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1、积累运用。(1)、照样子，想一想，写一写。
例：传——转（转学） 拨——
泡—— 渴——
例：绿色——（草绿）（墨绿） 黄色——
例：穷尽——（山穷水尽） 山川——
(2)、补充词语。如得水 飞凤舞 五光十
一一度 鸡鸣狗 坐观天
风景如 开雾散 信以为
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2、看拼音，写词语。
qíng tiān
biǎn dan
shuǐ huā
sàn bù
nán wàng
mián yī
zhàn shì
jǐng yán
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3、照样子，写词语。(1)、例：仔细 仔仔细细
认真 整齐
(2)、例：一（场）雪一纱 一山 一笔 一橡皮
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4、写出下列词语的反义词。
好—— 前—— 幸运——
胜—— 方—— 轻松——
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5、选词填空。（填序号）(1)、①到处 ②处处
乌鸦口渴了，找水喝。
他为别人着想。
(2)、①练习 ②学习我每天都跳远。
小朋友们正在认真地新课文。
(3)、①发现 ②发明爱迪生是一位伟大的家。
我地上的蚂蚁在往高处搬家。
(4)、①敬爱 ②亲爱的爸爸妈妈，我不会辜负你们的期望。
的毛主席是我们伟大的领袖。
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6、先将词语补充完整，再按要求填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
名胜 四为 满园
名山 烟云 大雪
(2)、含有数字的四字词语，请再写出两个：、(3)、关于“雪”的四字词语，请再写出两个：、(4)、选择你喜欢的一个词语，写一句话。 -
7、想一想，填一填。
围棋 二胡 舞蹈
足球 铁环 秋千
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8、照样子填空。
的肚皮 的脑袋 的头发
（鼓着）眼睛 草鞋 粮食 斗笠
（豪）言（壮）语 言语 言语
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9、画掉括号中不正确的字。(1)、公（园 圆）里有一个小水池，池中有一（只 支）小鸭在游着。(2)、（她 他）是我们班（极 级）中个子最高的男生。(3)、我家（柱 住）在学校附近，家里（有 友）五口人。
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10、选字填空。（填序号）(1)、①幕 ②慕 ③墓 名而来 夜降临 地(2)、①状 ②壮 形 实(3)、①锋 ②蜂 ③峰 蜜 利 山
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11、照样子，在横线上上合适的词语。
一（把）铜号 一鱼塘 一石桥
一翠竹 一大雁 一欢笑
一帆船 一队旗 一海鸥
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12、把能搭配的词连起来。
灌溉 房屋 心旷 独秀
冲毁 田地 群山 神怡
淹没 机器 一枝 如画
发动 庄稼 风景 环绕
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13、把字连成词。
割 黄 军 秋 天 钢
千 琴 鹂 麦 舰 气 -
14、比一比，组词。
园 皮 巾 今
圆 披 市 令
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15、读了《刻舟来剑》，你获得了什么启示？
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16、根据课文内容填空。(1)、我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起下来，人们叫我“”。有时候我变成小硬球下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵下来，人们又叫我“”。平常我在池子里 ， 在小溪里 ， 在江河里 ， 在海洋里跳舞， ， 。(2)、六月满池塘。腊月斗冰霜。春天开放的花有、。(3)、《望庐山瀑布》是代诗人的诗，其中“ ， ”两句使用了夸张的修辞手法。(4)、日积月累。
① ， 怕得鱼惊不应人。
②己所不欲，。
③ ， 不坠青云之志。
(5)、数星星的孩子名叫 ， 是（朝代）人。后来成了著名的。 -
17、根据课文内容回答问题。(1)、读了寓言故事《》，我认识了狡猾的狐狸。(2)、黄山风景区的奇石有：“”“”“”等。(3)、雪孩子为了救小白兔，变成了一朵他真是个的孩子。
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18、根据课文内容填空。(1)、白日依山尽，黄。(2)、生紫烟，遥看瀑布挂前川。(3)、五九六九， ， 七九河开， ， 九九加一九，耕牛遍地走。(4)、天苍苍，野茫茫，见牛羊。
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19、根据课文内容回答问题。(1)、《彩虹》一课中，“我”想为家人做哪些事？(2)、《我是什么》一课中，“我”指的是什么？“我”有哪些特点呢？
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20、默写。(1)、敕勒川， ， 天似穹庐，笼盖。(2)、有山皆 ， 不文章。(3)、中午， ， 整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地。(4)、你拍九，我拍九，。(5)、与朋友交，。(6)、孤舟蓑笠翁，。
