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1、读一读，想一想，根据所学知识连一连。
黄河 长 香喷喷的 青梅
珠峰 奔 脆生生的 烤鸭
长城 耸 酸溜溜的 萝卜
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2、找春天，在下面的横线上填上合适的词语。
的天空 的阳光 的微风
的田野 的柳条 的草坪
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3、观察偏旁，选字填空。
霄 削 宵 元 苹果 九云外
陪 赔 培 土 伴 钱
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4、大自然中有许多美丽的景色，请选择词语填到横线上。（填序号）
①碧空如洗 ②引人注目 ③兴高采烈 ④恋恋不舍
(1)、清晨， ， 探险队员们地出发了。(2)、远处的一块石头像一只可爱的猴子，特别。(3)、夕阳西下，大家地下了山。 -
5、给加点的汉字找到正确的读音。(1)、司机倒（dào dǎo）车时发现路边有棵小树倒（dào dǎo）了，赶紧下车帮忙扶起。(2)、漂（piào piāo）亮的小船漂（piào piāo）在湖中。
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6、把发现记录下来，看拼音，写词语。
在昆虫展区，一只小甲虫xī yǐn了我和mèi mei。听讲解员ā yí介绍，这种 jīng líng般的昆虫是地球上适应性极强的昆虫，真是令人感到 jīng qí！
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7、图上有谁？他们在哪里？他们在干什么？请你在下面的横线上填上合适的词语。
下课了，来到做运动。他们有的在 ， 还有的在 ， 有的在。
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8、阅读短文，完成练习。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
(1)、短文一共有句话。(2)、找出文中形容颜色的词语，找出来。(3)、文中讲了、、、四个季节树叶变化的情况。。(4)、大自然的邮票指的是。 -
9、根据课文内容填空。(1)、夜来声，花落知。(2)、举头望 ， 低头故乡。(3)、桃花潭深尺，及汪伦送我情。
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10、照样子，写句子。(1)、例：花儿开放。
花儿在阳光下开放。
小鸟唱歌。
(2)、例：天一亮，奶奶就起床了。（用加点词写一句话） -
11、认真思考，完成下面的填空
“书”字用音序查字法，应查音序 ， 再查音节 ， 可以组词：。 -
12、我会连一连。
下 书 洁白的 天山 玩 秋千 美丽的 雪莲 看 象棋 壮观的 小路 荡 游戏 弯弯的 升旗仪式 -
13、把下列词语补充完整。
其融融 同协力 足情深
血浓于 伦之乐 欢聚堂
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14、照样子，写词语。(1)、静悄悄（ABB）(2)、叽叽喳喳（AABB）(3)、又大又红 又又(4)、很小很小 很很
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15、比一比，再组词。
入 主 万 工
人 王 方 江
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16、给加点的字选择正确的读音。(1)、这里只（zhǐ zhī）有一棵树，树上有一只（zhǐ zhī）小鸟。(2)、音乐（yuè lè）课上，我们一起唱歌，真的很快乐（yuè lè）。(3)、我听见了（le liǎo）知了（le liǎo）的叫声。
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17、读拼音，写字词。(1)、运dòng会上，我们kuài lè地做游戏。(2)、tài yáng出来了，天气多么qíng朗。(3)、dōng天走了，chūn天到了，到处huā hóng柳绿。
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18、找一找，连一连。
B I A G E C T
i a b C t g e -
19、【创意智多星】看图写话。
小熊过河
想一想：河对岸的西瓜熟了，小熊特别想吃，他会怎么过河呢?请你仔细观察图片，帮他想个好办法吧！(不会写的字用拼音代替)
用一用 馋得直流口水 办法 帮忙 谢谢
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20、【阅读小勇士】阅读短文，完成练习。
小猪打电话
小猪种的西瓜成熟了。西瓜长得又大又圆，该怎么运回家呢？小猪打电话向小白兔求助：“喂，小红眼，你能帮我把西瓜运回家吗？”小白兔一听，气得挂了电话。
小猪一头雾水，急得直跺脚。于是小猪又打电话向小象求助：“喂，长鼻子，你能帮我把西瓜运回家吗？”小象也直接挂了电话。
猪妈妈知道了，对小猪说：“你打电话时太没礼貌了，别人怎么会帮助你呢？”小猪惭愧得面红耳赤。(1)、 短文一共有个自然段，其中第二自然段有句话。(2)、小猪分别打电话给和帮忙。(填序号)①大象
②运西瓜
③小白兔(3)、根据短文内容连一连。惭愧得
气得
急得
挂了电话
直跺脚
面红耳赤
(4)、大家不帮小猪，是因为( )。(填序号)A、大家很忙，没时间 B、小猪没有礼貌(5)、你能帮小猪打个电话，请小白兔帮忙吗?(填序号)①谢谢你 ②你能帮我把西瓜运回家吗 ③你好 ④不客气
小猪：“ ， 小白兔，我是小猪。”
小白兔：“你好！你有什么事吗?”
小猪： “?”
小白兔：“好的，没问题！”
小猪： “!”
小白兔： “。”