• 1、 用修改符号修改下面的病句。 (提示:有两处错误)

    儿童节那天,妈妈给我买了汽车一个完具。

  • 2、根据积累内容填空。
    (1)、步击读诗歌,赏美景。春景美不胜收:泥融飞燕子,。日出江花红胜火,。春潮带雨晚来急,。竹外桃花三两枝,。夏天草木茂盛: , 添得黄鹂四五声。秋天登高怀远: , 每逢佳节倍思亲。(6分)
    (2)、《溪边》中呈现的是童年欢快的画面: , 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。《守株待兔》中呈现的是可笑的画面: , 冀复得兔。《左传》中这样说: , 善莫大焉。如果那位宋人能做到这一点,也可以生活得很好。
    (3)、“小燕子带了它的 , 在阳光满地时,斜飞于

    , 已由这里的稻田上,飞到。”这一段可以取名为图,写出了小燕子        的特点。(6分)

  • 3、根据语境,看拼音,写词语。

    生活散发着fēn fāng , 留下美好的jì yì。细雨sǎ luò的春日,百花sū xǐng , zhēng qí dòu yàn , cuì liǔ对着小河xīn shǎng美丽的倒影。夏日,荷花随风wǔdǎo;夜晚,听小昆虫诉说宇宙的mìmi 。生活真美好!

  • 4、《弟子规》中“长者立,____。长者坐,命乃坐”,横线上应填____。
    A、勿呼名 B、视勿移 C、勿见能 D、幼勿坐
  • 5、 对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是____。
    A、老师好像知道她办公桌上的水杯是我打碎的事情了。(比喻) B、紫色的牵牛花爬上栏杆,像一个个小喇叭。(排比) C、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(拟人) D、街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(夸张)
  • 6、“她唱了一首又一首歌,欢快地跳来跳去。”句子表达的心情是____。
    A、害怕 B、高兴 C、傲慢 D、伤心
  • 7、    给下列句子填标点,正确的一项是____。

    老婆婆说 我就害怕漏了

    A、:“  !” B、“。     ”! C、“!      ”。 D、:“  ?”
  • 8、下列句子中加点词语使用恰当的一项是____。
    A、水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去。 B、这个电脑的内存不足,不能再保存文件了。 C、我牵着妈妈的手,唱起了巧的歌曲。 D、这本书越看越有气味 , 很值得细细品读。
  • 9、与“无忧无虑”构词方式相同的一项是____。
    A、邯郸学步 B、津津有味 C、琴棋书画 D、无拘无束
  • 10、“田中有”“兔走触”中两个加点字正确解释依次为( )
    A、量词/跑 B、树桩/跑 C、量词/走步 D、树桩/走步
  • 11、下列词语书写完全正确的一项是____。
    A、相题并论 B、吸收轻验 C、量词/走步 D、树桩/走步
  • 12、下列词语中加点字的注音正确的一项是____。
    A、(xún) B、吹(jìn) C、补(fèng) D、叨(lāo)
  • 13、关于月亮的诗句,我知道:
    (1)、李白:小时不识月,
    (2)、李白:举杯邀明月,
    (3)、    张九龄: , 天涯共此时。
    (4)、    张若虚:春江潮水连海平,
    (5)、    苏轼:明月几时有?
  • 14、 快乐习作

    同学们,动物一旦失去了原来的主要特征,它们的生活会有什么变化呢?又会发生哪些奇异的事情呢?请你选择一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。

  • 15、 阅读与理解

    幻想家

    ①在南极洲,企鹅成群地居住在海边。他们身穿黑“衣”,头戴黑“帽”,肥胖的身躯走动起来摇摇摆摆,一个个好像身穿燕尾服的绅士。他们常常站在冰面上,抬起脑袋东张西望,好像等待着什么。

           ②一只海燕飞来,问道:“你们究竟在等待什么呀?”

    ③ 我们要周游全世界    其中的一只大企鹅腆起大肚皮答道    我们想要是开过来一条美妙无比的大船载着我们    这个理想就实现了

           ④海燕说:“大海连通世界各地,你们不是都会游泳吗?何必站在这里干等呢?”

    ⑤“那……多累呀!”那只企鹅不高兴地嘟囔(dū nang)着,他的伙伴也都不高兴地扭过头去。

           ⑥“不然,你们也可以飞嘛!”海燕热情未减,又建议说,“你们也是鸟,都长着两只翅膀!”

    ⑦这一说,企鹅面面相觑(qù),顿时哑口无言。原来,由于他们懒得飞翔,天长日久,两只翅膀变得光秃秃的,像船桨一样,再也飞不起来了。

    ⑧海燕叹了口气说:“你们想周游世界,却懒得游泳,又把飞翔的本领忘得一干二净,那么,也只好就这样等着了!再见,可敬的幻想家们!”说完,展翅飞向辽阔的海洋。

    ⑨千万年过去了,直到今天,那些企鹅还成群结队地站在南极洲的冰面上,东张西望地等候着,期望有一只大船来接他们去旅行。

           ⑩企鹅,这个名字,大概就是由此而来的吧!

    (1)、联系上下文,理解下列词语。

    嘟囔:

    面面相觑:

    (2)、给短文第③段加上标点符号。
    (3)、读下面的句子,回答问题。

    (企鹅的)两只翅膀变得光秃秃的,像船桨一样,再也飞不起来了。

    作者把比作 , 这样写的好处是:

    (4)、这个故事告诉我们____。
    A、不要像海燕那样爱管闲事 B、不要像企鹅那样喜欢幻想 C、不要像企鹅那样只知道幻想,不付诸行动
  • 16、 阅读与理解

    漏(节选)

    老虎____贼,贼____老虎,跑哇,跑哇,   老虎筋都快断了,   贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“①‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”

    贼也想:“②‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”

    (1)、选择合适的词语依次填入文中的括号里。

    骑着    驮着    颠得    累得

    (2)、    老虎和贼都认为真厉害,吓得它们想逃命。正版图书
    (3)、 ①中的“漏”指的是 , ②中的“漏”指的是
    (4)、你从文中画横线的句子中可以体会到什么?
    (5)、老虎心里是怎么想的?用横线在文中画出来。贼心里又是怎么想的?用曲线在文中画出来。
  • 17、判断题
    (1)、“有了一点成绩就骄傲,太不应该了”和“作为一个中国人我十分骄傲”两句中的“骄傲”一词意思相同。    
    (2)、    复述故事就是将文章一句不落地背诵下来。    
    (3)、“人间/四月/芳菲尽,山寺/桃花/始盛开。”这两句诗的朗读节奏的标注是正确的。
    (4)、方帽子店的老板是个能随着实际情况做改变的人。    
    (5)、枣核凭借智谋要回了庄稼人的牲口,自己却受到了官府的惩罚。    
  • 18、 理解填空
    (1)、《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事发生在(季节),急性子顾客我们可以用四字词语来形容: , 慢性子裁缝我们可以用四字词语来形容:
    (2)、《漏》这篇课文中老爷爷和老婆婆说的“漏”,是指;老虎和贼认为“漏”是
    (3)、《大林寺桃花》的作者是代诗人 , 诗中直接表达作者惜春、恋春之情的诗句是:  ,
  • 19、 按要求完成句子练习
    (1)、 不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(给句子换一种说法,保持意思不变)
    (2)、例:顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

    顾客说,那当然,他可不愿意把新衣服藏在箱子里。

    裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(照样子,改为陈述句)

    (3)、这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
  • 20、枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改为转述句)
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