦脸：“应该笑掉那颗疼的牙才对！”最后哼将军还是用绳子拔了自己的蛀牙。
（选文有删改）
(1)、根据所给方法，解释文中加点的词语。词语
方法
解释
太平
联系上文：哼将军捧着半边脸说：“只能……这样了，牙……牙疼……”
另请高明
结合关键词含义：“高明”指（见解、技能）高超；高明的人。
(2)、梳理故事内容，并向同学复述。（语文要素：了解故事的主要内容，复述故事）
(3)、根据故事内容补全下面的内容，并试着复述故事。（语文要素：了解故事的主要内容，复述故事）①故事中的主要人物：哼将军、哈将军、、
②需要解决的问题：
③分别使用的方法：太上老君：；哈将军：
④故事结果：
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7、请你阅读下面的文章，回答问题。
____
佚名
①很久很久以前，兔子的尾巴又长又细，猴子的尾巴又粗又短；长尾巴兔子住在小河的东边，短尾巴猴子住在小河的西边。
②一天，长尾巴兔子去采蘑菇，走呀走，不知不觉走到了大灰狼家。它看见大灰狼的菜园里长满了蘑菇，于是悄悄地采起了蘑菇。
③突然，一只大灰狼蹿出来，恶狠狠地说：“兔崽子，你竟敢偷我的蘑菇。我要吃掉你。”长尾巴兔子拔腿就跑。但是尾巴太长，很容易被踩到。眼看大灰狼就快追上来了，它只好丢下蘑菇逃走了。回到家，长尾巴兔子埋怨自己的尾巴长，希望尾巴能短点。
④一年一度的“爬树比赛”开始了，短尾巴猴子虽然爬树的动作十分利落，可是尾巴太短，无法钩住树枝跳过去，所以输给了其他长尾巴的动物。它不服气地说：“要是我有一条长尾巴，我一定会赢的。”
⑤一天，长尾巴兔子走在路上，忽然听见求救声。它循着声音，看到小熊猫正在湖水中挣扎着。长尾巴兔子急中生智 ， 把自己的尾巴伸进湖里。小熊猫心领神会 ， 赶紧抓住兔子的长尾巴，眼看就要到岸边了，忽然“咔嚓”一声，兔尾巴断了。长尾巴兔子顾不上疼痛，连忙去搬救兵，正巧碰上了短尾巴猴子。
⑥长尾巴兔子叫短尾巴猴子把尾巴伸进水里，让小熊猫抓住。小熊猫被救起来了，但是长尾巴兔子的尾巴只剩下一小截了，短尾巴猴子的尾巴却长了一大截。小熊猫不好意思地说：“对不起，谢谢你们刚才救了我。”
（选文有删改）
(1)、联系上下文，解释下列词语的意思。急中生智：
心领神会：
(2)、根据文章内容补全下面的思维导图，并根据思维导图复述故事。（语文要素：了解故事的主要内容，复述故事）
(3)、观察下面的题目，为本文拟写类似的标题，填在标题的横线上。
慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大个子兔子和小个子狼(4)、从这篇故事中你明白的道理是（ ）A、要爱惜自己的尾巴，不能随意使用。 B、用一颗善良的心帮助别人，自己也会得到相应的回报。 C、帮助别人的时候一定要获得报酬。 -
8、【人物性格我分析】请你根据对话，完成下面的题目。
顾客（急吼吼地说）：请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？
裁缝（胸有成竹地说）：不，就在冬天。
顾客心想：____
裁缝补充（慢悠悠地开口）：不过，我说的是明年冬天。
顾客心想：____于是（噌的一下子跳起来）：这么慢啊！
(1)、朗读顾客说的话时，语速要（快 慢），语气要（急切平稳），表现出顾客的特点。(2)、根据对话内容和人物性格，补全顾客的内心想法。(3)、仿照加点的部分，用其他拟声词写句子。（语文园地知识点） -
9、【故事内容我梳理】你将故事情节进行了梳理，请阅读并完成练习。
第一天：顾客要求裁缝以最快的速度缝制一件棉袄。裁缝说，明年冬天他才能 jiāo huò____，并劝说顾客在冬天拿到新衣服可以立马穿上。
第二天：顾客想把棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让自己提前在秋天就能穿上合适的新衣服，裁缝回答，为顾客 fú wù____，没说的。
第三天：顾客想把夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖 chèn shān____，裁缝表示好办得很，只需要咔嚓咔嚓两剪子。
第四天：顾客想把剪掉的袖子接上去，改成春装。裁缝说，凭借他的 shǒu yì____，不接袖子也能做出漂亮的春装，因为布还在柜子里。
(1)、根据拼音补全词语，完善故事情节。(2)、结合提示，为加点字选择正确的读音。
fèng féng“缝”指“用针线连缀”时读二声；指“缝隙，物体接合的地方”时读四声。 “夹”指“两层的(衣被等)”时读二声；指“从东西的两旁钳住”时读一声。
缝制 裂缝jiá jiā
夹袄 夹菜 -
10、阅读下面的文章，回答问题。
壳斗村的帽子店
佚名
①这里是壳斗村，大个儿、小不点和卷卷毛三颗果实在村子里开了一家帽子店。“欢迎光临！要不要买一顶新帽子？”路过的坚果都说：“帽子啊，有一顶就够了呀！”于是，大个儿说：“到别的地方卖卖看。”
②走了好久，他们来到一个有许多壳斗科大树的大公园。“要不然干脆在这里开店？”卷卷毛说完，大个儿和小不点都表示赞同。帽子店很快就开起来了。可是，一个客人也没有出现。
③大个儿想到了出去发广告的办法。客人们看了帽子都说：“这里的帽子实在不怎么样。”小不点、卷卷毛和大个儿都好失望。问题出在哪里呢？
④第二天，三颗果实看到小老鼠利用捡来的颜料，在自己的帽子上面涂上喜欢的颜色和图案。渐渐地，帽子变漂亮了。三颗果实看着看着，心里雀跃不已。
⑤接下来的几天，三颗果实到处搜集材料，每样东西好像都能拿来利用！他们把捡回来的东西清洗干净，留下需要的部分，开始设计新帽子。
⑥“最新颖的壳斗帽完成了！”店铺里摆满了新帽子，客人都凑了过来。为了买下喜欢的帽子，大家都用最心爱的东西交换，如漂亮的羽毛，还有果实、叶子、尾巴、胡须……所有的帽子都卖光了。
⑦大个儿、小不点和卷卷毛说：“我们要回壳斗村做新帽子了。下个星期，我们要重新开张，大家一定要来喔！”
⑧重新开张的日子到了，“让人看了就开心的壳斗帽来啰！”戴上新帽子，村民们不知不觉就开心起来，壳斗帽很快成为村子里最受欢迎的商品。
（选文有删改）
(1)、根据文章内容完成下面的表格，并尝试复述故事。（语文要素：了解故事的主要内容，复述故事）
①请你将表格补充完整。
销售次数
销售地点
销售方式
销售情况
第一次
壳斗村
向顾客推荐
①
第二次
②
出去发广告
没有卖出去
第三次
大公园
③
所有帽子都卖光了
第四次
壳斗村
制作新帽子
④
②借助表格，试着复述故事的主要内容。（110字左右）
(2)、后来壳斗帽成为村子里最受欢迎的商品的主要原因是（ ）A、可以用东西交换来获得。 B、新开张的店物美价廉。 C、做出了新颖别致的帽子。 D、人们又喜欢朴素的帽子了。(3)、从这个故事中，你受到了怎样的启发？ -
11、下面是你准备的剧本，请根据要求完善。
第一幕
地点：商品街
旁白：方帽子店的橱（chú chǔ）窗里摆放的全是方帽子。
孩子1【疑惑地说】：“圆圆的头为什么戴方帽子？圆的不行吗？”
大人1：“一直以来都是这样的呀，不能改的。”
旁白：孩子们用纸做出了圆筒（tǒng tóng）形的、香蕉（jiào jiāo）形的帽子。
孩子1【开心地说】：“不如我们用布做成真的圆帽子戴在头上试试。”
孩子2【点点头】：“扣（kōu kòu）在头上一定很舒服。”
旁白：街上____（形容聚集的人非常多），在密密麻麻的方帽子中出现了圆帽子，让方帽子店的主人____（形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊）的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！
方帽子店主【抓起儿子头上的帽子】：“快快丢掉，放着好好的方帽子不戴，非要戴圆帽子。”
方帽子店主的儿子【嚷（rǎng rāng）嚷着，一溜（liū liù）烟似的跑了】：“我就要。”
(1)、为加点字选择正确的读音。(2)、根据语境和括号里的释义，在横线上填写恰当的四字词语。 -
12、在想象王国里，什么都有可能发生，一切都是那么奇妙。请放飞自己的想象，创造属于自己的想象作文吧。
题目：我变成了
要求：①将题目补充完整；②具体描写自己变化后的神奇经历；③不少于300字。 -
13、请你阅读下面的文章，探听想象王国的趣事。
在我睡着之后
陈诗哥
①每次夜（暮 幕）降临，在我睡着之后，我知道，我的房间就会发生一些惊天动地的事情。
②在我睡着之后，我的房间会长出草地，会长出大树，长出藤蔓（wàn），变成一个漆黑的森林，我听见虎啸（xiào）龙吟，要不就是一片寂静，一双双发光的眼睛在黑暗中看着我。但我知道，只要我一睁开眼睛，他们就会逃得没有影儿。
③在我睡着之后，我的房间会灌满海水，海水像月光一样荡漾，而我的床就变成了船，我躺在船上，在地球上（漂 飘）流了整整一圈。虽然我什么都没看见，但我听见海涛的激荡，狂风的怒吼。海水把我的衣服、头发都打湿了。我还知道，各个部落的酋（qiú）长都来拜见我，但我都没空接见他们，因为我还在睡觉。
④在我睡着之后，可恶的强盗会从窗口跳进来，把我劫走，带我到遥远的地方。那隐藏在屋角上方的、暗中守护着我的七武士会现身，手执宝剑，骑上七匹颜色各异的骏马，翻过六座大山，（垮 跨）过八条大河，勇敢地把强盗击退，并在我醒来之前，把我稳稳当当地送回床上。
⑤在我睡着之后，我在书上读过的一些朋友会来看我：如木偶人匹诺曹、穿靴子的猫、七个小矮人……嗯，还有孙悟空和猪八戒等等，他们在我的房间里举行晚会，真是开心呀，笑声一浪高过一浪……唉，真是可惜，我还在睡觉。
⑥在我睡着之后，森林里的狮子、大象、老虎、犀牛、熊、长颈鹿跑来看我。他们又唱又跳，脚步声震天，我的杯子、玩具都在跳舞。可是，我还是没有醒过来。
⑦天又黑了，在我睡着之后，又会发生什么呢？
（选文有删改）
(1)、在文中的括号里选择恰当的汉字。(2)、根据文章内容，梳理“我”睡着后发生的趣事。
(3)、读一读画线句，体会句中加点词的好处。他们又唱又跳，脚步声震天，我的杯子、玩具都在跳舞。
“跳舞”一词运用了、的修辞手法，赋予以人的动作，生动形象地写出森林里的狮子、大象等脚步声非常。(4)、想一想在你睡着之后，你的房间还会发生什么呢？
示例：在我睡着之后，我的房间会变成游乐场，椅子、书桌、台灯都变成游乐设施，布娃娃会在里边开心地玩耍……在我睡着之后，
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14、“判断正误”的烦恼。根据所学内容，判断下列说法是否正确。（用“正确”“错误”表示）(1)、《宇宙的另一边》中，“很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影”是作者想象出来的。(2)、《我变成了一棵树》中，“我”变成的那棵树可以长出苹果、梨、丝瓜。(3)、《一支铅笔的梦想》中，铅笔能伪装成丝瓜是因为铅笔和丝瓜都是绿色的。(4)、《尾巴它有一只猫》告诉我们，反向思考可能会创造出新鲜有趣的想象。
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15、“合理想象”的难题。按照要求完成句子练习。(1)、如果我变成一场雨，我就给干旱的地方带去甘霖。（你想变成什么？请仿照句式写一句话）
如果我变成 ， 我就。
(2)、参考示例，发挥想象，从反方向思考，把句子补充完整。示例：一片树叶说：“哇，我的身上长了一棵树。”
①一根羽毛说：“哇，。”
②一个笔帽说：“哇，。”
(3)、下列句子的表述不属于想象的一项是（ ）A、我在阳台捧起一朵云，放在椅子上当柔软的靠垫。 B、我钻进文具盒里面，发现里面藏着一个神秘的乐园。 C、上课铃响了，第一节课是我最喜欢的语文课。 D、我在窗边摘到了一颗星星，放在床头做小夜灯。 -
16、“标点运用”的忧愁。给下面的句子加上合适的标点符号。(1)、我小心翼翼地把云朵摘下来□拿给了妈妈□(2)、□没关系□小狗拍拍自己的尾巴说□我已经很棒了□
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17、“词语运用”的难题。选出下面句子中加点词语使用不恰当的一项（ ）A、羊妈妈做了很多香喷喷的栗子饼，馋得小羊口水直流。 B、兔子先生总是有很多奇思妙想 ， 比如他想用胡萝卜建造一座城堡。 C、小刺猬捧着故事书，读得津津有味 ， 忘记了回家的时间。 D、清晨，小鹿在公园里呼吸着新鲜空气，每吸一口气都气喘吁吁的。
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18、“一字多义”的苦恼。根据字典释义为“零”字选出最恰当的解释。（填序号）
零：①植物凋谢，液体滴落。②部分的，细碎的，跟“整”相对。③某些量度的计算起点。
零落 零点 零花钱
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19、下面是想象王国的一段神奇而有趣的历史，一起来看看吧。
王国的历史时间：yǔ zhòu____初期
王国的起源：相传，想象王国的由来与一只 hú li____有关。那时，它因为嘴馋，便chéng____着天tī____来到此地。在找到一处洞穴后，它jì xù____往深处行走，看见了倒淌的河流、球 zhuàng____的树木，最后竟发现一块发光的 qiǎo kè____力。由此，想象王国的mìmì____随之揭开……
(1)、给加点字选择正确的读音。嘴馋（chán cán） 倒淌（tǎng shàng）
(2)、根据拼音在横线上写字词，把这段历史补充完整。 -
20、传统节日对每一位中国人来说都非常具有吸引力。你最喜欢哪个节日呢？你是怎样过这个节日的呢？写一篇文章投稿给学校广播站。
要求：①注意围绕一个意思把一段话写清楚；②题目自拟，不少于300字。