相关试卷

（       ）葬花——自叹命薄       （       ）败走华容道——不出所料

（       ）斗孙悟空——你变我也变       （       ）误入白虎堂——有口难辩

活动一：火眼金睛辨广告。在“规范用字小分队”任务中，我们发现了这些有趣的广告牌，请将广告牌上词语的正确写法填在图下的括号内。

A．                    B．                    C．                    D．

我们不仅纠正了错别字，还发现了商家巧用谐音的创意！

活动二：口语交际讲笑话。仿照示例，用形近字创作人物对话式笑话。

例：（土/王）土对王说：“你头上戴的是什么？”王回答说：“这叫‘王者风范’，威风吧？”（参考字：小/少、白/百、女/好……）

①学校的课外活动真是千奇百怪。春天，我们带着锅、炉、蔬菜和铲子等野炊用具到郊外野炊；夏天，我们在郁郁葱葱的大树下；秋天，老师带我们到公园里赏菊；冬天，堆雪人、打雪仗。

②课外活动不仅让我们感到快乐，更教会我们许多道理。野炊时，李明同情受伤的小鸟，对其细心照料，让我明白“恻隐之心，______”的真谛。运动会上，大家喊着“黄沙百战穿金甲，______”的口号奋力拼搏。最有趣的是校园农场，我们“______，也傍桑阴学种瓜”，在劳动中体会成长的喜悦。这些经历就像四季的诗篇，记录着我们美好的童年时光。

莞邑乡村的老榕树如碧玉华盖垂落荫凉，忽听“哗（huā huá）然”声响，几只麻雀从枝头被吓（xià hè）得窜向稻田。我们①yóu zhōng赞叹树影婆娑，三三两两②cù yōng在盘根旁。阿秀用芭蕉叶③zhē yǎn受伤的雏鸟，指尖轻抚它的绒毛。阿明绰（chāo chuò）来竹篮，A．胸有成竹道：“我B．养尊处优 ， 它三日必愈！”众人C．跃跃欲试要建“鸟医院”。雏鸟却突然扑进水泊（pō bó），留我们D．哭笑不得地捧着空窝，唯余风过榕须的沙沙响……

习作题目：一个值得                    的人

要求：先把题目补充完整，然后根据文题选择合适的写作素材。要把事情写清楚、有条理，把真情实感融入到自己的作文中。字数在450字左右。

题目：《家乡的______》

要求：1．补全题目，横线上可填传统节日（如春节、端午节）、特色美食（如粽子、月饼）或独特习俗（如舞龙、贴春联）。2．围绕中心，详略得当，写出你对家乡文化的感受。3．不少于450字。4．文中不得出现真实的人名、校名。

说勤（林家箴）

①俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。

②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。

③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中做过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了60余年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外，概莫能外。

④……

⑤勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他心不灰，气不馁，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边作演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。

⑥实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到勤的深刻含义的。

材料一：票房佳绩

2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海2》

材料二：观众评价

有观众说：“《哪吒之魔童闹海2》画面太震撼了，打斗场景中火焰与海浪交织，色彩绚丽，特效简直拉满！”还有观众评价：“剧情很有深度，哪吒在面对困境时的挣扎与成长特别打动人，这次不仅是哪吒自己，敖丙在故事里也成长了许多，他们的友情让人感动。”也有小朋友观众表示：“里面的哪吒好厉害，又勇敢又可爱，我特别喜欢他的法宝，火尖枪和混天绫太酷啦！”

材料三：影片特色

这部电影延续了前作的风格，在角色塑造上更加细腻。哪吒从冲动莽撞的少年，逐渐成长为有担当的英雄，性格转变自然。电影还加入了新的角色和情节，比如神秘的仙界势力，为故事增添了更多悬念。在制作上，团队运用了先进的动画技术，让画面质感更上一层楼，配乐也与剧情完美融合，增强了影片的感染力。

《匆匆》片段

①去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

（1）老师引用《长歌行》中的诗句“ ， ”来劝诫同学们要趁青春年少，奋发向上。

（2）朱自清的散文《匆匆》，全文细腻地刻画了时间流逝的踪迹，告诉我们一定要。

（3）古诗中，很多事物被赋予人的品格和志向，比如郑燮借竹子“ ， 任尔东西南北风”表现了自己刚正不阿的铮铮铁骨；于谦以“粉骨碎身浑不怕，”的石灰自比，表明了自己持身清白、坚贞不屈的品性。

（4）警句在耳，蕴含人生哲理。“树欲静而风不止，”劝导我们要及时行孝，多陪伴父母；“ ， ”告诫我们要虚心接受批评。

在此次抗洪抢险的“战役”中，全省人民万众一心 ， 共克时艰。社会力量 ， 无私奉献；部队官兵 ， 勇挑重担；社区居民 ， 顾全大局……

（1）往昔，山河破碎，列强铁蹄肆意践踏，先辈们无惧魔鬼般的dí rén ， 哪怕遭受kù xíng ， 也yì yán bù fā。他们为了解放事业勇于gòng xiàn ， 不惜xī shēng自我，以坚定的意志攀登革命的gāo fēng ， 为国家的新生奠基。

（2）今朝，新时代少年bó xué善思，于知识tiān dì遨游，他们在日常学习的jīng yíng汗水里，蕴含着对未来的憧憬。面对科技难题，他们展现出lǐng yù开拓者的勇气，立志以智慧和汗水铸就祖国的壮大，以实际行动践行心系家国的壮志。

要求：1．题目自拟；2．文中不要出现真实的人名、校名和地名。

呆头鹅

①我的故乡有一句土话——“呆头鹅”，意思就是笨鹅。但是根据我的观察，鹅似乎并不笨。

②每到深秋时节，田里的庄稼收完了，我就会把鹅群赶到田野里，让它们自由自在地找食吃。到了太阳落山时，鹅都能准时回家。晴天时，我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳，，能是根据太阳的位置来确定时间。奇怪的是，阴天时它们也能准时回家。长大后，我才知道鹅具有很强的条件反射能力，这是形成的“生物钟”起了作用。

③到了鹅孵蛋的季节，为了观察每只母鹅的情况，大人们会在每只鹅的头上写上号码，每个窝也编上相应的号数。有趣的是，并排三大间孵房，总共一百二十多个窝，大多数母鹅都找得到自己的窝，能自动对号入座。

④鹅还能看家护院。它能够准确地区分主人和陌生人。主人回来了，就在身后大摇大摆地跟着；要是来了陌生人，它先是伸展开翅膀，再发出嘎嘎的叫声，如果来人还不知趣，它可是会飞扑过去啄人的。古人说“宁让狗咬，不让鹅拧”，鹅的战斗力非同一般。

⑤看来鹅并不笨。也许是它们单足静立、侧耳倾听的习惯性动作，让人们觉得鹅总是呆头呆脑的吧。