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1、 给下列加点字注音
推测娇嫩逆风花蕾
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2、 看拼音，写词语。
bó dòu xiān kāi qīng tái zhuī zhú 
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3、根据提示，选择一个任务，完成习作。
要求：语句通顺，条理清楚，表达真实感受，不少于300字。写完读一读，可用修改符号修改。
(1)、任务一：生活中，肯定有许多难忘的经历：有的让你感动、自豪，有的让你后悔、惭愧，有的让你激动不已……请以“那一次，我 ”为题，写一件令你难忘的事。(2)、任务二：校园中，总会遇到小麻烦：打扫费力，柜子乱糟糟，下雨天操场积水……请你设计一款能解决校园小麻烦的物品，写清楚它的样子和功能，题目自拟。 -
4、阅读《平分生命》（有删改），完成练习。
一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。
然而，灾难再次（降临 来临）到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。
医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见，有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿意给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”
医生被男孩的勇敢（震撼 震惊）了：这个男孩只有十岁呀！他以为给妹妹输血就会失去生命，当他决定这样做的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！
医生的手心渗出了汗，他紧紧握住男孩的手，说：“放心吧！抽点血不会丢掉生命！”“真的？那我还能活多少年？”医生充满爱心地说：“你能活到一百岁。”
男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”
(1)、在括号里选择正确的词语。(2)、阅读全文，体会小男孩在不同时候的心情变化，填一填。征求意见时 得知真相后 平静 (3)、下列选项中，对文章的理解正确的是（ ）（可多选）。A、男孩在抽血时向邻床上的妹妹微笑，他其实内心一点也不害怕。 B、医生被男孩的勇敢深深打动了，因为男孩以为输血会失去生命，但还是愿意给妹妹输血。 C、医生的手心渗出了汗，紧紧握住男孩的手，是因为医生太紧张了。 D、男孩最后说“我们俩各活五十年”，是因为他希望和妹妹平分生命。(4)、找出画横线句子中描写男孩动作的词语 ， 当时他可能在想：。画波浪线的句子是男孩的描写，从中我感受到。 -
5、阅读《日出》（节选），完成练习。
我从未见过如此震撼人心的景象，一个奇迹就在这时诞生了！突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去 ， 像一支火箭一直向上冲。然后在几条墨蓝色云霞的缝隙里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么，再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，融合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。
(1)、阅读选段，照样子填一填。墨蓝色云霞的隙缝里闪出更红更亮的小片 突然间 作者是按顺序把日出的景象写清楚的。
(2)、文中加点部分，把金光比作、 ， 写出了金光的特点。(3)、选段是围绕哪句话写的？请在文中找出来。我从这句话中体会到。 -
6、梳理诗篇，填空。(1)、【诗文中有“志”】车胤家贫，夏天“ ， ”让我们感受他勤奋好学的品质。“ ， ”让我们体会王昌龄洁身自好的志向和品格。(2)、【诗词中有“情”】《清平乐·村居》中，“ ， ”让我们看到儿童的顽皮、淘气。“ ， ”让我们读懂冰心对母亲的依恋与赞美之情。
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7、下面这段话中有三处错误，请用修改符号修改。
今年4月，学校举行“我与书香有约”。学校图书室新增了许多图书，有科技类、文学类、历史类……等。每周三下午，我都会去那里借阅并挑选喜欢的书籍。
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8、下图是《十万个为什么》的目录，小文发现昨天没有吃完的面包放一天就变硬了，他心生疑惑，为什么面包会变硬呢？推荐他在（ ）中找答案。目录第一站 自来水龙头
第二站 炉子
第三站 餐桌和炉台
第四站 厨房锅架
……A、第一站 B、第二站 C、第三站 D、第四站 -
9、下面句子中冒号的用法，不同的一项是（ ）A、妈妈真勤劳：下班回到家，就走进厨房，煮饭、炒菜，还把灶台收拾得干干净净。 B、警察叔叔身手敏捷：他紧紧地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 C、小狗非常淘气：撕咬我的鞋子，弄丢我的袜子，把线团扯得满地都是。 D、它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
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10、小语朗读能力薄弱却挑战自我，积极参加朗诵比赛，下列符合他这种品质的一项是（ ）A、不怨天，不尤人。 B、一日读书一日功，一日不读十日空。 C、胜人者有力，自胜者强。 D、生于忧患而死于安乐。
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11、下面加点的词语，使用恰当的一项是（ ）A、这篇文章太长了，需要克隆一下。 B、小语长跑能力出众，是老师眼中的千里马。 C、遇到问题，小文总能随机应变，真是变色龙。 D、爸爸喜欢在班级群里潜水 ， 发表自己的看法。
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12、阅读小语写下的读书感悟，完成练习。
茫茫书海中，我用锐（利 力）____的目光探寻真理，以彬（bīn bīng）____彬有礼的姿态汲取知识。书中绮（qí qǐ ）____丽的世界，一位位搏学之士的故事，让我除去浮（躁 燥）____，收获智慧与成长，辛福感yíng绕在我的心间。
(1)、在括号里选出正确的字或读音。(2)、小语的感悟中有2个错别字，找出来，并把正确的字写在横线上。(3)、小语不会写“yíng 绕”的“yíng”，观察字形，猜一猜，应该选（ ）。A、荧 B、萦 C、萤 D、莹 -
13、读句子，根据拼音写词语。
跟着课本开启qí huàn之旅：我们穿越时空suì dào ， chà nà间来到 méng lóng的远古森林，huāng máng中寻找着昆虫的 zōng jì。科学家们则 yì sǐ bù gǒu ， 用知识为我们揭开远古时代的面纱。
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14、请将韩愈的名句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”写在书签上，做到格式正确、美观。
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15、习作。
题目：我学会了__________
在本学期，你一定学会了做很多事情吧。哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，将题目补充完整，再完成习作。
写之前想一想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？
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16、在学校举行的“夏日趣学”艺术节展演活动中，你认识了五年级的一位同学，你想和他（她）成为朋友，你打算怎么介绍自己呢？请写下来。
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17、拯救生命的瞬间
①晚上8点多钟，一辆载满 42人的旅游大巴驶过国道318线天全县小河乡路段。忽然，一阵轰隆隆的巨响，几块大山石随着雨水从右侧的山崖滚落下来，瞬间将前面的道路堵死。此时，狂风裹着暴雨无情地抽打着大巴车，山上的树木也在狂风中左右摇摆。“不好！山体要滑坡！”经验丰富的大巴车司机黄师傅预感到情况危急，立即踩下刹车，将大巴车稳稳停住。几乎在黄师傅踩下刹车的同时，巨大的山石随着泥石流从山崖上倾泻下来，瞬间将公路掩埋。大巴车距离被滑坡落石掩埋的地点不足5米！“好险啊！”不少乘客吓得尖叫起来，一片惊慌。风雨中，山上的树木还在摇晃，这是山体塌方的前兆。在这生死关头，黄师傅大喊：“不要慌，都在座位上坐好，有我在，没事的！”接着，他两眼直视前方，双手紧握方向盘，沉着冷静，迅速而平稳地向后倒车十余米。倒退的大巴车刚停下，又一堆山石轰然落下，掩埋了前面的道路。
②整个过程只有19秒！这短暂的瞬间，黄师傅凭着他丰富的经验和娴熟的驾驶技术以及他的果敢，把全车42名乘客从死亡线上挽救回来。大家纷纷夸赞黄师傅在生死关头临危不惧，是全车乘客的救命恩人。
③面对大家的感谢和赞扬，黄师傅笑着对大家说：“不用谢，我开旅游车多年，时时把乘客的安全放在第一位，这是我们司机的职责。”全体乘客报以热烈的掌声。
④天亮了，雨停了，几道金色的阳光从头顶上的乌云里照射出来，照在司机黄贵全师傅的身上，照在全体乘客的笑脸上，暖洋洋的。
(1)、语言积累。①文中与“预兆”意思相近的词语是。
②联系上下文解释词语，心有余悸：。
(2)、内容探究。①这篇文章是按什么顺序写的？（ ）A、地点变化B、事情发展的先后顺序C、方位变化
②第②段中“这短暂的瞬间”指的是（ ）。
A．车上乘客惊慌时 B．山体滑坡巨石滚落时 C．从觉察险情到倒车到安全位置(3)、语言品味。①“狂风裹着暴雨无情地抽打着大巴车，山上的树木也在狂风中左右摇摆。”这句话运用了____的修辞手法，“抽打”一词写出了____。
②文章结尾写阳光从乌云里照射出来，照在人们身上暖洋洋的。这样写对表达文章中心的主要作用是（ ）
A、天气变晴了，突出环境很美。 B、危险已经过去，赞美黄师傅的善举温暖人心，升华文章主题。 C、天亮了，阳光很温暖，把人们都照得很暖和，大家可以回家了。 D、表现了乘客们心情愉快，因为他们终于可以回家了。(4)、品质概括。黄师傅能在短暂的时间内拯救全车人，原因是：、、。（可在原文中找关键词句作答） -
18、《纳米技术就在我们身边》（节选）
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
(1)、请找出本段的关键句，并工整地抄写在横线上。(2)、联系上下文，“极其灵敏”中“灵敏”的意思是（ ）A、反应快，能对微弱刺激迅速做出反应 B、灵活，不僵硬 C、精致，小巧(3)、下列哪一项不是纳米技术在应对疾病方面发挥的作用？（ ）A、可以早期检测与预防疾病。 B、能够直达病灶，杀死癌细胞。 C、可以让人类免于吃药。 D、可以让药效更长久。(4)、我们在阅读时要发现问题，解决问题。小语从____的角度提问：“纳米技术的优势有哪些？”小文从____的角度提问：“作者为什么举这些不同的例子？”小言从____的角度提问：“纳米技术还能应用于哪些方面？”（填序号）A、联系生活 B、选文内容 C、选文写法(5)、为什么说纳米技术可以让人们更加健康？请写出两点。 -
19、为感受诗歌的魅力，四（1）班开展“轻叩诗歌大门”的语文实践活动。(1)、小语将收集的诗歌装订成诗集，最适合的诗集名字是（ ）。A、成长的足迹 B、难忘小学生活 C、诗海拾贝(2)、请选择合适的标题，给小语的诗集目录分类。
A.自然密码目 录
①（）
②（）
壮壮：星辰大海 1
淘淘：对行星许诺 2
依依：星空 3
霏霏：夜空中最亮的星 4
艾青：绿 5
叶赛宁：白桦 6
戴望舒：在天晴了的时候 7
戴巴棣：要是你在野外迷了路 8
B.科幻之光
C.星语星愿
D.生长吧，少年(3)、假如你是“轻叩诗歌大门”诗歌朗诵会的主持人，请写一段开场白。 -
20、诗意和人文让旅行更丰富多彩。调动语言积累，梳理学过的知识并填空。(1)、旅途中，缤纷的色彩让你想到《四时田园杂兴（其二十五）》中的“梅子金黄杏子肥，”；诵读诗歌，你会想到朱光潜的名句：“诗和一样，生命全在。”(2)、读书，如行万里路。跟随诗人李白的脚步，看到他与敬亭山相伴，不禁感慨： ， ；如遇万种人，王冕则用“ ， ”表达自己坚守内心追求的志向和品格。
