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1、请你给“青”加上偏旁，并照样子填空。
今天是个大（晴）天，叔叔我们一家去郊外游玩。那里的河水很 ， 岸边成片的绿荫让我们的眼得到了放松。如此美景，真让人心舒畅！
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2、请你拼一拼，写一写，并填空。
dōng
yī
xìng
guó
日
大
名
家
wàn wú
chūn huā
里云
秋月
我发现：上面“日”“guó”的笔顺规则都是（①先外后内 ②先内后外 ③先外后内再封口）。（填序号）
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3、给加点字选择正确读音。
入（rén rù）池（cí chí）游（yóu fāng）泳需戴泳帽
保（bǎo dāi）护（hù fù）环境
58英寸全面屏人工智能电（dàn diàn）视（sì shì）
手抛降（jàng jiàng）落（luò lòu）伞 -
4、请你结合下面的图片，书写自己的心愿卡片。
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5、心愿墙上有一首儿歌，请你阅读并回答问题。
爱祖国
佚名
我们爱自己的祖国。
小白鹅说：“祖国有清清的小河。”
小山羊说：“祖国有青青的草坡。”
小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”
小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”
(1)、读儿歌，补充下面的内容。的小河 的草坡 的花朵
(2)、请你读儿歌，补全下面的导图。（填序号）
(3)、请你仿照画线句，再仿写一个句子。（儿歌中句子除外） -
6、下面是课文中描写的故事，请你补充完整。(1)、①蓝天 ②太阳 ③中国共产党（填序号）
《热爱中国共产党》一文中，花儿喜欢 ， 鸟儿喜欢 ， 我们热爱。
(2)、①雪山上盛开的雪莲 ②天安门广场上的升旗仪式（填序号）《我多想去看看》一文中，新疆的小朋友要沿着弯弯的小路走出天山，去看 ， 北京的小朋友想去看。
(3)、《吃水不忘挖井人》一文中带领战士和乡亲们给沙洲坝村挖了 ， 解放后，乡亲们在井旁立了块石碑纪念他。(4)、松问童 ， 言师采药。只在此 ， 深知处。（贾岛《寻隐者不遇》） -
7、照样子，仿写句子。(1)、示例：我们→我们成长。→我们在党的怀抱里幸福成长。
树叶→→。
(2)、示例：我多想去看看美丽的天山。我多想。
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8、请划去不属于同一类的词语。
①
短裤
外套、
水彩笔
②
牙膏
衬衫
洗手液
③
直尺
橡皮
鞋子
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9、请你把词语和图片连一连。
洁白的 
弯弯的 
宽宽的 
碧绿的 
美丽的 
鲜艳的 
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10、请你选字填空。（填序号）(1)、①念 ②今 天 头(2)、①战 ②站 车 友(3)、①幸 ②亲 运 人
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11、请你照样子写出含有下列部件的汉字，并完成练习。
日 明
土 地
我发现：“日”作偏旁的字多跟（天空 时间）有关。（选择正确答案）
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12、读一读，拼一拼，写一写。(1)、花儿在yáng guāng的huái bào中快乐成长。(2)、为了纪念毛zhǔ席，人们在水jǐng的hòu fāng立了一块石碑。(3)、我和小伙伴zǒu遍了běi jīng城，还在天安门拍照留念。
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13、下列加点字读音全都正确的一组是（ ）。（填序号）A、幸福（xìn） 井口（jǐng） 村子（cūn） 想念（niàn） B、战士（sì） 告诉（su） 认识（rèn） 涂画（tú） C、热爱（ài） 乡亲（qīng） 选择（xuǎn） 练习（liàn） D、美丽（lì） 洁白（jié） 尝试（shì） 填空（tián）
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14、请你写出字母对应的大写或小写。
R
H
G
L
t
e
q
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15、 我们周围的世界是丰富多彩的，有很多事物都值得你去认真观察。请你写一则 观察日记，把自己在观察事物（动物或植物）时最感兴趣的一幕写下来，重点写 出观察中的“新发现”。
要求：①写观察日记，要注意日记格式，日期写2024年10月22 日（星期 二）；②选择一种自己最感兴趣的事物（动物或植物），按照一定的顺序来写，抓 住事物的特点；③字迹工整，标点符号使用恰当；④不得泄漏自己的真实信息， 不少于350字；⑤不得摘抄本试卷中的材料。
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16、非连续性文本阅读
材料一：随着信息技术的发展，“5G”已成为科技类的热门流行词汇之一。5G中的“G”是“Generation”的缩写，是“代”的意思，5G即第五代移动通信技术。通信技术一代又一代地更新，网络传播的速度也一次又一次飞跃。如5G网络传播速度是4G一百多倍，网络运行的功能也将融入生活的方方面面。在1G时代，人们只能用它进行语音通话；而后，伴随着科技的进步与发展，2G、3G、4G、5G接踵而来，人们开始发短信，看图片，看视频，享受着科技进步带来的福利。有人说，5G时代是一个万物智能、万物互联的时代，5G给人类带来的贡献也将是史无前例的。
材料二：
材料三：
材料四：清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间，洗脸水已经自动调 至适中的温度，数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据。你吃过早餐 后，遥控你的汽车自动开到门口接你，汽车带着你自动行驶在马路上，你在车上开 始了视频会议……以上便是未来5G生活可能会出现的场景。
(1)、材料二所表现的内容与材料一中哪句话表达的意思相近？请写下来。(2)、请结合材料一，说一说材料三所表达的意思。(3)、芸芸读完材料后她把材料四中画横线的句子进行了改动，请你结合材料四的内 容，比较下面两个句子，说说哪个更好？为什么？原句：以上便是未来5G生活可能会出现的场景。
改句：以上便是未来5G生活会出现的场景。
(4)、5 G时代已经到来，你希望自己的生活有哪些改变？请写出两点。 -
17、课外阅读
哪吒闹海
①东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
②一天，哪吒带上他的两件法宝——混天绫（líng）和乾坤（qián kūn）圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里轻轻地一摆，海面上便掀起滔天巨浪，巨大的冲力使海底东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去查看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在嬉戏玩耍，他举起钢叉向哪吒刺去。哪吒可机灵啦，身子向旁边一闪，躲过了这一叉，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。
③龙王听说夜叉被打死了，气得暴跳如雷，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子甩去。那混天绫上绣的太阳鸟立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，三太子便现出了原形，原来是条小白龙。后来，哪吒又治服了东海龙王。
④从此以后，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
(1)、根据给出的意思从文中找出相应的成语，写在后面的横线里。①跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。
②不顾法纪或舆论，任意行动。
(2)、读短文，根据提示，将故事的起因、经过用简要的语言写一写。起因：
经过：
结果：东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
(3)、哪吒有两件法宝，分别是和 ， 这个故事为我们塑造了一个、的哪吒形象。(4)、读完这篇文章，你觉得以下对标题“哪吒闹海”中“闹海”的意思理解最恰当的一项是（ ）A、在海里玩 B、在海里打闹 C、在海里洗澡 D、教训海里的霸王(5)、读了短文，请你针对文章内容提出一个问题，并尝试着解答。问题：
解答：
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18、课内阅读
爬山虎的脚（节选）
①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
(1)、仔细阅读选文第①段，据此判断下图中对爬山虎的脚描绘正确的一项是（ ）A、
B、
C、
(2)、阅读选文第①②段，我知道爬山虎是这样往上爬的：。（排序号）①细丝由直变弯
②把茎拉一把，使它紧贴墙上③茎上伸出六七根细丝
④细丝头上变成小圆片，巴住墙(3)、选文第③段中“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中，“逐渐”一词能去掉吗？为什么？(4)、根据选文内容进行判断。⑴选文第①段不仅介绍了爬山虎脚的位置，还介绍了它的形状和颜色。
⑵作者把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，主要是想表现它非常漂亮。
⑶从“不几天就萎了，后来连痕迹也没有了”中的“不几天”“后来”可以看出作者进行了连续观察。
⑷“要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎”告诉我们要想仔细观察爬山虎，就得多费点劲。
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19、根据所学知识填空。(1)、太阳快要落山，看到夕阳照在林中的青苔上，我不禁吟诵起《鹿柴》中的诗句：“ ， 复照青苔上。”看到残阳映照在江面，我又想到了《暮江吟》中的诗句：“一道残阳铺水中，。”(2)、诗中蕴含着深刻的道理。苏轼游览庐山后用“不识庐山真面目，”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；卢钺用“梅须逊雪三分白，”告诉我们世间万物各有长短的道理。(3)、俗语是先民们生活经验和智慧的总结，如“夏雨少，”，还有“立了秋，”，更有“八月暖，九月温，”。
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20、句子练习。(1)、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。（照样子，将句子补充完整）
就像似的。
(2)、请从“风”“小狗”中选一个词，再从以下备选词语中任选两个来描绘它。备选词语：顿时霎时忽然一会儿工夫过了一会儿
(3)、人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。（用修改符号在原句上修改语病）